📚«Цикл Колба» – модель обучения, разработанная американским психологом Дэвидом Колбом в 1984 году.
1⃣ Конкретный опыт
Создаем искусственную ситуацию, в которой обучающиеся сталкиваются с новой задачей или проблемой. Эта ситуация может иметь форму кейса или ролевой игры. Главная задача педагога — создание «живого контакта» с проблемой.
2⃣ Рефлексия
Далее — обсуждение: что получилось, что нет, какие были эмоции и выводы. Здесь важно не оценивать, а анализировать. На этом этапе обучающимся необходимо поделиться предпринятыми действиями с другими, их осмыслить.
3⃣ Концептуализация
Третий этап позволяет более глубоко осмыслить полученный и отрефлексированный опыт: педагог вводит теоретическую базу: термины, схемы, таблицы и т.д. Если же обучающиеся создают новый продукт, то происходит его формализация, «перенесение на бумагу».
4⃣ Эксперимент
Обучающиеся пробуют применить новые знания в другом контексте. Например, разыгрывают похожую ситуацию или получают задание из реальной жизни.
