Найти в Дзене
Нескучная классика

Сможете угадать хотя бы 3 диалога из 5? Проходите тест по русской литературе и проверяйте свои знания! (Часть 5)

Новый год наступил. В детстве я с нетерпением ждала 31 декабря. Мне нравилось смотреть советские мультфильмы по телевизору утром, готовить салаты с мамой и сестрой днем, а вечером всей семьей смотреть концерты на российских каналах. Так мы ждали приближение Нового года. В 00:00 отметим всей семьей, а потом разойдемся по комнатам. А утром 1 января я бежала к елке, где меня ждал подарок от Деда Мороза. Я радовалась подарку, долго с ним играла, уплетала сладости, а потом, уже вечером 1 января, меня охватывала грусть. Праздник закончился, а вместе с ним и волшебство. Чтобы литературное волшебство не заканчивалось, предлагаю вам пройти тест по диалогам из новогодних и рождественских произведений. Приятного чтения! 1. « - Это что же такое?
- А это дары жениха невесте, - объяснила мне моя жена.
- Ага! Так вот уже как! Поздравляю.
- Как же! Твой брат не хотел делать формального предложения, не переговорив еще раз с тобою, но он спешит своей свадьбой, а ты, как назло, сидел все в своем противно

Новый год наступил. В детстве я с нетерпением ждала 31 декабря. Мне нравилось смотреть советские мультфильмы по телевизору утром, готовить салаты с мамой и сестрой днем, а вечером всей семьей смотреть концерты на российских каналах. Так мы ждали приближение Нового года. В 00:00 отметим всей семьей, а потом разойдемся по комнатам. А утром 1 января я бежала к елке, где меня ждал подарок от Деда Мороза. Я радовалась подарку, долго с ним играла, уплетала сладости, а потом, уже вечером 1 января, меня охватывала грусть. Праздник закончился, а вместе с ним и волшебство.

Чтобы литературное волшебство не заканчивалось, предлагаю вам пройти тест по диалогам из новогодних и рождественских произведений. Приятного чтения!

Борис Михайлович Кустодиев – Балаганы
Борис Михайлович Кустодиев – Балаганы

1. « - Это что же такое?
- А это дары жениха невесте, - объяснила мне моя жена.
- Ага! Так вот уже как! Поздравляю.
- Как же! Твой брат не хотел делать формального предложения, не переговорив еще раз с тобою, но он спешит своей свадьбой, а ты, как назло, сидел все в своем противном суде. Ждать было невозможно, и они помолвлены.
- Да и прекрасно, - говорю, - незачем было меня и ждать.
- Ты, кажется, остришь?
- Нисколько я не острю.
- Или иронизируешь?
- И не иронизирую.
- Да это было бы и напрасно, потому что, несмотря на все твое карканье, они будут пресчастливы…»

Откуда этот диалог? Назовите произведение.

2. « - Ну? Что же? – спросила она отрывисто и нетерпеливо.
Мальчики молчали. Только _______ шумно вытер нос рукавом своего пальто, переделанного из старого ватного халата.
- Отнесли вы письмо?.. _______, я тебя спрашиваю, отдал ты письмо?
- Отдал, - сиплым от мороза голосом ответил _________.
- Ну и что же? Что ты ему сказал?
- Да все, как ты учила. Вот, говорю, от ________ письмо, от вашего бывшего управляющего. А он нас обругал: «Убирайтесь вы, говорит, отсюда… Сволочи вы…»
- Да кто же это? Кто же с вами разговаривал?.. Говори толком, _______!
- Швейцар разговаривал… Кто же еще? Я ему говорю: «Возьмите, дяденька, письмо, передайте, а я здесь внизу ответа подожду». А он говорит: «Как же, говорит, держи карман… Есть тоже у барина время ваши письма читать…»

Откуда этот диалог? Назовите произведение.

3. « - Ты неблагодалный мальчик? – спросил он ________. – Мне мисс сказала. А я холосой.
- Уж на что же лучше! – ответил тот, осматривая коротенькие бархатные штанишки и большой откладной воротничок.
- Хочешь лузье? На! – протянул мальчик ружье с привязанной к нему пробкой.
Волчонок взвел пружину и, прицелившись в нос ничего не подозревавшего _________, дернул собачку. Пробка ударилась по носу и отскочила, болтаясь на нитке. Голубые глаза _________ раскрылись еще шире, и в них показались слезы. Передвинув палец от губ к покрасневшему носику, _________ часто заморгал длинными ресницами и зашептал:
- Злой… Злой мальчик…»

Откуда этот диалог? Назовите произведение.

4. « - Гляжу, - говорит, - вокруг себя и думаю: какое у меня всего изобилие и довольство, а Господь мой ходил в такой ценности и унижении… И наполнились все глаза мои слезами и никак их сморгнуть не могу; и все вокруг меня стало розовое, даже самые мои слезы. Так, вроде забытья или обморока, и воскликнул я: «Господи! Если б ты ко мне пришел – я бы тебе и себя самого отдал».
А ему вдруг в ответ откуда-то, как в ветерке в розовом, дохнуло:
- Приду!
_________ с трепетом прибежал ко мне и спрашивает:
- Как ты об этом понимаешь: неужели ________ ко мне может в гости прийти?
Я отвечаю:
- Это, брат, сверх моего понимания. Как об этом, можно ли что усмотреть в Писании?
А ________ говорит:
В Писании есть: «Все тот же Христос ныне и вовеки», - я не смею не верить.
- Что же, - говорю, - и верь.
- Я велю что день на столе ему прибор ставить.
Я плечами пожал и отвечаю:
- Ты меня не спрашивай, смотри сам лучшее, что к его воле быть может угодное, а впрочем, я и в приборе ему обиды не считаю, но только не гордо ли это?
- Сказано, - говорит, - «сей грешники приемлет и с мытарями ест».
- А и то, - отвечаю, - сказано: «Господи! Я не достоин, чтобы ты взошел в дом мой». Мне и это нравится.
________ говорит: - Ты не знаешь.
- Хорошо, будь по-твоему…»

Откуда этот диалог? Назовите произведение.

5. « - Я вас люблю, верно!... Так люблю, так люблю… Ночи не сплю…
Чужой человек повернулся, и на лице его появилась горькая улыбка.
- А, любишь? – сказал он. – Что же тебе надо?
_________ замялся.
- Есть дело, - ответил он. – Да ты почем узнал?.. Ладно. Ужо, чай выпью, скажу.
Так как чай был предложен _________ самими хозяевами, то он счел уместным пойти далее.
- Нет ли жареного? Я люблю, - сказал он.
- Нет.
- Ну, ничего, - сказал ________ успокоительным тоном, - съем в другой раз… Верно? – переспросил он, - в другой раз?
- Ладно.
Теперь _______ считал за чужими людьми в долгу кусок жареного мяса, а у него подобные долги никогда не пропадали…»

Откуда этот диалог? Назовите произведение.