Меня зовут Анна, я владелец школы программирования Алгоритмика в Екатеринбурге, Кировский район. В этом районе выручка моей школы превышает 4,5 миллиона рублей в месяц. А в этом году я выкупила еще 2 новых территории: города Верхняя Пышма и Нижняя Тура (Свердловская область), выручка в которых уже составляет более 1,5 миллионов рублей.
Всего у меня учатся более 1 000 детей, и это один из самых высоких показателей в сети Алгоритмика!
Почему франшиза Алгоритмика
Уже в 25 лет я начала свой первый бизнес – мы с коллегой выкупили бизнес у нашего прошлого руководителя: занимались печатью на ткани и сотрудничали со многими госструктурами в городе. Проработали вместе 8 лет, но из-за возникших разногласий пришлось разойтись. Так я решила идти дальше и начать делать что-то совсем новое.
Сегодня команда Анна разрабатывает и поставляет мерч для всей сети!
Открытие бизнеса по франшизе и сейчас простой и быстрый вариант, выбор франшиз есть на любой вкус. Но мне хотелось делать что-то значимое и полезное. Так я познакомилась с Алгоритмикой, социально значимым и востребованным бизнесом школ программирования для детей.
Мне как маме двоих детей значимость и полезность бизнеса в сфере образования была очевидна – мы будем учить детей навыкам будущего. Что может быть более полезным?
Старт
Благодаря, своему опыту в бизнесе я уже знала, как выстраивается команда и работают внутренние процессы, но поначалу я все равно все делала самостоятельно.
В самом начале открытия школы у меня был только один преподаватель, а я была администратором и менеджером в одном лице: с понедельника по пятницу обрабатывала заявки, а в выходные — работала в школе.
На старте бизнеса с Алгоритмикой партнеры совмещают несколько ролей для повышения прибыльности и быстрого погружения во все процессы. При росте бизнеса фокус смещается именно на управление, ведь команда уже набрана и самостоятельно решает многие вопросы.
Преподавателей мы редко набираем по объявлению, чаще ребята сами находят нас через знакомых. В этом огромный плюс открываться в миллионнике: очень легко найти преподавателей на офлайн-занятия. В основном наши преподаватели –– это студенты местных ВУЗов, учащиеся на IT-специальностях.
Развитие
Сейчас в Екатеринбурге работают 3 партнера, но я была по сути первооткрывателем. Поэтому при покупке франшизы мне дали эксклюзив на город и возможность попробовать запуститься одной на весь миллионник.
Я решила попробовать помимо Кировского района открыть еще школу в районе Академический – относительно новом строящемся районе нашего города. Много молодых родителей, школы на тысячи учеников. Рыбное место!, – подумала я. Но не учла момент, что молодые родители с квартирой в ипотеку и машиной в кредит были не готовы вкладываться в дополнительное образование детей…
У меня было 500 000 рублей первоначальных вложений, поэтому деньги на школу в новом районе я брала из выручки действующей школы в моем Кировском районе. Когда брать было уже особо нечего, получилась сильная просадка. Так что пришлось перейти на субаренду, потому что несмотря на сильный минус, мне было очень важно довести детей до конца учебного года, прежде чем совсем закрыть точку. Ни разу не пожалела об этом опыте, запускаться на весь город с минимальными инвестициями и своими спецификами районов — увлекательный квест!
Сообщество партнеров
Сообщество партнеров Алгоритмики — это то, что мне очень нравится!
Вместо соперничества все друг другу помогают, рассказывают о своих кейсах и сложных ситуациях, короче, чувствуется командность. В моем городе мы многие вещи делаем сообща — за тот же 2ГИС платим вместе, безвозмездно делимся лидами, например, если клиент находится на другой территории, сразу отдаем его другому партнеру, школа которого будет ближе. И это тоже важно для поддержания лица компании: клиент ведь не знает, что у одной школы может быть несколько разных юридических лиц, да и незачем ему об этом знать. В общем, помогаем друг другу чем можем. Конечно же, так не везде бывает, кто-то очень переживает, что другие партнеры могут у них что-то отнять, но я точно могу сказать, что тут мне повезло.
Вместе мы регулярно организовываем Хакатоны для детей не только из Екатеринбурга, но и из других ближних городов: Курган, Пермь, Златоуст (Челябинская обл.), Альметьевск (Республика Татарстан), Березовский, Богданович и Каменск-Уральский (Свердловская обл.)
Цифры
- 3 территории
- 1 000+ учеников
- 6 млн+ рублей выручка
- от 500 000 рублей прибыль с одной школы в городе
- 50%-70% учеников переходят из года в год и учатся более 3 лет
- 300-700 000 рублей первоначальные вложения в открытие школы
Благодаря уникальным проектам Алгоритмики стартовать можно с вложениями от 120 000 рублей. Подробнее читайте про проект тест-драйв!
Советы тем, кто задумывается о собственном бизнесе
В детском бизнесе очень важны несколько вещей. Во-первых, нужно очень внимательно подбирать преподавателей. Как показывает опыт, приходится отдавать предпочтение более молодому поколению: как минимум, потому что они психологически «ближе» к детям и современным методикам преподавания.
Во-вторых, очень-очень важно собрать себе сильную команду. Это люди близкие с вами по ценностям и с огромным задором.
В-третьих, конечно, — ошибочно думать, что если вы купили бизнес по франшизе, то управляющая компания все будет делать за вас. Несмотря на то, что за невысокий роялти (10%) управляющая компания Алгоритмики делает очень многое, работать все равно нужно. Но вся помощь УК создает некий баланс сил и понимание, что ты всегда не один, что тебе всегда придут на помощь.
Рассчитывайте свои силы и средства, прощупывайте рынок труда, смотрите на опыт других людей, которым было сложно в самом начале. Не бойтесь пробовать новое и проявлять инициативу. И как показывает опыт многих, внешние обстоятельства и события — никакая не помеха. Все обязательно получится!