14 подписчиков

Алгоритм прощания

21 декабря 202521 дек 2025

1 мин

1. Дома вечером Начинается прощание не в приёмной сада, а дома накануне вечером. Родитель вспоминает: «Утром мы пойдём в детский сад. Помнишь, как там было интересно, какая там горка, с нее можно весело съезжать, а ещё Марья Ивановна сказала, покажет большую куклу и т.п. Давай приготовим вещи». Обязательно приготовьте все вещи с вечера, чтобы утренний сбор был организованным без спешки, но и не затягивался из-за поиска какой-то вещи. Родитель должен быть эмоционально спокоен. 2 . Дома перед выходом Дома перед выходом говорите: «Сейчас мы пойдём в детский сад, там ты останешься с воспитателем и ребятками, а пойду на работу. А вот, когда вы поиграете, я приду за тобой и мы с тобой...» 3. Дома или в дороге контейнируем эмоции и чувства ребёнка Конечно, нам хочется, чтобы малыш весело бежал в детский сад. Это будет, конечно, но потом. А в период адаптации нормально, когда ребёнок капризничает, сопротивляется, плачет. Это неизбежно. Ни в коем случае нельзя говорить: «Ой, ну хватит, перестан

1. Дома вечером

Начинается прощание не в приёмной сада, а дома накануне вечером. Родитель вспоминает: «Утром мы пойдём в детский сад. Помнишь, как там было интересно, какая там горка, с нее можно весело съезжать, а ещё Марья Ивановна сказала, покажет большую куклу и т.п. Давай приготовим вещи». Обязательно приготовьте все вещи с вечера, чтобы утренний сбор был организованным без спешки, но и не затягивался из-за поиска какой-то вещи. Родитель должен быть эмоционально спокоен.

2 . Дома перед выходом

Дома перед выходом говорите: «Сейчас мы пойдём в детский сад, там ты останешься с воспитателем и ребятками, а пойду на работу. А вот, когда вы поиграете, я приду за тобой и мы с тобой...»

3. Дома или в дороге контейнируем эмоции и чувства ребёнка

Конечно, нам хочется, чтобы малыш весело бежал в детский сад. Это будет, конечно, но потом. А в период адаптации нормально, когда ребёнок капризничает, сопротивляется, плачет. Это неизбежно. Ни в коем случае нельзя говорить: «Ой, ну хватит, перестань, мы с тобой уже говорили…» - это ещё сильнее раззадорит. Важно эти эмоции и чувства принимать. Можно сказать приблизительно так: «Я понимаю, что ты расстроен. Я знаю, что ты хочешь остаться дома вместе с мамой. Когда я была маленькой, я тоже ходила в детский сад и тоже не хотела расставаться с мамой (история мамы). Но мне надо идти на работу. К сожалению, я не могу тебя взять с собой. Мамы ходят на работу, а ребята в детский сад. Так уж заведено. Зато после того, как ты поспишь, я приду за тобой и тогда…» Не забывайте делать акцент на то, что будет, после того, как малыш сходит в детский сад.

Все эти три момента, уговоры, объяснения – проходят ещё до детского сада, дома.

4. В детском саду

А вот в приёмной группы мы не затягиваем ритуал прощания. Можно ещё раз напомнить, почему уходите, когда вернётесь, что будет делать ребёнок. И уходите.

Если все предыдущие моменты выполнить правильно, то будет проще с ребёнком расстаться. Родитель не резко получит бурю эмоций здесь и сейчас, а он её растянет на маленькие порции.