Работа над конкурсным проектом продолжается весь сезон. Даже в ночь накануне финала юные инженеры и робототехники не оставляют попытки что-то улучшить и усовершенствовать.
Как грамотно организовать эту работу?
√ Внутри команды можно распределить «зоны ответственности» ребят: кто отвечает за дизайн проекта, кто программирует, кто будет основным оратором во время защиты и т.д. Либо, наоборот, каждому участнику предложить попробовать свои силы во всех видах работ: и в конструировании, и в программировании, и в дизайне, и т.д.
√ Тренеры-педагоги (при необходимости) могут организовать дополнительные встречи с представителями предприятия/ кураторами команды, чтобы согласовать правильность выполнения проекта, его целостность и ценность.
√ Важно «подсвечивать» участие команды в конкурсе «ИКаР» на всех его этапах и поддержку команды со стороны предприятия-партнера:
- Публикациями в СМИ (если есть такая возможность),.
- На информационных ресурсах органов образования, самой образовательной организации, которую представляет команда (со ссылкой на ресурсы/соцсети предприятия).
- Можно присылать для публикации на ресурсах РАОР/ИКаР, на ресурсах предприятия (по возможности).
ВАЖНО: этому важно уделить особое внимание. Такое освещение сыграет в плюс и во взаимодействии с предприятием (всегда показывайте ссылками «вот как мы рассказываем о вашей поддержке»), и для самой образовательной организации (освещение профориентационной работы и т.п.).
НО: это изначально должно быть СОГЛАСОВАНО с предприятием. Потому что производство может оказаться «закрытым», и рассказывать о нем/упоминать/размещать фотографии запрещено!!!
Презентация проекта до начала конкурса — важный этап работы над его реализацией.
Для команды это возможность «порепетировать» защиту проекта перед отборочным этапом и представлением перед судьями. Здесь ребята учатся отвечать на вопросы, чтобы потом с легкостью защитить проект на конкурсе.
- Если предприятие согласно, то презентацию проекта можно провести на его территории с присутствием кураторов и других представителей, которые будут задавать вопросы команде.
- Можно провести презентацию на площадке образовательной организации, которую представляет команда, пригласив туда руководство предприятия-партнера и кураторов команды.
- Можно «записать» видео защиты и отправить на предприятие, попросив дать обратную связь. И потом отработать ее с командой.
Обратная связь от предприятия-партнера поможет команде более грамотно и успешно выполнить техническое задание!
Взаимодействие с предприятием — это «включенность»
Кураторов/консультантов на всех этапах работы над техническим заданием, его реализацией, защитой проекта и выступлении на каждом из этапов конкурса (от местного отборочного и до всероссийского финала). Обратная связь от предприятия предполагает:
- Оценку предприятием выполнения командой технического задания, которая обязательна для дальнейшей работы над проектом, его изменения/улучшения/доработки. В итоге предприятие дает команде «Справку о выполнении ТЗ».
- Обсуждение возможности внедрения проекта в производство и экономического эффекта от этого. В итоге команда может получить «Акт о внедрении».
Помните, что для некоторых конкурсных категорий («ИКаР-ПРОФИ») сама возможность внедрения проекта в производство и тем более акты о внедрении дают дополнительные баллы, а то и являются обязательным условием.
ВАЖНО: приглашать руководство или представителей предприятия-партнера на разные этапы конкурса для поддержки. А также для участия в деловой программе финала конкурса (по согласованию и с официальным приглашением от огркомитета).
Коллеги, а как вы работаете над проектом в течение сезона?