Вариант 21
Исходный текст
(1)Как я и думал, мамы не было дома. (2)Она давно-давно, когда ещё была жива бабушка, договорилась с папой, что воскресенье до обеда — её день. (3)Мы с папой на это время были предоставлены сами себе.
— (4)Дождя нет. (5) Надо вставать и куда-нибудь идти, — сказал я.
(6) Папа скосил на меня глаза и ничего не ответил.
— (7)Ну, как прошла неделя? — (8)Папа молчал. — (9)Больше было плохого?
— (10)Было и хорошее, и плохое, – наконец откликнулся папа. — (11)Но, в общем, вся неделя была серой. (12) Серость — это самое худшее из всего, что может быть. (13)По-моему, не случайно пауки и крысы… бр-р… серые…
— (14)А слоны? — возразил я.
— (15)Слоны — серебряно-серые. (16)Это совсем другое дело. (17)И дирижабли, и самолёты тоже серебряно-серые, — уточнил папа.
(18) Когда мы пошли умываться, я продолжил тему разговора.
— (19)Значит, всё-всё было серым? (20)И дела тоже?
— (21)Раз мысли серые, значит, и дела серые.
— (22)Ну а погода?
— (23)Я, кажется, сказал, что серым было всё!
— (24)Ты что-то путаешь, заметил я, – погода на этой неделе была солнечная. (25)Ни тучи, ни дождинки.
— (26)Будем стоять здесь и беседовать? (27)Хочешь, чтобы и воскресенье было серым?
(28)Смывай быстрей мыло!
— (29)А может, ты сам виноват, что всё было серым? — догадался я.
(30)Позавтракав, папа кое-что решил.
— (31)Я понял, что мы должны сделать! (32)Даже не сделать, а совершить! (33)Что-нибудь необычное! (34)И тогда вся серость исчезнет.
— (35)Понимаешь, почему мне неохота в зоопарк? (36)Зверей и птиц там полно, а купить ну хотя бы змею — нельзя, — сказал папа. — (37)Поэтому мы поедем на Птичий рынок.
— (38)Что же необычного на рынке? — спросил я.
— (39)Всё! — крикнул папа.
(40)Мы доехали на метро до Таганки. (41)Мимо нас на эскалаторе спускались вниз люди — и взрослые, и мальчишки, держа в руках баночки, прозрачные мешочки, аквариумы, мешки и клетки. (42)Клетки были пустые и с голубями, аквариумы — с рыбками и без рыбок.
(43)Около ворот рынка нас сразу же подхватила пёстрая толпа. (44)Было тесно, но не так, как по утрам в метро, и никто не спешил.
(45)Вдруг мы попали в самую толкучку, и мне всё время приходилось задирать голову.
(46)Каких только рыбок тут не было! (47)Их носили и в стаканчиках, и в полиэтиленовых мешочках, и в банках из-под горчицы и томатного сока, и в каких-то зеленоватых прямоугольных сосудах, похожих на куски льда.
(48)Потом мы ходили вдоль бесконечных рядов, уставленных аквариумами, тазами с живым кормом для рыбок и мешочками с сухим.
— (49)Давай заведём бойцовых! — сказал я папе.
— (50)Подожди, сначала всё посмотрим.
(51)Потом мы смотрели на кроликов, и мне не надо было задирать голову, как на рыбьей толкучке.
(52)Кролики лежали в корзинках, в картонных коробках и самодельных загонах из дощечек. (53)Одни спали, другие хрустели морковкой и капустными листьями, а некоторые смотрели на меня, привстав на задние лапки, а, поводя длинными ушами, смешно топорщили губы.
— (54)Ну, правда, здесь необычно? — то и дело весело спрашивал отец, и я светился от счастья и кивал головой.
(55)Потом мы очутились на голубиной толкучке. (56)И нам сразу бросилось в глаза, что голубей там было гораздо больше, чем людей, и казалось, что это они разговаривают и торгуются, а голубятники тихо курлыкают.
(57)Папа брал голубей в руки, расправлял им крылья, дул в пёрышки, осторожно тянул за клюв, потом приценялся и уводил меня за руку дальше.
(58)Мы пошли дальше, туда, откуда всё громче доносился до нас птичий свист.
— (59)Ну а теперь тебе всё не кажется серым? — спросил я у папы.
— (60)Пожалуй, нет: мир расцвел. (61)«Всё стало вокруг голубым и зелёным…» — пропел папа и потащил меня за руку к воротам, совсем в другую сторону от птичьего свиста…
(62)Мне было радостно, что мы с папой не потеряли друг друга в такой огромной толпе, и купили щенка, и идём домой, где наша мама, наверно, уже готовит вкусный обед и не знает, что теперь нас будет четверо: папа, мама, щенок и я.
(По Ю. Алешковскому)
Юз Алешковский (настоящее имя — Иосиф Ефимович Алешковский; 1929-2022 г.) — русский прозаик, поэт и сценарист, автор-исполнитель песен.
____________________________________________
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: "Как обстоятельства влияют на настроение, эмоциональное состояние человека?"
____________________________________________
Сочинение ЕГЭ по тексту
Как обстоятельства влияют на настроение, эмоциональное состояние человека? Именно об этой проблеме размышляет автор в предложенном для анализа тексте.
Ю. Алешковский считает, что обстоятельства напрямую влияют на настроение и моральное состояние человека. События определяют настроение людей и качество их жизни.
Рассуждая о поставленном вопросе, автор описывает совместный досуг папы и сына. Отец молчалив, очевидно, что у него плохое настроение. Между родственниками завязался разговор о причинах напряжённого состояния папы: "...И дела тоже? - Раз мысли серые, значит, и дела серые". Приведённый эпизод показывает, что эмоции, которые испытывает человек, определяются не только негативными событиями в его жизни, но и отношением к происходящему.
Далее автор повествует о том, как обычный поход на Птичий рынок может изменить впечатление о дне, который начинался, казалось бы, с негатива: « "Всё стало вокруг голубым и зелёным...", - пропел папа и потащил меня за руку к воротам, совсем в другую сторону от птичьего свиста...» Отец, который утром был уверен в серости недели, после контакта с животными и времени, проведённого с сыном, стал видеть мир ярким и красочным. Данный фрагмент подчёркивает влияние незначительных обстоятельств на самочувствие человека.
Приведённые примеры противопоставлены друг другу. Первый эпизод отмечает, что люди, изменив отношение к некоторым событиям и мысли о них, способны влиять на эмоциональное состояние. Второй фрагмент иллюстрирует, что именно происшествия определяют то, каким будет видеть мир человек, причём сама личность может создавать эти благоприятные обстоятельства.
Я согласна с мнением автора. Действительно, то, как человек себя ощущает, зависит от событий, происходящих в его жизни. Рассмотрим пьесу А.Н. Островского "Гроза". В произведении главная героиня Катерина - добрая, чистая и искренняя девушка. Однако она несчастна. Мать Тихона обижает главную героиню, контролирует все действия сына, который не может защитить свою жену. Напряжённая обстановка в доме приводит Катерину к измене. Её возлюбленный, будучи безответственным человеком, сбегает, оставляя девушку в семье, привыкшей к страху, лицемерию и лжи. Таким образом, обстоятельства жизни поставили главную героиню в безвыходное положение. Катерина не смогла справиться с эмоциями, которые вызывал ужас, царивший при порядках Кабанихи, и совершила самоубийство.
Подводя итоги, можно сделать вывод, что жизненные обстоятельства определяют эмоциональное и физическое состояние человека. Никогда не нужно отчаиваться в трудных ситуациях, так как любая проблема рано или поздно решится.
____________________________________________
Новикова Мария Алексеевна, репетитор по русскому языку.
Контакты для связи можно найти на сайте.
Ещё больше пользы в моём Телеграм-канале.
Отзывы и результаты учеников можно посмотреть здесь.
#егэ2026 #егэрусский #егэрусский2026 #егэна100 #11класс
