Друзья, для многих из Вас очень важна тема РАС. Поэтому, сегодня делаю обзор причин этого обширного спектра расстройств, включающего в себя множество видов. Без воды, только достоверные факты!
Прежде чем, перейти к причинам, разберём основной механизм нарушения, который лежит в основе РАС. РАС - это патология эмоциональной сферы: когда ребенок не испытывает и не понимает эмоции. Именно на основе эмоций развивается мозг и психика ребенка: знакомые лица, их мимика, взгляд, тон голоса, приятные и неприятные прикосновения - единственные для младенца ориентиры в окружающем мире. Никакой другой способ познания, кроме эмоционального, для него не доступен. Поэтому, патология эмоций, лежащая в основе РАС, неизбежно ведёт к задержке психического развития. Откуда и как возникает эта патология?
За эмоции ответственна глубинная структура мозга - миндалевидное тело (миндалина). Но миндалина не начнёт работать сама по себе: чтобы запустить её нужна стимуляция. Такой стимуляцией для новорожденного ребенка являются тактильные ощущения: приятно-неприятно, тепло-холодно, сухо-мокро и др. Эти ощущения поступают в теменную область коры, обрабатываются в ней, а затем через проводящие пути напрямую передаются в миндалину - на этой основе в миндалине зарождаются эмоции. Нарушение работы одного из этих трёх звеньев обратной связи (темя - проводящие пути - миндалина и обратно) неизбежно приводит к нарушению работы всего механизма.
Перечислим основные факторы, которые выступают первопричиной или способствуют запуску РАС у предрасположенного ребенка:
1. "Холодная" мама - которая, не удовлетворяет потребность малыша в тактильной стимуляции, проще говоря - не даёт достаточно прикосновений, объятий, редко берет на руки. В результате теменная область не получает тактильных стимулов, соответственно - ей нечего отправлять в миндалину. Обе структуры пустуют, а нужные между ними связи не устанавливаются.
Интересный факт: нет никаких достоверных доказательств в пользу наследственной передачи РАС от родителей к ребенку. В то же время, исследователи пришли к выводу, что холодность и отстранённость такого родителя (предположительно имеющего РАС или склонность к нему) выступает причиной запуска этого расстройства у ребёнка по описанному выше механизму.
2. Прививки 4 в 1ом или 5 в 1ом. Сколько бы педиатры и иммунологи не утверждали обратного, факт остаётся фактом: у огромного количества так называемый "откат" в развитии начинается именно после прививки АКДС: ребенок, который до этого улыбался знакомым лицам, смотрел в глаза, "гулил" или уже лепетал, вдруг резко перестаёт это делать. Далее все эти проблемы неизбежно приводят к отсутствию речи и диагностике РАС.
Почему так происходит? Виновата ли сама прививка? Делать ли ребенку прививки или отказаться? Обо всём об этом, я расскажу отдельно.
3. Любого рода токсическое воздействие на белое вещество мозга.
- применение матерью во время беременности лекарственных препаратов, действие которых на развитие плода не изучено в полной мере;
- повышенное содержание в организме ребенка тяжёлых металлов. Тяжёлые металлы (особенно ртуть), попадая в организм ребенка через загрязнённый воздух, воду, пищу (в том числе грудное молоко) и другие потребительские товары, оказывают токсическое воздействие на белое вещество мозга;
- запоры у ребенка: систематическая, часто повторяющаяся задержка стула у ребенка, так же, вызывает интоксикацию и разрушение белое вещества мозга.
Проводящие пути (связи) между нейронами и различными участками мозга состоят из отростков нейронов и белого вещества - миелина. Поражение этого вещества разрушает существующие, и делает невозможным установление новых связей. В данном случае мы говорим о РАС, поэтому: имеем в виду прежде всего связь между теменем и миндалиной.
Друзья! Спасибо, что дочитали до конца, не забудьте поставить 👍 и подписаться на канал.
Отдельным постом рассмотрим прививки и их влияние на запуск РАС.
