Мы со старшей дочерью Ясной решились на получение иностранного образования. Расскажу почему.
Гибкий мозг и семейные инвестиции
Замысел состоял в том, чтобы совместить получение высшего образования с прочным внедрением английского языка в ДНК ребёнка. Без всяких там барьеров. И кроме того, приобрести опыт адаптации к другим условиям жизни — стране, культуре, менталитету. Международное окружение делает мозг гибче и расширяет кругозор.
Уверена, что Ясна вернётся. По крайней мере, мне бы очень этого хотелось. Но вернётся она с неоспоримым конкурентным преимуществом на рынке труда в России.
А сейчас у дочери имеется возможность получить вид на жительство или даже гражданство в другой стране. Следуя «теории голубых флагов» (современному концепту из области интернет-культуры, психологии отношений и социальной динамики), можно совместить студенчество и зачесть эти годы для получения нужных документов.
Да и у нас как у родителей есть повод пожить за границей, навещая ребёнка. Я сторонник путешествий со смыслом и основанием. Всегда приятно поехать с какой-то развивающей целью, а не просто в тур.
Ко всему прочему, учёба за рубежом — это диверсификация активов семьи. Представьте, ваши дети могут начать инвестировать в другой стране. Для этого, конечно, им надо изучить все нюансы рынка, взять ипотеку. Тем самым они принесут своему роду возможность правильно распределять капитал по миру.
Старый или Новый Свет?
Для меня тема второго языка очень важна. Это моя личная боль и травма. Когда-то я не смогла поехать учиться по программе Work and Tavel в США и, наверное, осознанно отыгрываюсь на детях. Благо, они не против. Я смогла продать своим дочерям идею важности английского языка. Общаясь с родителями на платформе «Хочу Учиться», часто вижу, что у каждого из них есть пунктик. Например, привить детям любовь к чтению или чтобы их юные спортсмены добились побед в каком-либо виде соревнований. В разумных рамках считаю это нормой.
Ясна начала учить английский язык в 6-м классе. Два года назад, когда она была в восьмом, я предложила попробовать программу второго диплома: параллельное онлайн-обучение в американской школе. Она согласилась — перспектива учиться в другой стране ей понравилась. С того момента началось наше погружение в образовательные программы разных стран.
Мы консультировались у специалистов по поступлению в Европе, США и Азии. Голова раскалывалась от новой информации. Нужно было ознакомиться со стратегиями обучения в разных частях света, разобраться в нюансах поступления. Мне необходимо было связать зарубежные семьи с международными целями, так как время, организационные ресурсы и финансы предполагались значительные. Моей задачей было найти наиболее эффективный маршрут.
И в этих заботах был повод для радости — Ясна выбрала бизнес-направление. Теперь мы чётко знали, куда и как двигаться дальше. Стали рассматривать определённые варианты.
Сначала изучали Испанию. В Европе стоимость обучения значительно ниже, чем в США. Нужно сдать вступительные экзамены на испанском языке. Но здесь был один существенный нюанс — бизнес-образование в Европе излишне теоретизированное, не отражает современные технологии, да и практике уделяется недостаточно внимания.
К тому же Старый Свет в принципе ориентирован на работающих специалистов, а не на бизнес. Именно экспертам в твёрдой нише там живётся лучше всего. Будущее Ясны в Испании нам нравилось. Она могла через некоторое время после окончания вуза легализоваться там и получить европейское гражданство. Знать два языка и иметь диплом, признанный во всём мире. Мы могли бы создать центр наших жизненных интересов в Европе, инвестировать в недвижимость, имея в этой стране своего человека.
А вот в Азию Ясна не хотела изначально. И меня пугал совсем уж чужой культурный код. Хотя развитие Южной Кореи, Малайзии и Китая ошеломляет. Но всё равно мы решили держаться своих европейских корней. Тем более рассматривали эти страны лишь с туристической точки зрения. Поэтому и не стали сильно уходить в предложения вузов.
США. Здесь практическое обучение. Первые два-три года студент изучает широкий спектр специальностей и уже потом выбирает. Отбор проводится не только по академическим результатам, но в первую очередь по личным заслугам. Здесь смотрят на личность абитуриента. Подкупал и один иностранный язык при обучении. В стоимость университетского курса включены общежитие и питание.
А для нашей семьи США тоже имеют ряд преимуществ. Самая развитая в мире финансовая система позволила бы нам более выгодно инвестировать. Или открыть тут семейный бизнес, не дожидаясь окончания учёбы Ясны. Но обучение в США стоит о-о-очень дорого и для бюджета семьи из четырёх детей просто неподъёмно.
Приоритеты для светлых умов
Как и следовало ожидать, у каждой системы образования есть плюсы и минусы. Приходится всё тщательно сопоставлять и искать приоритеты.
И только при скрупулёзном анализе можно узнать лайфхаки, становящиеся определяющими в выборе.
Для нас это была система финансирования студентов в США, когда некоторые вузы могут оплатить до 100% обучения, проживания и питания студента.
Почему они это делают?
Потому что США сильно заинтересованы в светлых умах, в дальнейшем способных работать на их экономику. И если студент докажет свой талант, уникальное видение, продемонстрирует достижения в выбранной сфере, то сможет претендовать на финансирование университета.
А чтобы доказать свою уникальность, нужно подготовить правильное эссе и пройти интервью. В общем, это целая стратегия в дополнение к сдаче экзаменов SAT (проверка понимания текста, грамматики и стиля письма, а также математика) и TOEFL (подтверждение владения английским языком).
Сейчас мы на стадии формирования личного бренда Ясны. Напомню, она занимается заочно в «Хочу Учиться», готовится к экзаменам по иностранному языку и готовит собственный бизнес-проект на предпринимательских курсах для подростков.
Почему я вам это рассказываю? Считаю важным помочь нашим детям сформулировать и найти пути реализации собственного профессионального потенциала. Когда даже на первый взгляд вариантов нет. Смело ищите то, что подходит именно вам и вашей семье. Ведь тогда вы делаете колоссальный шаг вперёд в своём развитии и открываете для себя масштабные перспективы!
Автор: Екатерина Сорокина, основатель Центра семейного образования "Хочу учиться"
Опубликовано: Центр семейного образования "Хочу учиться"