Контрольный выстрел в миф о последовательном изучении.
Традиционная система учит нас: алфавит → слова → грамматика → предложения → речь. По этой логике, чтобы сказать «Привет, меня зовут Кристина, я из Сан-Паулу», нужно сначала выучить сотни слов и десяток правил. Это главная ловушка, которая растягивает путь к речи на годы.
Настоящий язык работает иначе. Ребенок не учит алфавит, чтобы попросить