Аспирант АмГУ Артём Голых стал обладателем премии Центра подготовки космонавтов имени Юрия Гагарина. В престижном конкурсе победили всего четыре человека со всей России. Амурский учёный рассказал корреспонденту Амур.инфо, какой проект принёс ему победу, почему космические аппараты страшно сдавать в багаж и что делать школьникам и студентам, которые хотят связать свою жизнь с космосом.
На соискание престижной премии Артём Голых представил несколько проектов, которые связаны с наземным тестированием космических аппаратов. Среди его разработок – прибор для проверки устойчивости малых спутников стандарта CubeSat к вибрационным нагрузкам.
— Артём, расскажите поподробнее о проекте, который получил премию Центра подготовки космонавтов имени Юрия Гагарина?
— Это был не один проект, а ряд проектов, посвященных созданию оснасток (приспособления и устройства, которые обеспечивают необходимые положение и фиксацию деталей в пространстве для дальнейших операций – Прим. ред.) и специального оборудования для тестирования космических аппаратов. Опишу суть простыми словами. Любой космический аппарат должен проходить наземные испытания, чтобы потом получить сертификат, который допускает его к запуску. Смысл этих испытаний в том, чтобы определить, выдержит ли аппарат нагрузки, возникающие на ракете во время полёта. Сначала схожие нагрузки пробуют на земле, если аппарат выдерживает, его запускают.
— Почему и как именно вы пришли к этой теме? Какую проблему хотели решить?
— У нас на Дальнем Востоке такие испытания, если я не ошибаюсь, нигде не проводятся. Поэтому для нашего региона тематика достаточно актуальная. Оснастки и оборудование, которое я сейчас разрабатываю, позволят создать центр по тестированию космических аппаратов, в котором можно будет как раз реализовывать такие проверки. Проверки различные – на воздействие вибрации, ударных нагрузок, примерочные испытания, тепловакуумные испытания и так далее. В связи с этим в значительной степени сократятся логистические затраты. Так как у нас в регионе нет центров для испытаний, любой космический аппарат, который здесь создается, приходится отвозить в Москву, проводить испытания там и возвращаться обратно, а потом доставлять аппарат на космодром. Во-первых, получается слишком затратно, а, во-вторых, достаточно высокая вероятность повреждения аппарата при транспортировке: в самолёте турбулентность, если сдавать в багаж – это вообще ужас, а если не сдавать, то приходится выкупать ряд сидений, на которых можно разместить аппарат. Получается одновременно дорого и страшно за технику.
— Возможно, уже есть те, кто заинтересовался вашей разработкой. Если да, расскажите поподробнее.
— Кто заинтересован в разработке? На данный момент рынок по тестированию космических аппаратов складывается таким образом, что необходимо иметь хотя бы один условный центр на территории Дальнего Востока, который будет позволять проводить такие испытания. Так что даже просто из финансовых соображений заинтересованы все представители отрасли в регионе.
— Хорошо. Расскажите, сложно ли вам совмещать науку и учебу в аспирантуре. Наверняка разработка проекта занимает достаточно времени.
— Науку и учёбу совмещать не сложно, так как эти разработки – суть моей диссертационной работы.
— А есть ли у вас масштабные научные мечты. Может, поделитесь?
— Да, масштабные мечты есть, вот когда я их реализую, тогда и расскажу.
— Поняла. Тогда посоветуйте что-нибудь школьникам и студентам, которые хотят связать жизнь с космическими разработками?
— Что могу посоветовать? Наверное, не боятся проектировать и разрабатывать. Сфера космической техники достаточно обширная, при этом слово «космос» звучит достаточно далеко, как будто не для каждого. Но сейчас, с бурным развитием электроники, технологий производства, корпусов космических аппаратов, печатных плат и тому подобного, это не такие сложные проекты, как были раньше. С каждым годом растёт количество запусков космических аппаратов – сейчас я говорю про студенческие или школьные проекты, это спутники формата CubeSat (миниатюрные и экономичные спутники, которые выводятся на орбиту совместно с большим космическим аппаратом – Прим. ред.). Их можно запустить по программе УниверСат (программа запуска малых космических аппаратов от Роскосмоса – Прим. ред.), с этим запуском помогает государство. Студентам и школьникам остаётся только разработать спутник и пройти наземные испытания, то есть доказать, что он выдержит нагрузки во время полёта ракеты.
