В петербургском Морском лицее фестиваль национальных культур обернулся скандалом, когда русских детей заставили надевать среднеазиатские наряды и танцевать под чужими флагами.
Екатерина ЛАРИНА
В ноябре в престижном петербургском Морском лицее прошёл фестиваль "Созвездие дружбы", призванный познакомить учеников 4-5 классов с многообразием культур России.
По замыслу организаторов, дети должны были представить» разные народы нашей многонациональной страны, погрузившись в их творчество и дух гостеприимства. Однако на деле праздник приобрел совсем иной оттенок.
Вместо знакомства с коренными народами России - карелами, татарами, якутами или, к примеру, поморами - русских школьников нарядили в тюбетейки, халаты и другие атрибуты, характерные для культур Средней Азии. Которые уже 35 лет - другие страны.
Детей заставляли плясать под музыку, никак не связанную с русской действительностью, а в качестве фонов использовали флаги иностранных государств - Таджикистана и других. Это зрелище, снятое на видео и растиражированное в родительских чатах, вызвало волну возмущения.
Культурный обмен или культурная подмена?
Идея межнационального диалога сама по себе благородна. Но в данном случае родители и общественные наблюдатели задали резонный вопрос: при чем здесь народы Средней Азии на школьном празднике в России? Почему дети, чьи предки веками жили на берегах Невы, вынуждены изображать гостей, которые массово приезжают в страну лишь последние двадцать-тридцать лет?
Это уже не знакомство с историческим наследием страны, в которой мы живем, а странная, навязчивая демонстрация чуждых традиций.
Создаётся устойчивое ощущение, что под маской "дружбы народов" проводится иная, куда более прагматичная программа. Цель явно не изучить и понять, а мягко и с детства приучить новое поколение к мысли, что эти культуры - нечто родное, братское и абсолютно равноправное с исконно русской,
- пишут в комментариях
Кто стоит за абсурдной инициативой?
Инициаторы подобных фестивалей руководствуются не педагогической идеей, а политической конъюнктурой. В условиях, когда в страну для решения экономических вопросов завозятся миллионы трудовых мигрантов, есть острая нужда в обосновании этого процесса, предполагают комментаторы.
Нужно сделать их присутствие в глазах коренного населения менее чуждым, более "естественным". И начинают, как водится, с самых податливых - с детей.
Школа из места получения знаний превращается в полигон социального инжиниринга. Ребенку, танцующему в тюбетейке, лет через десять-пятнадцать будет уже сложно возразить против того, что носители этой культуры получают льготы или ведут себя на улицах его города вызывающе.
Усталость от навязывания
Реакция родителей и широкой общественности на этот инцидент была мгновенной. В социальных сетях и на форумах посыпались вопросы:
А где, собственно, наши народы? Где поморы, где казаки, где вологодское кружево и палехская миниатюра?
Люди устали от того, что под видом политкорректности их детям навязывают иные смыслы. Это воспринимается как подмена подлинных ценностей и традиций.
В обществе крепнет понимание, что настоящая дружба народов строится на уважении, а не на принудительных нарядах. Они не возникают от того, что русский ребенок один день походит в тюбетейке. Они рождаются из взаимного интереса, из честного изучения истории, из ясного понимания, кто мы такие сами. Навязывание чужих символов, пока наши собственные забываются, - это путь не к единству, а к потере себя и знающих свои корни патриотов своей страны.