Найти Π² Π”Π·Π΅Π½Π΅

πŸ”΄Π‘Π»ΡƒΡ‡Π°ΠΉ ΠΈΠ· ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ

Ко ΠΌΠ½Π΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠ° 3,5 Π»Π΅Ρ‚. Они Π±Ρ‹Π»ΠΈ обСспокоСны Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сын совсСм Π½Π΅ Π·Π½Π°Π΅Ρ‚ Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ нСусидчив. Им Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ° Π±Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌ, Π½ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ ΠΈ пособия Π½Π΅ Π΄Π°Π²Π°Π»ΠΈ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°. Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, няня ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π»Π°ΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈ просто Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΡƒ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄. Β  ➑️Б ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚ занятия ΠΎΠ½ катСгоричСски отказался Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ способами. Π― сразу Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ»Π° Ρƒ Π½Π΅Π³ΠΎ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ трудности с восприятиСм ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Π½Π° Π³Π»Π°Π· β€” Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ восприятиС Π±Ρ‹Π»ΠΎ сильно сниТСно. Установив ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚, я Ρ€Π΅ΡˆΠΈΠ»Π° ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‚, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π΅Π³ΠΎ заинтСрСсуСт. Β  βœ”οΈΠ£Ρ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚ΠΊΠ°ΠΌ с Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ особСнностями Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ стимулы, я ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΠ»Π° Π»Π΅ΠΏΠΈΡ‚ΡŒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€Ρ‹ ΠΈΠ· пластилина. Π­Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ ΠΏΡ€Π΅Π²Π·ΠΎΡˆΡ‘Π» всС оТидания! ΠœΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊ Π½Π°ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ увлёкся процСссом, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠ³ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ Π±Π΅Π· ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ€Ρ‹Π²Π° большС часа, Π° Π²Ρ‹ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΈΠ· ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ Π΅Π³ΠΎ просила ΡƒΠΆΠ΅ няня β€” наступало врСмя Π΅Π΄Ρ‹ ΠΈ сна. Β  ΠŸΠΎΠ½Π°Ρ‡Π°Π»Ρƒ Π΅ΠΌΡƒ Π±Ρ‹Π»ΠΎ слоТно с

πŸ”΄Π‘Π»ΡƒΡ‡Π°ΠΉ ΠΈΠ· ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ.

Ко ΠΌΠ½Π΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠ° 3,5 Π»Π΅Ρ‚. Они Π±Ρ‹Π»ΠΈ обСспокоСны Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сын совсСм Π½Π΅ Π·Π½Π°Π΅Ρ‚ Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ нСусидчив. Им Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ° Π±Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌ, Π½ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ ΠΈ пособия Π½Π΅ Π΄Π°Π²Π°Π»ΠΈ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°. Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, няня ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π»Π°ΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈ просто Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΡƒ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄.

Β 

➑️Б ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚ занятия ΠΎΠ½ катСгоричСски отказался Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ способами. Π― сразу Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ»Π° Ρƒ Π½Π΅Π³ΠΎ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ трудности с восприятиСм ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Π½Π° Π³Π»Π°Π· β€” Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ восприятиС Π±Ρ‹Π»ΠΎ сильно сниТСно. Установив ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚, я Ρ€Π΅ΡˆΠΈΠ»Π° ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‚, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π΅Π³ΠΎ заинтСрСсуСт.

Β 

βœ”οΈΠ£Ρ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚ΠΊΠ°ΠΌ с Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ особСнностями Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ стимулы, я ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΠ»Π° Π»Π΅ΠΏΠΈΡ‚ΡŒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€Ρ‹ ΠΈΠ· пластилина. Π­Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ ΠΏΡ€Π΅Π²Π·ΠΎΡˆΡ‘Π» всС оТидания! ΠœΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊ Π½Π°ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ увлёкся процСссом, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠ³ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ Π±Π΅Π· ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ€Ρ‹Π²Π° большС часа, Π° Π²Ρ‹ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΈΠ· ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ Π΅Π³ΠΎ просила ΡƒΠΆΠ΅ няня β€” наступало врСмя Π΅Π΄Ρ‹ ΠΈ сна.

Β 

ΠŸΠΎΠ½Π°Ρ‡Π°Π»Ρƒ Π΅ΠΌΡƒ Π±Ρ‹Π»ΠΎ слоТно ΡΠΊΠ»Π΅ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ части Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ β€” Π³Π»Π°Π· Π΅Ρ‰Ρ‘ Β«Π½Π΅ Π²ΠΈΠ΄Π΅Π»Β» Ρ†Π΅Π»ΠΎΡΡ‚Π½ΡƒΡŽ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ. Но рСгулярныС занятия пластилином Π±ΡƒΠΊΠ²Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΈΠ»ΠΈ Π΅Π³ΠΎ: Π·Π° Π³ΠΎΠ΄ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π²Ρ‹ΡƒΡ‡ΠΈΠ» всС Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€Ρ‹, Π½ΠΎ ΠΈ Π·Π°Ρ…ΠΎΡ‚Π΅Π» Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ. Π•Π³ΠΎ Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ восприятиС Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ β€” ΠΎΠ½ стал Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ‹, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹.

Β 

πŸ«ΆΠžΡΠΎΠ±Ρ‹ΠΉ успСх принёс ΠΈΠ³Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄: ΠΌΡ‹ «оТивляли» Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹, Π΄Π΅Π»Π°Π»ΠΈ ΠΈΠΌ Π³Π»Π°Π·ΠΊΠΈ ΠΈΒ Ρ€ΠΎΡ‚ΠΈΠΊΠΈ, вмСстС сочиняли вСсёлыС истории. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΡ‘ΠΌ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΠ» занятиям ярких эмоций, ΠΈ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ искрСннС ΠΆΠ΄Π°Π» ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ нашСй встрСчи.

Β 

❀️ Π‘ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€ я ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π°: Π»Π΅ΠΏΠΊΠ° Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ β€” дСйствСнный способ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ для изучСния Π°Π»Ρ„Π°Π²ΠΈΡ‚Π°, Π½ΠΎ ΠΈ для развития внимания ΠΈ интСрСса Ρƒ ΠΌΠ°Π»Ρ‹ΡˆΠ΅ΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… слоТно ΡƒΠ²Π»Π΅Ρ‡ΡŒ Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ.

ΠšΠ°ΠΆΠ΄ΡƒΡŽ срСду

#случай_ΠΈΠ·_ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ_Π›ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π°Π˜Π’