🔴Случай из практики

🔴Случай из практики.

Ко мне обратились родители мальчика 3,5 лет. Они были обеспокоены тем, что сын совсем не знает букв и цифр, а также очень неусидчив. Им важно было научить ребёнка базовым навыкам, но обычные игры и пособия не давали никакого результата. Более того, няня призналась, что многие педагоги просто не могут найти к мальчику подход.

➡️С первых минут занятия он категорически отказался заниматься привычными способами. Я сразу заметила у него выраженные трудности с восприятием информации на глаз — зрительное восприятие было сильно снижено. Установив контакт, я решила попробовать разные подходы, чтобы найти тот, который действительно его заинтересует.

✔️Учитывая, что деткам с такими особенностями необходимы дополнительные тактильные стимулы, я предложила лепить буквы и цифры из пластилина. Эффект превзошёл все ожидания! Мальчик настолько увлёкся процессом, что мог заниматься без перерыва больше часа, а выйти из игры его просила уже няня — наступало время еды и сна.

Поначалу ему было сложно склеивать отдельные части буквы — глаз ещё «не видел» целостную форму. Но регулярные занятия пластилином буквально преобразили его: за год мальчик не только выучил все буквы и цифры, но и захотел научиться читать и считать. Его зрительное восприятие значительно улучшилось — он стал лучше различать предметы, формы и размеры.

🫶Особый успех принёс игровой подход: мы «оживляли» буквы, делали им глазки и ротики, вместе сочиняли весёлые истории. Этот приём добавил занятиям ярких эмоций, и ребёнок искренне ждал каждой нашей встречи.

❤️ С тех пор я уверена: лепка букв и цифр — действенный способ не только для изучения алфавита, но и для развития внимания и интереса у малышей, которых сложно увлечь традиционными методами.

Каждую среду

#случай_из_практики_ЛотоваИВ