В конце октября впервые прошла серия методических событий педагогов Железнодорожного района, охватившая ключевые направления образовательной деятельности: заместителей заведующих, инструкторов по физической культуре, музыкальных руководителей, воспитателей, учителей-логопедов и педагогов-психологов ДОО под руководством опытных диспетчеров МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».
Сделаем несколько остановок:
На станции «Младший старшему» на улице Заместителей заведующих ДОО
Был представлен инновационный проект по повышению квалификации педагогов «Опыт реверсивного наставничества». Мухаматнурова Юлия Геннадьевна, педагог-психолог, заместитель заведующей; и Ольховская Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ №393 ярко и убедительно показали, что такой подход позволяет создать комфортную атмосферу развития, повысить качество профессиональной подготовки кадров и мотивацию педагогических работников. Заместители заведующих подчеркнули важность регулярных встреч РМО, отметив, что именно там они активно обмениваются передовым педагогическим опытом, осваивают инновационные образовательные технологии и создают новые методики повышения квалификации педагогов, существенно укрепляя кадровый потенциал образовательных организаций.
Инструкторы по физической культуре проложили две дороги: одну – тактильную, другую – дорогу большого спорта.
В теме методического события «Спортивные горизонты детства: физическая активность для каждого ребенка» особое внимание было уделено практической части программы. Инструкторы по физической культуре получили уникальную возможность попробовать себя в роли детей, пройдя увлекательные маршруты по тактильным дорожкам под руководством воспитателя Кожевниковой Ларисы Владимировны и инструктора по физической культуре Крушиной Анастасии Борисовны (МАДОУ – детский сад компенсирующего вида № 369). Эти упражнения помогли лучше понять потребности детей, развить координацию движений и сенсорику воспитанников. Тюрькина Анастасия Викторовна, молодой и очень увлеченный инструктор по ФК МБДОУ-детский сад №174, поделилась опытом успешного сотрудничества с футбольным клубом в проекте «Школа мяча». Тесный контакт позволяет детям почувствовать атмосферу большого спорта и способствует формированию здорового образа жизни.
Теперь у музыкальных руководителей есть неофициальный хит…
Под руководством опытных коллег: Усановой Екатерины Владимировны, Майбороды Яны Игоревны (МБДОУ – детский сад №97) и Шешуковой Натальи Сергеевны (РЖД детский сад №31), на встрече музыкальных руководителей педагоги узнали много нового и смогли взглянуть на свою профессию совершенно иначе! Участникам было предложено пройти путь от простого понимания музыкальной терминологии до формирования собственных творческих идей и методов обучения. Например, педагогам предложили почувствовать себя детьми, столкнувшись лицом к лицу с задачей объяснения сложных музыкальных понятий вроде «динамики» и «тембра».
Как оказалось, это гораздо труднее, чем кажется на первый взгляд!
Затем последовала активная групповая работа, где каждый участник мог раскрыть свой потенциал в создании уникальных образовательных подходов. Коллективное творчество завершилось созданием общего гимна, написанного участниками в жанре частушек, который ярко отразил позитивный настрой и энтузиазм всех присутствующих.
Участники выразили благодарность куратору Железнодорожного района Лилии Викторовне за ценную поддержку, а также заведующей МБДОУ детского сада №174 Зотовой Наталье Александровне за гостеприимство и радушие.
На улице Воспитателей открылся мини-музей.
23 октября Екатеринбургский дом Учителя вновь стал центром притяжения педагогического сообщества, выступив организатором значимого мероприятия — заседания РМО воспитателей ДОУ. Под эгидой ЕДУ состоялось профессиональное событие, направленное на поддержку и развитие лучших педагогических практик, объединяющих сердца и мысли тех, кто призван формировать нравственное сознание детей.
Педагоги МАДОУ – детского сада общеразвивающего вида №254 Конюхова Людмила Борисовна и Дятлова Елена Александровна представили интересные практики и эффективные методы работы с литературой, раскрывающие перед маленькими читателями богатство русской культуры, историю и образы героев прошлого. Особое внимание было уделено роли книг в воспитании патриотических чувств у дошкольников. Участникам встречи была представлена серия мероприятий, организованных в рамках занятий с использованием художественной литературы.
Представляя уникальный опыт организации мини-музея в стенах МАДОУ детского сада № 4, воспитатель Горелова Ирина Анатольевна подчеркнула важность воспитания патриотизма и любви к родному краю среди детей дошкольного возраста. Она показала важность интерактивных занятий, благодаря которым дошкольники имеют возможность изучать историю своего региона, осознавать преемственность поколений и испытывать чувство родства с историческими корнями своей Родины. Участники мероприятия смогли принять участие в увлекательных народных играх, способствующих развитию интереса к традициям и обычаям народов России.
Отдельно заслуживает внимания проект «Орлята-дошколята», презентованный педагогическим коллективом МАДОУ ЦРР – детского сада № 556. Воспитатели Пономарева Елена Валерьевна, Красноперова Марина Анатольевна и Кривдина Наталья Николаевна представили собственный успешный опыт объединения усилий педагогов и родителей. Их работа наглядно демонстрирует, насколько важно взаимодействие взрослых в формировании гармоничной личности ребёнка, воспитанной в духе уважения к отечественным традициям и высоким гражданским качествам.
Участники отметили высокий профессионализм докладчиков, ценность представленных рекомендаций и выразили уверенность, что совместные усилия позволят вырастить поколение уверенных в себе, духовно богатых и патриотичных граждан России.
На улице Педагогов-психологов открытие «Азбуки влияния: от простого слова к сложному миру ребенка»
В мастер-классе на тему «Роль слова и влияние установки на развитие ребёнка», организованный педагогами-психологами Гиршацкой Светланой Александровной (МБДОУ детский сад комбинированного вида №55) и Шаблиной Натальей Владимировной (МАДОУ детский сад №349).
Участникам были предложены как теоретические знания, раскрывающие механизмы воздействия речи и установок на детскую психику, так и практические задания, и игры, позволяющие непосредственно ощутить значимость правильной подачи информации детям.
Формат встречи оказался интересным и динамичным, участники активно включались в обсуждение и выполнение упражнений, демонстрируя высокую заинтересованность темой и профессиональный подход. Все собравшиеся получили ценные рекомендации и новые идеи для своей профессиональной деятельности.
Последняя станция «Диалог во имя детской речи»
Встреча учителей-логопедов и специалистов за круглым столом «Профессиональный диалог учителей-логопедов и специалистов Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии».
Событие прошло насыщенно и продуктивно благодаря усилиям её организаторов и выступающих: Надежды Геннадьевны Колесниковой, руководителя РМО, Ольги Владимировны Соколовой, руководителя ТПМПК по вопросам детей с нарушениями интеллекта и речи, и Виктории Вячеславовны Мельниковой, руководителя ТПМПК.
Встречи методических объединений (РМО), организованные МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом учителя», способствуют профессиональному движению педагогов, обмену опытом и внедрению новых методик инноваций в образование.
#РазвитиеДОО #РеверсивноеНаставничество #МетодическаяПоддержка #ЕкатеринбургскийДомУчителя #БольшойСпорт