Олег Аверьянов – один из первых выпускников Поволжского университета, тогда еще Академии спорта, после возвращения вуза в Казань. Он рассказал, как зарождались студенческие традиции и творческий актив в преддверии Универсиады 2013 года, которая дала старт новейшей истории вуза.
Также выпускник поделился, как из единоборств и легкой атлетики пришел в новый интересный вид спорта – флорбол. И, будучи тренером, возглавил сборную Татарстана среди младших юниоров на первенстве России.
Спорт в моей жизни с самых ранних лет. Еще ребенком я тренировался в подростковом клубе по месту жительства. Туда меня привлек мой школьный учитель по физкультуре – он работал тренером по вольной борьбе. Поэтому я параллельно занимался двумя видами спорта: вольной борьбой и легкой атлетикой.
К одиннадцатому классу я понял, что мне тяжело держать вес, поэтому закончил спортивную карьеру в единоборствах и перешел полностью в атлеты. Я был спринтером – бегал стометровки. Но больше всего в этом виде спорта я раскрылся в вузе благодаря нашему преподавателю и тренеру Сергею Геннадьевичу Боровику, с которым мы выезжали на республиканские и всероссийские турниры. Наша команда даже завоевала «бронзу» на соревнованиях среди стран СНГ по многоборью. Таким образом, в вольной борьбе я дотренировался до первого взрослого разряда, а в легкой атлетике — до кандидата в мастера спорта.
Я рос, достигал новых спортивных вершин и думал, с чем свяжу будущую профессию. Поступать на спортивное направление мне посоветовал как раз мой тренер. Тогда еще в Казани Академии спорта не было, она базировалась в Набережных Челнах. Поэтому получить спортивное образование можно было только в Педагогическом университете (ныне КФУ) на факультете физкультуры.
Параллельно со школой я окончил юридический колледж, поэтому ушел в юристы. Хоть я и начал учиться на юридическом факультете, спорт в моей жизни не прекращался. И на следующий год тренер сказал, что в Казани открывается Академия спорта. Помня опыт 11-го класса, я решил подать документы в два вуза: педагогический – снова попытать силы, и в академию. В итоге, прошел везде.
Помню звонок от Юрия Васильевича Болтикова, я еще не знал, что это мой будущий декан. Он звонит и говорит: «Здравствуйте, Олег, Вы у нас в хорошем месте в рейтинге стоите. Мы вас ждем, приходите учиться».
Я подумал, что если в первый раз поступить в педагогический не вышло, выберу Академию спорта. Об этом потом я ни капельки не пожалел.
В академии я баллотировался на пост председателя Cтудсовета, но стал первым директором Cтуденческого клуба, который отвечал за творческое направление и проведение внеучебных мероприятий. На каждом факультете тоже были свои директора клубов, с которыми мы работали сообща.
Академия начинала новый этап развития – нам нужно было создавать ее историю, традиции и выстраивать репутацию. Мы активно работали над тем, чтобы наш вуз узнавали в городе, и хотели показать, что у нас есть не только спортсмены, но и креативные, творческие ребята. Для абитуриентов это было послание – в Академии спорта интересная студенческая жизнь, полная событий. Кроме того, мы тесно сотрудничали с Комитетом по делам детей и молодежи Казани.
Честно, было сложно успевать все и сразу, но нас сильно поддерживали. Преподавателей, как и студентов, тогда было немного. Они знали всех активистов в лицо и понимали, что мы часто выезжаем на мероприятия, поэтому шли навстречу. Но никаких поблажек на экзаменах, конечно, не было – мы сами все сдавали в срок. Я закончил Академию, а затем и магистратуру – можно сказать, что я отдал альма-матер свои лучшие годы.
Учебная жизнь была очень камерной. Из-за небольшого количества студентов и преподавателей царила почти семейная атмосфера. Активисты, к которым относился и я, как раз и формировали ту среду, в которой всем было интересно. Мы проводили различные мероприятия, чтобы разнообразить студенческие будни.
Особенно это было важно для отдыха спортсменов после серьезных соревнований. Кроме того, у нас были ребята с факультета сервиса и туризма, которые не были профессиональными атлетами, и для них эти творческие события были возможностью для самореализации.
Все началось с создания студенческого совета из числа активных ребят, затем мы сформировали отделы. Студенческий клуб, который я возглавлял, курировал все творчество. Параллельно появились спортивный отдел и команда, отвечающая за жизнь студентов в общежитии.
Как говорил ранее, наш студенческий клуб организовывал творческие мероприятия и заложил многие традиции Академии спорта. Например: «День первокурсника» – мы проводили отбор лучших номеров, которые потом показывали на городском уровне, «Мисс Академии», как я знаю, потом появился и «Мистер Академии», «Слет отличников» и «Студенческая весна».
Мы не просто проводили мероприятия по положению, а генерировали собственные внутренние события. Все это создавало среду, где каждый мог найти себе занятие по душе. Даже в спорте было место творчеству – мы организовывали яркие открытия соревнований. Нас всегда выручали гимнастки – они были нашим творческим ядром: танцевали и выполняли различные элементы. Нас было не много, но это был очень сплоченный коллектив. Все понимали, что мы делаем одно общее дело для укрепления репутации вуза.
В один год мы поставили номер на «Студенческую весну» в стиле «Цирка дю Солей». Я играл одну из ключевых ролей. Мы вывезли на сцену настоящий батут и подвесили кольца. Гимнастки, которые в основном были «художницами», осваивали непростые элементы на высоте. Мы приглашали специалистов, которые помогали им с трюками. Это была огромная работа с режиссером, и, я думаю, это выступление студенты запомнили на всю жизнь.
Я благодарен академии за то, что учился здесь, а также же нашим кураторам Сергею Геннадьевичу и Марату Рустамовичу Гибадуллину. Ведь кроме всего остального, мы судили Универсиаду 2013 года. Это было грандиозное и запоминающееся событие. Я работал судьей при участниках по толканию ядра. Было сложно, но невероятно интересно. Пригодились и знания английского языка – приходилось много общаться со спортсменами. За это отдельная благодарность кафедре иностранных языков и языкознания, которая нас хорошо подготовила. Универсиада – самое масштабное мероприятие, в котором мне посчастливилось участвовать.
В целом, большую роль в моем личностном и профессиональном становлении сыграли преподаватели Академии спорта, в частности Валентина Викторовна Косулина, Фируза Рахматулловна Зотова и наш декан – Юрий Васильевич.
Бакалавриат я окончил на факультете физической культуры по специализации «Легкая атлетика». А в магистратуре учился по направлению «Физическая культура», программа была связана с подготовкой высококвалифицированных спортсменов. Нашим руководителем была Фируза Рахматулловна.
В магистратуру меня пригласили сразу после окончания бакалавриата, сказав: «Олег, мы тебя еще не отпускаем».
Я поступил самостоятельно, без каких-либо поблажек. Учиться в магистратуре было сложнее, так как я уже работал по специальности. Но я благодарен преподавателям за терпение и возможность доучиться.
Моя магистерская диссертация была посвящена подготовке детей к выполнению норм ГТО на базе подростковых клубов. Я создал методичку, по которой молодой специалист может готовить детей, и апробировал ее – ребята успешно выполняли нормативы. Академия дала мне такие разносторонние знания, что я мог варьировать тренировочный процесс, используя элементы из разных видов спорта.
В целом, диплом Поволжского университета – это престижно. Когда его выпускники приходят на работу, все понимают, что они – профессионалы в сфере физической культуры, спорта и туризма, готовые решить любую задачу.
Что касается опыта руководства студенческим клубом, он дал мне неоценимые навыки: организаторские способности, умение решать нестандартные задачи, работать с людьми и управлять временем. Все это помогает мне до сих пор.
Я работаю педагогом дополнительного образования в казанской школе №12, и к нам с визитом приезжала заслуженный тренер России Ирина Винер. Мы готовились к встрече, но возникла техническая проблема со звуком. Я понимал, что гость очень важный, хотелось произвести хорошее впечатление, ведь наша школа – одна из лучших в Казани. И как раз благодаря организационным навыкам, полученным в академии, я быстро все настроил и провел встречу на высоком уровне. Это живой пример того, как студенческий опыт помогает в профессии.
Отмечу, что моя профессиональная карьера началась в системе среднего специального образования – мне удалось поработать преподавателем физической культуры в Казанском авиационно-техническом колледже имени Дементьева. Мы активно участвовали в Спартакиадах среди сузов. В первый же год наша футбольная команда стала третьей по республике, а в последствии выигрывала и первые места. Я тренировал футболистов, но мы развивали не только футбол, но и гандбол, и волейбол. Считаю, что академия дала такую базу, что мы готовы ориентироваться в разных спортивных дисциплинах и достигать в них высоких результатов. Ведь в вузе мы изучали различные предметы и виды спорта.
Параллельно я работал в подростковом клубе, вел у детей общую физическую подготовку. А затем открыл для себя и начал развивать такой вид спорта, как флорбол – динамичный хоккей в зале. О нем я впервые узнал на «Слете отличников» в Турции, общаясь с командой Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. Это увлечение стало новой важной главой в моем тренерстве.
Однажды на меня вышли коллеги из Федерации флорбола Татарстана и посоветовали попробовать развить этот вид спорта. Я собрал своих ребят и предложил кроме занятий ОФП попробовать еще и флорбол. Так шаг за шагом мы его и развивали, даже создали свою команду «Алга» на базе подросткового клуба.
Кроме того, когда я только пришел во флорбол, я позвонил своему другу из Омска, от которого получил много полезных рекомендаций, так как там этот вид спорта очень развит.
За несколько лет работы мы достигли серьезных результатов – горжусь своими воспитанниками. София Катина – уже призер и победитель первенства России, приглашена в расширенный состав сборной России по флорболу. Есть и другие талантливые девочки, которые также становятся призерами российских соревнований. С мальчиками работа тоже продолжается, они активно подтягиваются.
Мы неоднократно выигрывали и становились призерами всероссийских соревнований в рамках ВДФЛ (Всероссийской детской флорбольной лиги) в разных возрастных категориях. На первенстве России с юными спортсменами на пьедестал пока не поднимались, но в этом году у нас сильная подготовка и талантливые ребята. Поэтому мы настроены на высокий результат.
Кроме того, в этом году я возглавил сборную Татарстана среди младших юниоров на первенстве России. Это большая ответственность и признание нашей работы.
Отмечу, что в Поволжском университете учится мой воспитанник – Михаил Шпанер и ученица нашей школы Таисия Лаврентьева. Много наших воспитанников приходят в университет спорта, потому что мы их агитируем и говорим, что вуз очень крутой и после его окончания можно добиваться успехов и хорошо зарабатывать.
Конечно, было непросто развивать новый для региона вид спорта — флорбол. Первая и главная сложность – экипировка. Это больной вопрос для многих спортсменов сейчас в связи с санкциями. Весь качественный инвентарь – клюшки, форма, защита – всегда поставлялся из Европы, ведь законодатели мод во флорболе – финны, шведы и чехи, которые всегда занимают лидирующие позиции на первенствах мира. Сначала у нас были только простые пластиковые клюшки, которые используются в школах. А вратарь стоял в футбольной экипировке, которая легко пробивалась, и в хоккейном шлеме и нагруднике. Но постепенно мы нашли партнеров, и где-то за год-полтора полностью экипировали команду на профессиональном уровне.
Вторая сложность – отношение. Не все воспринимали флорбол серьезно. Ситуация изменилась, когда мы начали участвовать и показывать результаты на всероссийских соревнованиях, а в Казани стала активно развиваться своя лига и внутренние турниры. Когда появились младшие возрастные группы, и этот вид спорта начали пропагандировать, команд стало значительно больше. Кроме того, сейчас активно развиваются ВДФЛ, первенства и чемпионаты страны.
Татарстан держится на хорошем уровне, считаю, что мы – один из лидирующих во флорболе регионов. Команды нашей республики заявляются на все турниры, а в детско-юношеских соревнованиях мы представлены всеми возрастными категориями. В целом, в Казани развиваются сейчас более 12 команд, в каждой по три-четыре возрастные категории, и они успешно выступают на соревнованиях. Идет плодотворный набор спортсменов.
Очень ждем, когда в Поволжском университете откроется кафедра флорбола, на котором мы, как специалисты, будем делиться своим опытом и создавать студенческие команды.
Как я ранее говорил, постепенно у нас появился свой флорбольный клуб «Алга». Нужно было выступать на соревнованиях и выбирать название команды. Я – патриот Республики Татарстан, и мне нравится, как у нас развивается спорт. Не зря Казань считается спортивной столицей страны. «Алга» в переводе с татарского означает «Вперед» – мотивационное, красивое слово. И у нас подростковый клуб «Алга», поэтому было легко и в юридическом аспекте оформить команду. Как я всегда говорю, мы – клуб в клубе. Нас под этим названием уже узнают на турнирах, «Алга» – из Татарстана.
Нам даже повезло, что появился одноименный бренд одежды «Алга», и мы даже хотели с ними посотрудничать. Это было бы идеально: не нужно ничего менять, можно использовать готовую стилистику. Хотя сотрудничество в полной мере не сложилось, но сама идея бренда нам очень близка.
Нас сильно поддержало учреждение «Подросток» – объединение молодежных клубов по месту жительства, где я работаю. Такие клубы созданы, чтобы ребята могли заниматься спортом и творчеством под руководством профессионалов, а не проводить время на улице без присмотра. Подростковый клуб «Алга», как раз является частью этой сети.
Сейчас мы выстроили большую систему для подготовки флорболистов. Есть детские клубы «Алга» и «Барс», которые базируются в разных районах города. А на выходе – объединенная взрослая команда «Хан», которая также может выступать единым составом на соревнованиях. Есть и еще одна взрослая команда – «Ирбис», выступающая на профессиональном уровне, в ней играют в том числе и студенты Поволжского университета. Таким образом, мы создали полный цикл: дети растут и переходят в сильнейшие взрослые команды.
По моему мнению, самое интересное в моей работе – это, конечно, общение с детьми и влияние на их жизнь. Быть тренером – призвание. За ним должны хотеть идти, а дети очень тонко чувствуют искреннюю заинтересованность и желание научить.
Тренер – больше, чем наставник в спорте. Он становится почти родителем или старшим другом, который помогает не только в зале, но и в жизни: выслушивает, подсказывает, поддерживает в трудную минуту, особенно в подростковый период.
Работа тренера – огромная ответственность, но и бесконечно интересное дело, в котором видишь реальные плоды своего труда. Тренерство – это стиль жизни, без этого уже никуда. С самого пробуждения погружаешься в планы грядущего дня.
Кроме того, благодаря работе я с ребятами побывал в таких городах, куда бы никогда не поехал как турист, например, в Архангельске. Это уникальный опыт – путешествовать по России с командой.
Что касается трудностей, они, конечно, тоже есть. Самая большая – непонимание со стороны родителей. Тренерство включает в себя и работу с семьей спортсмена, и когда нас не слышат – это тяжело.
Также эмоционально сложная вещь – уход воспитанника. Это чувство опустошения, будто ушла часть тебя. Это всегда очень тяжело переживается. Кроме того, присутствует и беспокойство за спортсменов, чтобы никто из них не получил травму.
Сейчас я тренирую сборную Татарстана по младшим юниорам (2012-2013 г.р.). Также работаю со старшими (2008-2009 г.р.) и младшими (2016-2017 г.р.) группами. Это требует постоянного переключения: со старшими – одна схема работы, со средними – другая, а с малышами – третья. Главная задача в работе с самыми юными – не напугать их, показать, что спорт – это весело и круто. Они должны влюбиться во флорбол, приходить на тренировку, как на праздник, чтобы не было преждевременного выгорания. Ведь именно поддержка помогает талантливым спортсменам не уйти из спорта раньше времени.
В целом, флорбол – увлекательная альтернатива хоккею. Он доступнее: не нужна дорогая экипировка – только клюшка, защитные очки для детей, кроссовки и спортивная форма. Кроме того, игра проходит в зале, а не на льду. Это делает его очень привлекательным – играй и получай удовольствие. Еще одно важное преимущество – до 14 лет команды могут быть смешанными, в них играют и девочки, и мальчики. А после 14 лет девочки переходят в женские команды.
Как игровой вид спорта, флорбол не только очень динамичный и зрелищный, но и невероятно техничный: нужно учиться владеть клюшкой и легким мячом, который требует точного контроля для дриблинга, обводки и передачи.
Кроме того, флорбол – это уникальный вид спорта, который подходит абсолютно всем. Им могут заниматься даже дети с ограниченными возможностями здоровья. На базе Поволжского университета как раз есть кафедра адаптивной физической культуры, где развивают это направление, и даже есть своя флорбольная команда.
Это один из самых безопасных игровых видов спорта, своего рода «джентльменский хоккей». Клюшки – пластиковые, а мяч – полый и легкий, он не может нанести таких травм, как шайба или твердый мяч для хоккея на траве или бенди. Есть и дополнительная защита – очки, которые закрывают лицо. Даже вратарь может играть без перчаток, что говорит о небольшой силе удара. При этом флорбол остается очень динамичным, азартным и техничным. Он развивает координацию, скорость реакции и командное взаимодействие. Попробовать его может любой желающий, без ограничений по возрасту и состоянию здоровья.
Сейчас наша цель – активно развивать флорбол в Республике Татарстан на всех уровнях: детском, студенческом и взрослом. Мы хотим привлекать как можно больше желающих, потому что этот вид спорта этого достоин. Кроме того, планируем укреплять федерацию и развивать клубы, чтобы наши воспитанники росли, получали разряды и звания. А самая амбициозная и важная цель для всего флорбола в России – попадание в программу Олимпийских игр.
Что касаемо спорта в моей жизни то, честно говоря, я как тот «сапожник без сапог». Большую часть дня я провожу в зале, работая с детьми, и на себя времени часто не остается. Моя основная физическая активность – это демонстрация упражнений на тренировках с малышами.
Отмечу, что Академия спорта оказала на меня исключительно положительное влияние. Я получил огромный багаж знаний и навыков, который сделал меня профессионалом в своей сфере, и познакомился с крутыми людьми, с которыми общаюсь до сих пор. В целом, имя Академии спорта, а теперь университета – это престижный бренд. Быть его выпускником – значит быть узнаваемым специалистом, перед которым открываются все двери. Я всем советую поступать сюда, чтобы расти и получать профессиональные знания.
Девиз Поволжского университета «Учись побеждать» – это не просто слова. Его студенты должны каждый день доказывать, что они – будущие специалисты высокого класса. Вуз дает для этого все возможности. Желаю нынешним и будущим студентам получить здесь полезные знания и выросли в настоящих профессионалов своего дела!
Текст: Аделина Храмова
Фото: из личного архива