Робототехника в 2025 году становится всё более неотъемлемой частью нашего мира, открывая для детей дверь в будущее, полное инноваций и творчества. Для учащихся 4-го класса урок технологии по этой теме не только увлекает и развлекает, но и развивает навыки инженерного мышления, учить конструировать и программировать. Эти презентации помогают юным изобретателям представить, как роботы могут помогать в повседневной жизни, от умных помощников по дому до роботов-исследователей космоса.
Участники нашего рейтинга:
1. ⭐ Робототехника
2. ⭐ Роботостроение своими руками: история и перспективы
3. ⭐ Мастер-класс «Изготовление подвижного робота – игрушки из пенопласта»
4. ⭐ Урок ОРКСЭ: Справедливость, дружба, труд, помощь нуждающимся, служение своему народу, России
5. ⭐ Диагностика памяти и мышления учащихся 4 классов МАОУ СОШ №7 г. Углича
6. ⭐ Конструирование и моделирование одежды
7. ⭐ Введение в 1.0 версии чего-либо.
8. ⭐ Физминутка для учащихся 1–4 классов. Выполнила студентка 3А группы Фирочка.
9. ⭐ Я умею быть внимательным
10. ⭐ Урок технологии в 4-м классе: Эмблема класса
В этой статье мы представляем ТОП-10 лучших презентаций по робототехнике, адаптированных специально для урока технологии в 4-м классе. Каждая из них сочетает яркие визуалы, простые объяснения и интерактивные элементы, чтобы сделать обучение не только познавательным, но и запоминающимся. С их помощью ученики смогут экспериментировать с идеями, чтобы в 2025 году стать поколением, которое строит мир завтрашнего дня.
Робототехника
Данная презентация представляет собой урок технологии по теме "Робототехника" для учащихся 4-А класса, проведенный с 31 марта по 7 апреля 2023 года. Она начинается с приветствия и объяснения определения робототехники как прикладной науки, основанной на дисциплинах вроде электроники, механики и информатики. Далее перечислены виды робототехники: строительная, экстремальная, промышленная, военная, авиационная, космическая, бытовая и подводная. Презентация знакомит с историей робототехники, начиная от Герона Александрийского и его автоматов в I веке н.э., через средневековых изобретателей, таких как Вильгельм Шиккард и Блез Паскаль, до более современных фигур, включая Чарльза Бэббиджа и Жозефа Жаккарда. Особое внимание уделяется происхождению слова "робот" от пьесы Карела Чапека "Р. У. Р." в 1920 году, а также понятию андроида как человекоподобного робота.
В презентации приведены примеры современных достижений, такие как трансформирующийся робот MorpHex норвежского специалиста Каре Халворсена. Урок включает задание: ученики должны ознакомиться с информацией по робототехнике к 31 марта, а к 7 апреля нарисовать или сделать аппликацию робота, сфотографировать работу и отправить фото учителю по электронной почте. В конце презентации показаны образцы работ учеников, иллюстрирующие творческий подход к теме.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Роботостроение своими руками: история и перспективы
Презентация "Роботостроение своими руками" представляет проект, выполненный ученицей 3"б" класса, посвященный созданию собственной модели робота и изучению истории робототехники. В ней подробно описаны цели проекта: проследить эволюцию роботов от идей Леонардо да Vinci в XVI веке до современных достижений, таких как марсоходы "Викинг" и гуманоиды от Honda и Sony, а также происхождение термина "робот" от Карела Чапека. Бытовые роботы рассматриваются через призму замены ручного труда автоматическими устройствами, как мультиварки и пылесосы, а классификация включает промышленных, военных, медицинских и других роботов. Презентация объясняет устройство роботов с внутренними контроллерами, датчиками и законами Азимова, подчеркивая преимущества, такие как точность и защита человека, и иллюстрирует сборку с использованием набора "JOYD ЕСК-009" для робота "Вездеход".
Вторая часть презентации затрагивает роль роботов в культуре, включая образы из фильмов "Гостья из будущего" и "Приключения Электроника", и определяет робота-игрушку как интерактивную механическую модель. Выводы подчеркивают, что робототехника развивает навыки в информатике, математике и творчестве, применяя roboтов в различных сферах жизни. Автор делает прогноз о перспективах робототехники, заключая процесс сборки как увлекательный и познавательный. Президент Федерации космонавтики России Владимир Коваленок дополняет преимущества роботов в космосе и промышленности.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Мастер-класс «Изготовление подвижного робота – игрушки из пенопласта»
Представленная презентация мастер-класса «Изготовление подвижного робота – игрушки из пенопласта», разработанной учителем высшей категории Галины Борисовной Пономаревой из МБОУ ООШ №5 г. Александрова Владимирской области в 2023 году, погружает участников в увлекательную историю робототехники. Начиная с древних механических фигур Аль-Джазари и чертежей Леонардо да Винчи, презентация объясняет происхождение слова «робот» от пьесы Карела Чапека, подчеркивая роль роботов в современной промышленности как помощников в тяжелой, однообразной и опасной работе. Цели мастер-класса включают формирование навыков конструирования объемных игрушек из пенопласта, развитие конструкторского мышления, самостоятельности и расширение знаний в области робототехники, а также воспитание культуры труда и аккуратности.
В презентации подробно описаны материалы и принадлежности, необходимые для создания подвижного робота: линейка, карандаш, ножницы, канцелярский нож, клей ПВА, пенопласт, плинтус из пенопласта, малярная лента, нейлоновые стяжки, спайки, упаковка из-под яиц, цветная бумага и гипсокартон. Технология изготовления пошагово иллюстрируется: от вырезания деталей из пенопласта и их оклейки лентой до сборки с использованием спажек, формирования головы, приклеивания глаз и антенн, а также монтажа ног на подставки. Завершается презентация стихотворениями, посвященными готовому роботу-игрушке и разнообразию роботов, с пожеланием успехов, подчеркивая креативный и образовательный аспект мастер-класса.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Урок ОРКСЭ: Справедливость, дружба, труд, помощь нуждающимся, служение своему народу, России
Презентация представляет собой урок по курсу Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) для учащихся 4-А класса, проведенный в дистанционном формате 6 декабря 2022 года. Тема урока посвящена нравственным ценностям: справедливости, дружбе, труду, помощи нуждающимся, служению своему народу и России. Презентация структурирована вокруг разделения окружающего мира на материальный (видимый) и духовный (невидимый), подчеркивая роль труда в создании рукотворных элементов материального мира.
Урок рассматривает труд в двух аспектах — физический и духовный, иллюстрируя последний на примере преподобного Сергия Радонежского, известного своей духовной деятельностью через молитву и служение. Важным элементом является анализ стихотворения Н. Заболоцкого "Не позволяй душе лениться", которое подчеркивает необходимость духовного труда души для преодоления лени и развития позитивных качеств, таких как честность, любовь и терпение. Презентация завершается заданиями для размышления над понятием труда, его видами, обязательностью и результатами, подчеркивая, что духовный труд является основным, а физический и умственный — его частями.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Диагностика памяти и мышления учащихся 4 классов МАОУ СОШ №7 г. Углича
Презентация посвящена диагностике учащихся 4 классов в муниципальном образовательном учреждении средней школы №7 города Углича. Автор — Кузнецова М.А., педагог-психолог. Основная цель презентации — представить результаты применения методик для оценки когнитивных функций детей, включая продуктивность кратковременной и долговременной памяти, умственную работоспособность, уровень развития мышления и умственного развития в целом. Презентация начинается с введения в школу и контекста диагностики, подчеркивая важность своевременной оценки познавательных способностей младших школьников.
Основная часть презентации подробно описывает применяемые методики. Первая — методика А.Р. Лурии "Запоминание 10 слов" (лес, хлеб, окно, стул, вода, брат, конь, гриб, игла, мед), включающая этапы повторного зачитывания и записи слов, а также проверку спустя час для оценки памяти. Далее разбираются уровни мышления и четыре субтеста умственного развития: 1-й — дифференциация существенных признаков и запас знаний с задачами типа "Вода всегда—" (прозрачная и т.д.); 2-й — операции обобщения с помощью "лишнего слова" (например, среди тюльпан, лилия, фасоль и т.д.); 3-й — логические связи между понятиями (например, ель и сосна как деревья); 4-й — аналогии (например, огурец/овощ = георгин/цветок). Презентация завершается анализом их значимости для развития учащихся.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Конструирование и моделирование одежды
Презентация представляет урок технологии для учащихся 4-А класса, проведенный с 3 по 10 марта 2023 года, и начинается с приветствия, призывающего внимательно ознакомиться с информацией о конструировании одежды. Тема урока — "Конструирование и моделирование одежды", где обсуждается, почему мы носим красивую одежду в быту и что требуется для шитья одежды: план работы, включая виды одежды (специальную, национальную и нарядную). Дается определение конструирования как создания одежды через расчёты и чертежи, с описанием процесса, включающего измерение фигуры, запись мерок, расчёт конструкции, построение базового чертежа и моделирование. Особое внимание уделяется необходимости соответствия одежды фигуре человека.
Далее презентация объясняет, как правильно снять мерки с использованием сантиметровой ленты, изобретённой французским портным в 1810 году: мерки снимают по правой стороне фигуры, стоя прямо и без напряжения, записывая величины в сантиметрах, с половинными размерами для обхватов. Лента описывается как полотно или клеенка длиной 150 см с металлическими заклепками. Урок завершается заданиями: ознакомлением с материалом 3 марта и созданием аппликации из ткани своей модели одежды к 10 марта, с требованием сфотографировать и отправить работу учителю по email для проверки.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Введение в 1.0 версии чего-либо.
Описание презентации охватывает ключевые аспекты исследовательской статьи, фокусируясь на современных тенденциях в области искусственного интеллекта. В первом разделе представлены исторические предпосылки развития ИИ, от ранних моделей до нынешних достижений в машинном обучении, подчеркивая вклад ученых и инженеров. Знаковый пример — эволюция от простых алгоритмов к сложным сетям, таким как трансформеры, которые революционизировали обработку естественного языка.
Второй раздел углубляется в практические приложения и вызовы внедрения ИИ в повседневную жизнь, включая этические вопросы приватности и занятости. Презентация иллюстрирует кейсы из реальных сценариев, таких как автоматизация в медицине и транспорте, завершаясь прогнозами на будущее, где гармоничное сочетание технологий и человеческого фактора обещает устойчивый прогресс.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Физминутка для учащихся 1–4 классов. Выполнила студентка 3А группы Фирочка.
В данной презентации представлена физминутка, разработанная для учащихся 1-4 классов. Физминутка — это короткий комплекс упражнений, направленный на профилактику усталости, улучшение кровообращения и повышение внимания у младших школьников во время занятий. Автор презентации — студентка 3А группы Фиочка, которая адаптировала упражнения с учётом возрастных особенностей детей, включив в комплекс простые и интересные движения, сопровождаемые музыкой и визуальными элементами.
Презентация демонстрирует пошаговое выполнение физминутки с примерами упражнений: от растяжки и дыхательных упражнений до активных игровых элементов. Она включает рекомендации по времени проведения (не более 10 минут) и подчёркивает важность интеграции таких пауз в учебный процесс для поддержания здоровья и учебной дисциплины. Материал может быть использован учителями в начальной школе для организации динамичных перерывов.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Я умею быть внимательным
В презентации, разработанной педагогом-психологом Кретининой Ольгой Сергеевной из гимназии им. А. М. Горького в г. Костанайе, представлен увлекательный урок по развитию навыков внимания под названием «Я умею быть внимательным». Урок начинается с приветствия и вопроса о настроении ученика, чтобы создать дружелюбную атмосферу, а затем вводится понятие внимания как способности сосредоточиться на объекте. Презентация подчеркивает важность внимательности в повседневной жизни, объясняя последствия невнимательности и напоминая о необходимости быть внимательным на дороге, в школе и избегать состояния «ловли ворон».
Интерактивная часть презентации включает разнообразные задания: поиск спрятанных предметов, таких как посуда, одежда (юбка, штаны, шапка и др.), животные (корова, мышка, собака, кошка) и другие объекты на картинках; упражнения на поиск букв и составление слов; тесты «Чего не стало?» с удалением одного элемента; а также задание по запоминанию и подбору продуктов для Буратино. Эти активности направлены на развитие концентрации и наблюдательности у учеников.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Урок технологии в 4-м классе: Эмблема класса
В данной статье представлено подробное описание урока технологии для четвероклассников, посвященного созданию эмблемы класса. Урок предназначен для развития творческих навыков и ознакомления учащихся с основами компьютерной графики, где ребята коллективно разрабатывают дизайн символа своего класса, используя простые программы вроде Paint или цифровых инструментов. Презентация урокапокрывает этапы от мозгового штурма идей до финального воплощения, подчеркивая важность командной работы и применения технологических средств в образовательном процессе.
Структура презентации включает введение в тему, демонстрацию примеров эмблем, практические задания и оценку результатов. Ученики учатся выбирать цвета, формы и элементы, символизирующие их класс, что способствует формированию классного единства. В заключении обсуждаются способы применения созданной эмблемы в школьной жизни, а также подчеркивается роль технологии в повседневных творческих задачах.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Часто задаваемые вопросы
Что такое робототехника и почему она подходит для уроков технологии в 4 классе?
Робототехника — это область науки и техники, связанная с созданием и программированием роботов. Для учащихся 4 класса она подходит как практическое введение в конструирование и проблемы решения, развивая навыки мышления и творчества. В презентации "Робототехника. Урок технологии для учащихся 4 класса" на платформе Кэмпус подробно объясняются основы без сложных деталей, с акцентом на общее планирование урока.
Как конструировать робота своими руками по уроку?
Представление "Роботостроение своими руками" на Кэмпус демонстрирует простые шаги от выбора материалов до сборки базовой модели, идеально для общего урока технологии. Оно включает практические упражнения, чтобы дети самостоятельно создавали роботов, развивая моторные навыки и интерес к науке.
Какие материалы нужны для изготовления подвижного робота из пенопласта?
Презентация "Изготовление подвижного робота – игрушки из пенопласта" на Кэмпус предлагает использовать распространённые материалы вроде пенопласта, моторов, батареек и проволоки. Это безопасный и бюджетный вариант для урока, с пошаговым планом на общих этапах, без специфических расчетов.
Как проводить урок ОРКСЭ с элементами робототехники для 4 класса?
Урок "ОРКСЭ для учащихся 4-А класса" на Кэмпус интегрирует основы безопасного поведения с робототехникой, объясняя правила игры с механизмами и машиной. Он подходит для общего планирования, подчёркивая важность осторожности при конструировании роботов.
Как диагностировать уровень знаний учащихся в 4 классе по теме робототехники?
Презентация "Диагностика учащихся 4 классов" на Кэмпус предлагает инструменты для оценки понимания робототехники через простые вопросы и задания. Это помогает учителям адаптировать урок под группу, фокусируясь на общих результатах без глубокого анализа.