Найти в Дзене

«Меня лупили, и я вырос нормальным»: почему этот аргумент в воспитании — опасная ловушка

В разговорах о воспитании детей часто звучит фраза: «Меня в детстве лупили, и ничего — вырос нормальным человеком». Иногда речь идёт о серьёзных наказаниях, иногда — о «безобидных» шлепках и подзатыльниках. Многие произносят это с искренней уверенностью и не видят в своём детстве ничего травмирующего. Но за этими словами скрывается больше, чем кажется на первый взгляд. Когда человек говорит «я вырос нормальным», обычно имеется в виду: есть работа, семья, нет очевидных психологических проблем. По большому счёту, базовое функционирование в обществе. Человек может быть успешным, но испытывать сложности с близостью в отношениях. Может не замечать, как автоматически замыкается в конфликте или с трудом выражает свои чувства. Может считать нормой постоянное внутреннее напряжение или неумение просить о помощи. Эти особенности становятся частью характера, и мы живём с ними, не задумываясь, что могло быть иначе. Признать, что родители причиняли боль — пусть даже лёгкую, «воспитательную» — это п
Оглавление

В разговорах о воспитании детей часто звучит фраза: «Меня в детстве лупили, и ничего — вырос нормальным человеком». Иногда речь идёт о серьёзных наказаниях, иногда — о «безобидных» шлепках и подзатыльниках. Многие произносят это с искренней уверенностью и не видят в своём детстве ничего травмирующего. Но за этими словами скрывается больше, чем кажется на первый взгляд.

Что мы понимаем под «нормальным»?

Когда человек говорит «я вырос нормальным», обычно имеется в виду: есть работа, семья, нет очевидных психологических проблем. По большому счёту, базовое функционирование в обществе.

Человек может быть успешным, но испытывать сложности с близостью в отношениях. Может не замечать, как автоматически замыкается в конфликте или с трудом выражает свои чувства. Может считать нормой постоянное внутреннее напряжение или неумение просить о помощи. Эти особенности становятся частью характера, и мы живём с ними, не задумываясь, что могло быть иначе.

Почему мы защищаем прошлое

Признать, что родители причиняли боль — пусть даже лёгкую, «воспитательную» — это пересмотр всей картины детства. Это сложно эмоционально. Гораздо проще сказать себе: всё было правильно, это пошло на пользу, закалило характер.

Такое объяснение защищает нас от болезненных переживаний и сохраняет тёплый образ родителей. Мы понимаем, что они любили нас, старались как могли, действовали так, как их самих воспитывали. И это правда. Но это не отменяет того факта, что некоторые методы были неправильными — просто родители не знали других способов.

Если же мы сами иногда используем шлепки или подзатыльники в воспитании своих детей, оправдание собственного детства помогает справиться с чувством вины. Признать физические наказания проблемой — значит признать, что и мы делаем что-то не так. Это тяжело для любящего родителя.

История говорит только за тех, кто её рассказывает

«Меня били, и я в порядке» — это взгляд тех, кто справился, кто смог адаптироваться. Но мы не слышим голоса тех, кому было сложнее. Тех, у кого детские наказания оставили более глубокий след. Тех, кто до сих пор вздрагивает от резких движений или не может найти общий язык с родителями.

Это не значит, что все, кого наказывали физически, обязательно получили травму. Но одних историй успешной адаптации недостаточно, чтобы сделать вывод о безопасности метода. Точно так же знакомый, проживший долгую жизнь без ремня безопасности, не доказывает, что ремни не нужны.

Если вам интересны материалы о психологии детско-родительских отношений, загляните в наш телеграм-канал — там много полезного для думающих родителей.

Что говорят исследования

Современная психология и педагогика единодушны: физические наказания — даже лёгкие шлепки — не приносят пользы развитию ребёнка. Более того, они связаны с повышением детской тревожности, снижением самооценки, проблемами с саморегуляцией и более агрессивным поведением в будущем.

Это не означает, что каждый ребёнок, получивший шлепок, непременно вырастет с психологическими проблемами. Но зачем создавать дополнительные риски, если существуют более эффективные и безопасные способы воспитания?

Личный опыт — ценный источник информации о собственной жизни, но плохой ориентир для оценки воспитательных методов в целом. Данные тысяч исследований всегда надёжнее впечатлений одного человека.

Невидимая цена адаптации

Даже если человек действительно «вырос нормальным», остаётся вопрос: какую цену он за это заплатил? Какие части своей личности пришлось подавить, чтобы адаптироваться? Как научился не показывать слабость, не выражать обиду, не доверять свои переживания?

Возможно, без физических наказаний этот человек был бы более открытым эмоционально. Менее склонным к тревоге. Более уверенным в своём праве на ошибку. Мы не знаем альтернативной истории его жизни, но стоит помнить: адаптация к любой форме насилия всегда требует жертв.

От поколения к поколению

Самая большая опасность фразы «меня били, и я в порядке» в том, что она становится оправданием для применения тех же методов к собственным детям. «Раз я вырос нормальным, значит, можно и своего ребёнка шлёпнуть, когда не слушается».

Так паттерны воспитания передаются через поколения. Родители воспроизводят то, что помнят из детства, потому что это знакомо, это кажется «работающим». Но каждое поколение имеет возможность стать чуть лучше, чуть осознаннее, чуть добрее к своим детям.

Разорвать эту цепочку можно через честность с собой. Да, родители любили и заботились. Да, они делали всё, что могли. Но некоторые их методы были ошибочными. И это нормально — признавать несовершенство тех, кого мы любим, не переставая их любить.

Дисциплина без страха

Сторонники физических наказаний часто говорят о необходимости дисциплины. И это правда — детям нужны границы, правила, структура. Но настоящая дисциплина — это не послушание из страха наказания. Это способность к самоконтролю, понимание смысла правил, внутренняя мотивация делать правильный выбор.

Шлепок учит ребёнка другому: подчиняться, когда страшно. Прятать проступки, чтобы избежать наказания. Не доверять взрослым свои сложности. Это не дисциплина — это подавление.

Формирование настоящей дисциплины требует больше времени и терпения. Нужно объяснять, показывать пример, быть последовательным, давать ребёнку возможность учиться на последствиях своих действий. Это сложнее, чем шлепок. Но результат того стоит — ребёнок учится управлять собой изнутри, а не подчиняться внешнему контролю.

Можно по-другому

Фраза «меня били, и я вырос нормальным» не доказывает правильность физических наказаний. Она показывает, что человек смог адаптироваться, справиться, выжить. Это говорит о его силе, но не о мудрости метода воспитания.

Сегодня мы знаем больше о детской психологии. Понимаем, как формируется привязанность, как развивается мозг, что помогает ребёнку расти здоровым эмоционально. И это знание даёт нам выбор — воспитывать по-другому. Мягче. Бережнее. С уважением к личности ребёнка.

Ваши родители делали всё, что могли, с тем знанием, которое у них было. Вы выросли, и в этом их заслуга. Но теперь у вас есть возможность дать своим детям чуть больше.

Не забудьте подписаться 😉