Автор: Чулпан Шакирова
Более 700 обновленных объектов образования, 22 новые школы и создание 508 «Точек роста» в сельских учебных заведениях – таковы ключевые итоги реализации национальных проектов в сфере образования в Татарстане за период 2019-2024 годов. Эти данные были представлены сегодня на заседании общественного совета при Минобрнауки РТ.
И. о. заместителя министра – начальник отдела реализации госпрограмм Фяридя Зайнетдинова в своем докладе подробно остановилась на достигнутых результатах.
«Строительная и техническая база, созданная в рамках нацпроектов, позволила кардинально обновить материально-техническую базу сельских школ. Это кабинеты физики, биологии, химии, технологии, информатики», – отметила она.
Помимо «Точек роста», инфраструктурный рывок включает:
– создание трех IT-кубов (центров цифрового образования);
– открытие пяти школьных «Кванториумов» и работу мобильного технопарка, который вышел на международный уровень, сотрудничая со школами Казахстана;
– оснащение свыше 200 школ современным компьютерным оборудованием в рамках проекта «Цифровая образовательная среда»;
– формирование центров непрерывного повышения профмастерства и оценки квалификации педагогов.
Общий объем финансирования нацпроекта «Молодежь и дети» в республике превысил 5 млрд рублей. Отдельно Зайнетдинова отметила нацпроект «Демография», в рамках которого в 2019-2024 годах велись строительство и капитальный ремонт детских садов.