На прошлой неделе мы с товарищем отправились на охоту за обыкновенными гвоздиками. Охота, казалось бы, простая (если не учитывать страшных не зимних условий: ливень гололёд), но кто ж знал, куда она нас заведёт!
Начали с ближайшего магазина, где Женю осенило: ему вдруг позарез понадобилась лейка. Самая обыкновенная, хозяйственная, для цветов. И вот прямо сейчас, здесь и немедленно!
"Купи, мама!" – прозвучало как боевой клич.
Но лейка эта была монументальная, литров на десять, а то и больше. Зная неуёмную энергию моего гения, я живо представила, как вся эта вода окажется живописно разбрызгана по всей квартире.
Я напомню Жене девять лет , у него ЛУО,
"Давай, Женечка, я тебе лучше на Oz@n закажу, поменьше. Эту и хранить негде, и тяжёлая она, да и цена её в полторы тысячи – не копейки."
Мой дружочек похмыкал, но не сдался. И с какой-то маниакальной убеждённостью заявил: "Сейчас пойдём в Vim@s и купим кран!"
"Жень, ну какой кран? Мы же за гвоздями! Ладно, пошли…"
Так и вышли из магазина, каждый со своими тараканами, марширующими в голове: я – с гвоздями, он – с призрачным краном.
В следующем магазине ни я не обрела вожделенные гвоздики, ни Женя – свой загадочный кран. Стало ясно, что кран он ищет какой-то особенный, но какой именно – оставалось тайной, покрытой мраком.
В любимом Vim@s Женька стрелой метнулся в отдел "Сад и огород", но, не найдя там ничего подходящего, прошерстил все остальные отделы. В Бокситогорском Vim@s мы бываем нечасто, поэтому ревизия была проведена тщательно. Но и тут ничего! Я была уже в полном недоумении. Лейки поменьше были, предлагала купить – но нет, не то!
На все мои сомнения он чётко отвечал: "Нет! Надо трубу, надо кран!!"
Затем он снова углубился в отдел с трубами, побродил между стеллажами и выудил некую диковинную трубу с четырьмя выходами. "Вот это надо!" – провозгласил он. А вот крана всё не было.
"Ну, нет так нет."
Мы приобрели гвозди и трубу (кларнет -как ее окрестил Женька) ,
и с этого момента мой товарищ был всецело поглощён мыслями о кране.
Дома он прикрутил эту трубу к бутылке. Оказалось, что вода проходит насквозь – нужно заткнуть один конец.
Сделал.
Затем выяснилось, что вода всё равно течёт только из одного отверстия, но, если прижать пальцем, можно регулировать, из какого из трёх отверстий будет литься струя. Вечером он самозабвенно играл в водопроводчика, а утром снова отправился на поиски крана. И что вы думаете? Конечно же, он его нашёл!
В Тихвинском Vim@s, проезжая на тележке мимо отдела "Сад и огород", я вдруг услышала восторженный вопль и увидела указующий перст: "Ооо! Вот она! Вот она! Кран!!!"
Поднимаю глаза и вижу… подвесной умывальник! Пластиковый бидон с вмонтированным пластиковым краном!
Всё стало ясно как день.
Помните, как раньше он мастерил умывальники из бутылок и шприцов? Так вот, с тех пор дома все моют руки исключительно из этих устройств. Они были разных размеров: и пятилитровые, и литровые. Все баночки из-под шампуней теперь не выбрасываются, а идут в дело.
И это увлечение я всецело поддерживаю.
Работа с бутылками, кранами, трубами требует точных движений, РАЗВИВАЕТ КООРДИНАЦИЮ И МЕЛКУЮ МОТОРИКУ РУК.
Гений Евгеньевич учится решать реальные задачи (как прикрепить кран, как сделать так, чтобы вода не протекала), РАЗВИВАЕТ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ.
Процесс создания умывальника требует соблюдения определённой последовательности шагов, что помогает РАЗВИВАТЬ АЛГОРИТМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
Взаимодействие с водой, изучение её свойств, регулирование потока РАЗВИВАЮТ СЕНСОРНЫЕ НАВЫКИ.
Ребёнок Проявляет Инициативу,ищет нужные детали, СТРЕМИТСЯ К ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ.
Процесс включает общение , обсуждение идей, принятие решений.
Ребёнок проявляет любознательность, экспериментирует, ищет новые решения.
И в конце концов – практическое применение знаний в повседневной жизни (умывание, использование кранов). Такая деятельность является важным элементом коррекционной работы, так как сочетает в себе обучение, развитие и игровую форму, что особенно важно для детей с особенностями развития.
Это этакий конструктор наоборот: ведь вырезать отверстие нужного диаметра в круглой бутылке – задача не из простых. А ведь надо, чтобы шприц держался плотно, и вода не протекала.
И вот сейчас Женя снова загорелся идеей умывальника на пятнадцать литров – это очень громоздко! Полочка для шампуней в ванной его вряд ли выдержит.
Пришлось отказать ребёнку, несмотря на то, что он так долго искал это и наконец нашёл – казалось, желаемое уже в руках.
Но увы. Небольшая буря негодования всё же случилась, но удалось уговорить подождать.
Я пообещала, что сделаю ему такой же умывальник, только нужна банка поменьше.
"Не хочу поменьше!!" – твердил мне Женька.
Понимает ли о чем я ? Или просто желает здесь и сейчас ?
Но и в этом минусе есть свой плюс: так Женя учится справляться с разочарованиями (когда не нашёл нужный кран сразу), договариваться, ждать (ожидание доставки).
Дома мы тут же заказали краны, доставка через день. Ожидание было томительным. Каждые полчаса – вопрос: "Не приехал ли кран? Не звонил ли Oz@n?"
И о чудо! Кран пришёл раньше срока!! УРАА!!
Трёхлитровую банку с широким горлом из-под протеина я отжала у мужа – на благое дело!
В общем, быстрыми движениями "очумелые ручки" вставили кран, и вуаля!
Мой ребёныш счастливо играет. Маленькая ёмкость отлично встала на полку, её удобно держать в руках – не очень тяжело, но и ощутимо. Воды хватает даже смыть пену с волос. В общем, одно удовольствие! А ещё теперь Женька согласился со мной, что не всё то хорошо, что много. Понимает ли? Или просто кивает гривой потому, что устроил этот вариант...не знаю - не уверенна, но надеюсь это тоже урок на будущее...
Эта история с краном, лейкой и умывальниками стала для нас не просто забавой. Она превратилась в настоящий мини-проект, который объединил нас общим интересом, дал повод для разговоров, обсуждений и, конечно же, смеха. И кто знает, когда и где пригодится ему навык сантехника, а я буду вспоминать наши "гвоздичные" приключения с улыбкой. И приговаривать — а начиналось то с пилы😉