Как трудно с молчунами... Довольно распространённый случай в практике репетитора последних лет. Девиз: "Болтун - находка для шпиона". А шпионы - все учителя, видимо. Репетиторы - тем более. И вот он молчит и угукает. А ему, на минуточку, через год устное собеседование сдавать! - Тебе через год устное собеседование сдавать! - Угу... - Что "угу"?! - Да... - Ты можешь объяснить, как у тебя тут три с половиной получилось? - Угу... - Ииии... А другой ученик щебечет - не остановишь. Но понять, что он говорит, не представляется возможным. Фразы строятся кое-как; подлежащее со сказуемым не соотносятся, если вообще присутствуют; слова-паразиты колосятся буйным цветом. Но скорость высокая. И эмоций через край. Речь бедная. Речевых ошибок море. "Я считаю то что..." Заметили, что я об этом уже писала? Ага. Неоднократно. Буду до тех пор писать, пока не привлеку внимание общественности к этому монстру, прочно поселившемуся в речи современных школьников. Честно сказать, не знаю даже, что лучше: чтобы
Лучше молчать, чем говорить: о проблеме современных школьников
24 декабря 202524 дек 2025
2638
2 мин