«Школьные годы чудесные»- пелось в старой песне.
Но не для всех. Постоянно в ленте новостей сообщения.
14 ноября в школе № 3 в городе Карталы. 14-летняя восьмиклассница ударила преподавателя в шею деталью от маникюрных ножниц. https://chel.aif.ru/incidents/v-kartalah-shkolnica-porezala-sheyu-uchitelya-nozhnicami.
15 декабря а Красногвардейском районе Петербурга утром в школе № 191 на Белорусской улице девятиклассник ножом ранил 29-летнюю учительницу https://www.fontanka.ru/2025/12/15/76172486/
Ну это, как говорится, крайности.
А вот на такие, например, мелочи никто и внимания не обращает.
25 декабря В сеть попали видео из московской школы №1158, где восьмиклассник издевался над учителем, записывая это на телефон. Учитель мягко попросил его убрать телефон. «Чё ты мой телефон трогаешь? — отвечает ему ученик. — Ты охамел (мат) — мой телефон трогать? Я тебя уволю. Один звонок, и я тебя уволю. Ты понимаешь или нет? Чё ты застыл?» Учитель действительно застыл. В классе смеются. «Я твоих родителей вызову», — говорит учитель. «Да мне… (мат), иди… (мат)». Учитель идёт к доске, сопровождаемый похабными смешками учеников. https://russian.rt.com/opinion/1577099-ahmedova-rossiya-shkola-ucheniki-povedenie-uchitel
А что учитель может?
Ответит- так и с работы можно вылететь. Несмотря на сорокалетний стаж. А если, не дай бог, подзатыльник великовозрастному лоботрясу отвесит- так и вовсе под статью попадет.
- Да, в наше время такого не было – скажет читатель в возрасте – Дисциплина была. Порядок.
Ну ничего. Скоро и в наше время порядок будет в школах. И дисциплина.
Минпросвещения позаботилось. 26 декабря направило школам инструкцию по действиям педагогов в конфликтах. https://russian.rt.com/russia/news/1577221-minprosvescheniya-pravila-konflikty.
Теперь «оперативное, справедливое, всестороннее и законное урегулирование конфликтов» будет обеспечено. Защитят «честь и достоинство педагогических работников».
Все подробно расписано. Что и как делать. По этапам.
На этапе 1 (день 1–2) осуществят прием и регистрацию обращения.
Этап 2. Сбор информации (день 2–5)
Этап 3. Заседание комиссии (день 5–8)
Этап 4. Исполнение решения (день 9 и далее).
Все до мелочей продумано. Пырнул ученик педагога ножичком (или ножницами) уже через девять примут решение по урегулированию конфликта.
А если кто этим решением – еще и этап 5 предусмотрен. Обжалование.
- Прекрасный документ – скажет восхищенный читатель – А что педагогу эти девять дней делать? Ждать когда сорок дней пройдет?
И это чиновники Минпросвещения предусмотрели. В тот же день, 26 декабря, другой циркуляр разослали.
Как раз про то, что педагогам делать.
Надо, мол, понимать, что "Резкие изменения в поведении ребёнка могут быть связаны с глубинными личными переживаниями… Часто грубость и агрессия — сигнал внутреннего кризиса".
Поэтому «ощутите свой самоконтроль: возьмите паузу на пару секунд, сделайте вдох и выдох, займите устойчивую позу, коснитесь спиной опоры».
Так что благодаря мудрым инструкциям уже завтра наступит светлое будущее российских школ. Когда и учителя, и заядлые двоечники будут с восторгом бежать в любимое учебное заведение.