Найти в Дзене

Научпоп и лайкократия

Чем настоящий учёный отличается от лжеучёного? Настоящий учёных действует следующим образом: 1. Вижу какое-то явление.
2. Собираю данные об этом явлении.
3. Ищу связи и закономерности. Предполагаю.
4. Провожу опыты, чтобы проверить свои предположения. Если опыт неудачный, то: повторяю с п.2 по п.4. Если опыт удачный, то: 5. Создаю теорию, концепцию знаний об этом явлении, и считаю, что все подобные явления подчиняются этой теории, до тех пор пока кто-то или что-то меня не опровергнет. 6. Если меня опровергнут, то радуюсь и повторяю пункты со 2 по 4 с учётом опровержения, до достижения п.5 в новой редакции. *- вопреки кажущейся априорной истинности научных знаний, которую проповедуют научпоперы, реальность и новые исследования регулярно вторгаются в уютный мир теорий, и ставят всё с ног на голову. Что делает ненастоящий учёный (лжеучёный или научпопер, или религиозный догматик, или сектант): 1. Изучаю концепцию знаний, в которую безоговорочно и безусловно верю.
2. Вижу какое-то явление.

Чем настоящий учёный отличается от лжеучёного?

Настоящий учёных действует следующим образом:

1. Вижу какое-то явление.
2. Собираю данные об этом явлении.
3. Ищу связи и закономерности. Предполагаю.
4. Провожу опыты, чтобы проверить свои предположения.

Если опыт неудачный, то: повторяю с п.2 по п.4.

Если опыт удачный, то:

5. Создаю теорию, концепцию знаний об этом явлении, и считаю, что все подобные явления подчиняются этой теории, до тех пор пока кто-то или что-то меня не опровергнет.

6. Если меня опровергнут, то радуюсь и повторяю пункты со 2 по 4 с учётом опровержения, до достижения п.5 в новой редакции.

*- вопреки кажущейся априорной истинности научных знаний, которую проповедуют научпоперы, реальность и новые исследования регулярно вторгаются в уютный мир теорий, и ставят всё с ног на голову.

Что делает ненастоящий учёный (лжеучёный или научпопер, или религиозный догматик, или сектант):

1. Изучаю концепцию знаний, в которую безоговорочно и безусловно верю.
2. Вижу какое-то явление.
3. Проверяю - является ли это явление нормой с точки зрения моей веры (известной мне "абсолютной истины").

Если является, то это правильное явление.
Если не является, то это ложное или вредное.

4. Запрещаю (если могу) проводить любые проверки моей истины, либо отрицаю их результаты без размышлений, объявляю всех, кто не согласен со мной - вредными, лживыми, опасными для безопасности.

Учёный (и любой мыслящий человек) изучает явление. А лжеучёный (или научпопер, фанатик или невежда) изучает мнение о явлении, высказанное авторитетами.

Мыслящий человек интересуется явлениями.

Невежда отрицает неугодные явления.
(да и в целом невежда отрицает реальность, так как именно реальность - главный враг невежд).

Мыслящий руководствуется познанием, поиском истины и созиданием ("духовные"/надличностные мотивы).

Невежда руководствуется желанием получения одобрения от своего авторитета или общества, или определённых лиц и сопутствующими выгодами (инстинктивные мотивы).

Полагаю, что во времена господствующей сегодня капиталистической лайкократии (диктат денег, рейтингов, формальных статусов, стандартизации мнений, замены логики и знаний эмоциями и оценками), отрицание реальности может стать нормой и общепринятым правилом...

До тех пор, пока реальность не опровергнет эту очередную "абсолютную истину".