Пока взрослые спорят, нужен ли искусственный интеллект в образовании, школьники давно приняли решение. Каждый третий использует нейросети для учёбы.
Что показало исследование
В конце ноября 2025 года сервис Сферум опросил 3 400 школьников и выяснил, как они используют искусственный интеллект. Результаты показывают: ИИ стал обычным инструментом для современных детей.
29% школьников используют нейросети для выполнения домашних заданий. Это почти каждый третий. Для них ChatGPT — такой же привычный инструмент, как калькулятор или поисковик.
23% общаются с ИИ ради развлечения. Они используют чат-роботов, генераторы текста и изображений просто так — чтобы поболтать или придумать что-то интересное.
14% создают мемы, аватарки и картинки с помощью нейросетей. Творческое применение технологий — это уже норма.
7% проверяют ИИ на ошибках. Эти школьники не просто используют технологии, но и критически их оценивают. Они задают нейросетям сложные вопросы и смотрят, где те ошибутся.
И только 10% не знают, что такое ИИ, или не используют его вообще. Это значит, что 90% школьников хотя бы слышали о нейросетях.
Это не только в России
Другое исследование показало: более 60% российских школьников используют ИИ для учёбы и развлечений. Международные данные подтверждают тренд — доля студентов, применяющих нейросети для заданий, растёт во всём мире.
Это не временная мода. Это новая реальность.
Как школьники используют нейросети
Современные дети не ограничиваются одним инструментом. Они используют целый арсенал:
ChatGPT и аналоги помогают составлять планы ответов, готовить доклады, проверять тексты на ошибки. Можно задать вопрос по любому предмету и получить развёрнутый ответ за секунды.
Образовательные платформы с ИИ, такие как Учи.ру, автоматически подстраивают задания под уровень ученика. Если ребёнок не понял тему — система даст дополнительные упражнения.
Генераторы изображений помогают создавать иллюстрации для презентаций, придумывать персонажей, делать мемы.
Важный момент: грамотные школьники не используют ИИ слепо. Они проверяют информацию, сравнивают ответы из разных источников, учатся критически мыслить.
Родители и учителя разделились
Мнения взрослых разделились практически пополам.
Сторонники видят пользу. «Искусственный интеллект не заменяет учителя, но может стать мощным помощником для школьников», — говорят эксперты образовательных платформ.
Большинство родителей и педагогов положительно относятся к внедрению ИИ, особенно если это помогает детям быстрее находать информацию и лучше понимать материал.
Противники опасаются последствий. Социологические данные показывают: 46% россиян не разрешили бы своим детям использовать ИИ для школьных заданий.
Их аргументы:
- Дети перестанут думать самостоятельно
- Снизится умственная нагрузка
- Школьники не научатся решать задачи своими силами
- Они просто будут копировать ответы нейросетей
Обе стороны правы. Вопрос не в том, использовать ИИ или нет. Вопрос в том, как его использовать.
История повторяется
Помните споры про калькуляторы? Когда они появились, учителя возмущались: «Дети разучатся считать в уме!» Теперь калькуляторы на каждом телефоне, и никто не видит в этом проблемы.
Помните споры про Википедию? «Школьники будут копировать статьи, не думая!» Сейчас Википедия — стандартный справочный инструмент, и все научились проверять информацию.
История с ИИ идёт по тому же пути. Сначала паника, потом адаптация, потом новая норма.
Почему это важно для вашей карьеры
Если вы думаете: «Ну и пусть школьники балуются с нейросетями, меня это не касается» — вы ошибаетесь.
Через 5–10 лет эти школьники выйдут на рынок труда с навыками, которых у вас нет. Они будут быстрее решать задачи, эффективнее работать с информацией, свободнее использовать цифровые инструменты.
Работодатели уже сейчас ищут специалистов, умеющих работать с ИИ. А через несколько лет это станет базовым требованием — как владение Word и Excel сейчас.
Три направления, которые стоит освоить
Если вы хотите оставаться конкурентоспособными, обратите внимание на эти области:
Искусственный интеллект и машинное обучение. Не обязательно становиться программистом. Достаточно понимать, как устроены нейросети, что они умеют и где их применять.
Анализ данных и Python. Практические навыки работы с ИИ-инструментами. Это не так сложно, как кажется — есть курсы для новичков без технического образования.
Цифровая грамотность. Умение критически оценивать нейросети, проверять их ответы, понимать ограничения. Это важнее, чем просто уметь ими пользоваться.
Курсы по этим направлениям доступны онлайн. Многие можно пройти за несколько месяцев и сразу применять на практике.
Время учиться уже пришло
Школьники осваивают нейросети прямо сейчас. Для взрослых это сигнал — пора начинать.
Не нужно бояться новых технологий. Но и слепо доверять им тоже не стоит. Главное — критическое мышление, проверка фактов и понимание ограничений ИИ.
Через несколько лет умение работать с искусственным интеллектом станет таким же базовым, как владение компьютером сейчас. Те, кто освоит эти навыки раньше, получат серьёзное преимущество на рынке труда.
А вы уже пробовали работать с нейросетями?
Источник новости: KursHub