22 декабря 2025 года в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» пройдёт урок на тему «Что говорит совесть?». Занятие нацелено на нравственное воспитание школьников и осмысление ими фундаментального этического понятия.
Скачать разговоры о важном 22 декабря
Цели занятия
Ключевые цели урока:
- помочь обучающимся осмыслить понятие «совесть»;
- углубить представления о моральной ответственности за свои поступки перед собой, окружающими и обществом;
- развить мотивацию к нравственному совершенствованию и социально одобряемому поведению;
- сформировать навыки рефлексии и самоанализа.
Основные смыслы
В ходе занятия раскрываются следующие ключевые идеи:
- Совесть — это внутренний голос, нравственный ориентир, помогающий человеку оценивать свои поступки и принимать личные решения.
- «Угрызения совести» — сигнал о том, что совершённые действия противоречат внутренним принципам и моральным ценностям.
- Совесть выступает регулятором как личных, так и общественных отношений, задавая этические рамки поведения.
Структура и ход занятия
Занятие продолжительностью 30 минут строится в форме познавательной беседы с элементами интерактивности:
- Мотивационно‑целевой этап
просмотр видеоролика‑анонса с Даниилом Муравьёвым;
загадка о «внутреннем свидетеле» (совести);
беседа о том, как семья и окружение учат различать хорошее и плохое. - Основной этап
просмотр интервью с доктором психологических наук, академиком РАО Шалвой Амонашвили;
обсуждение вопросов:
Всегда ли человек слышит голос совести?
Почему возникает чувство стыда?
Легко ли жить по совести?
С чем можно сравнить совесть (образы: весы, компас и т. п.)?
просмотр и анализ фрагмента мультфильма «Пятачок» (эпизод с Барсучком и монетой);
практическое задание на анализ ситуаций, требующих морального выбора. - Заключительный этап
рефлексия: что помогает услышать голос совести?
обсуждение: как исправить ситуацию, если совесть «промолчала»?
выводы о роли совести как помощника в принятии правильных решений.
Методические приёмы и материалы
Для эффективного проведения занятия используются:
- сценарий и методические рекомендации;
- презентация с ключевыми тезисами и визуальными образами;
- видеоролики (анонс, интервью, мультфильм);
- практические задания на анализ моральных ситуаций.
Идеи для внеурочной деятельности
После урока можно организовать:
- «Неделю добрых дел»: ученики ежедневно совершают небольшие поступки по совести и обсуждают их в классе.
- Выставку рисунков «Мой внутренний помощник» — дети изображают, как они представляют свою совесть.
- Проект «Сад добрых дел»: на большом листе бумаги создаётся коллаж из «цветков» с описаниями совершённых добрых поступков.
Литературные источники для дополнительного чтения
Для углубления темы рекомендуются произведения:
- А. Гайдар «Совесть»;
- Н. Носов «Незнайка в Солнечном городе»;
- В. Осеева («Печенье», «Просто старушка», «Три товарища», «До первого дождя», «Синие листья»);
- В. Голявкин «Совесть»;
- В. Сухомлинский «Стеклянный человечек».
Итоги
Занятие «Что говорит совесть?» помогает школьникам:
- осознать значение совести как нравственного компаса;
- научиться анализировать свои поступки через призму моральных ценностей;
- развить эмпатию и ответственность за принятые решения;
- понять, что жизнь по совести приносит внутреннее спокойствие и радость.
Таким образом, урок становится важным шагом в формировании целостной системы нравственных ориентиров у обучающихся.
Ниже — проверенные источники, где можно скачать актуальные материалы.
Официальные ресурсы
- razgovor.edsoo.ru — основной официальный портал проекта «Разговоры о важном».
Здесь публикуются утверждённые Минпросвещения РФ сценарии, презентации и методические рекомендации.
Для 22 декабря 2025 года ищите раздел с датой занятия и темой «Что говорит совесть?».
Материалы доступны для всех классов (1–11) и СПО.
Формат: PDF, PowerPoint, видеофайлы. - Портал «Российская электронная школа» (resh.edu.ru)
В разделе «Разговоры о важном» размещают дублирующие комплекты материалов, включая интерактивные элементы и дополнительные ресурсы.
Удобно использовать для дистанционных форматов.
Альтернативные проверенные площадки
- Сайты региональных институтов развития образования
Многие регионы (например, Москва, Санкт-Петербург, Татарстан) публикуют адаптированные версии материалов с локальными примерами.
Ищите через поисковик: «Разговоры о важном 22.12.2025 [название региона]». - Педагогические сообщества и форумы
На платформах типа «Мультиурок» (multiurok.ru) или «Инфоурок» (infourok.ru) учителя делятся готовыми рабочими листами и авторскими наработками.
Важно: проверяйте соответствие материалов официальной тематике и возрастным группам. - Социальные сети
В VK и Telegram есть сообщества для педагогов, где выкладывают ссылки на актуальные материалы. Примеры:
Группа «Начальная школа с ЛисУм» (VK) — для 1–4 классов.
Каналы с тегом #РазговорыОВажном — часто публикуют сжатые гайды и визуальные опоры.
Что обычно входит в комплект материалов
Для занятия 22 декабря 2025 года вы найдёте:
- Сценарий — пошаговый план проведения с таймингом и рекомендациями.
- Презентация — слайды с ключевыми тезисами и иллюстрациями.
- Видеоролики — короткие ролики для обсуждения (1–3 минуты).
- Рабочие листы — задания для индивидуальной и групповой работы.
- Дополнительные материалы — цитаты, пословицы, примеры из литературы и истории.
Советы по поиску
- Используйте точные запросы:
«Разговоры о важном 22.12.2025 сценарий 5–7 класс»,
«Рабочий лист совесть 10 класс PDF». - Проверяйте дату публикации — материалы должны быть актуальны для 2025/2026 учебного года.
- Скачивайте только с доверенных источников — избегайте сайтов с навязчивой рекламой или требованием СМС.
Важно
- Официальные материалы бесплатны и не требуют регистрации.
- Если на сайте просят оплатить доступ — ищите альтернативу на edsoo.ru или resh.edu.ru.
- Для СПО (среднего профессионального образования) отдельные комплекты размещаются в разделе «СПО» на основном портале.
Итог:
Для гарантированной достоверности начинайте поиск с razgovor.edsoo.ru. Если нужны дополнительные идеи — обращайтесь к педагогическим сообществам, но сверяйте их контент с официальными рекомендациями.