Мог ли языковой барьер стать роковым в трагедии в Одинцово?
В середине декабря в одной из школ подмосковного Одинцова произошло страшное нападение. Девятиклассник с ножом устроил бойню, в результате которой погиб 10-летний мальчик. Трагедия потрясла всю страну, а в ходе обсуждений трагедии всплыла одна деталь, придавшая истории новый оборот.
Он её просто не понял
По словам одноклассников, 10-летний Кабилджон С., погибший от рук нападавшего подростка, недавно переехал в Россию и плохо владел русским языком. Это, как считают некоторые, могло сыграть роковую роль в тот день.
Когда в школе началась паника и учительница громко скомандовала детям срочно прятаться в кабинете, почти весь класс бросился выполнять указание. Но Кабилджон, скорее всего, её просто не понял.
Вместо того чтобы последовать за другими, растерянный мальчик побежал в другую сторону — в школьный коридор. Именно там его и настиг нападавший. Эта версия, озвученная свидетелями, показывает, как недопонимание в секунды острого стресса может обернуться непоправимым.
Парень просто побежал к маме, она же уборщицей в этой же школе работает,
— пишут пользователи сети свои версии произошедшего.
Хайп на трагедии
Вскоре после трагедии в социальных сетях и телеграм-каналах стали появляться совсем другие интерпретации случившегося. Некоторые утверждали, что мальчик сознательно, как герой, побежал отвлекать преступника, чтобы спасти одноклассников. Другие стали распространять версию о возможной предвзятости учительницы.
Учительница специально не пустила в кабинет нашего Кабилджона. Вот, посмотрите внимательнее видео. Она закрывает дверь, а он за дверью. Он понял, что происходит что-то не то и побежал,
— рассказывает один из блогеров, хотя эти утверждения не находят подтверждения у непосредственных свидетелей.
Только следствие установит правду
Такие версии, быстро разошедшиеся по сети, — частое явление после громких трагических событий. Они служат разным целям: кто-то таким образом пытается привлечь внимание к собственной персоне или блогу, другие могут работать на обострение общественной напряженности. Часто за подобными сообщениями стоят провокаторы, использующие чужое горе как инструмент для разжигания ссор и вражды.
На фоне этих спекуляций картина, основанная на предварительных данных, выглядит иначе — проще и от этого не менее трагично. В критическую секунду ребёнок, возможно, действительно из-за языкового барьера не смог мгновенно понять слова, доступные остальным.
В состоянии шока и дезориентации он действовал так, как мог. Следственные органы продолжают устанавливать все обстоятельства произошедшего, включая мотивы нападавшего и действия педагогов. Окончательные ответы, которые отделят факты от домыслов, даст только официальное завершение расследования.