В 25 лет Герман — секретарь партии «Новые люди» в Красноярском крае, аспирант по менеджменту, кандидат наук в процессе — и при этом человек, для которого «люди важнее» даже в политике.
Это интервью — не про карьерный лифт.
Это — про путь, где:
🔸 первая точка входа в предпринимательство — студенческие ивенты без бюджета и опыта,
🔸 главная гордость — не проекты, а люди, которым удалось передать знания и веру в себя,
🔸 миссия — не абстракция, а ощущение: «Я должен изменить систему образования — и я не знаю, откуда это во мне, но оно есть»,
🔸 а нерушимая ценность — «быть, а не казаться»: никаких «фото у лизинговой машины», только реальные компетенции → реальные результаты → реальный образ.
Он верит:
«Цель — не заменить человека ИИ, а сделать его умным, личным, всегда доступным ассистентом».
И в том же духе подходит к политике, науке и жизни.
📌 Если вы устали от «правильных ответов» и ищете живой голос — того, кто говорит сердцем, Прочитать интервью можно здесь
1. Сегодня ты на старте нового этапа – будь то дела, отношения или день.
За плечами у тебя уже опыт предпринимательства и общественной деятельности. Кто ты сейчас, и куда ты движешься?
На октябрь 2025 года я — действующий секретарь партии «Новые люди» в Красноярском крае и аспирант второго курса по направлению «Менеджмент». Сейчас пишу кандидатскую диссертацию.
Опыт предпринимательства помогает идти дальше: искать новые возможности, соединять науку и политику, применять управленческие принципы на практике.
И кандидатская, и работа в политике — это постоянный поиск. Поиск идей, ресурсов, инструментов. И главное — умение интегрировать всё найденное в единое целое, превращая его в конкретный результат, на который нацелен.
2. Что чаще всего говорят или спрашивают, когда узнают, чем ты занимаешься?
Чаще всего спрашивают, как я всё это успеваю — в течение дня, месяца, года.
Как к 25 годам оказался на таких позициях и выполняю такие задачи.
Иногда интересуются, нравится ли мне то, чем занимаюсь, и зачем вообще это нужно.
Это самые частые вопросы, которые я слышу.
3. Если бы я спросила у твоих друзей: «Каким он видит тебя?» — какие три слова, по твоему мнению, они бы назвали?
Три слова, которые меня описывают: добрый, технологичный, быстрый.
4.Какое событие или проект стали для тебя точкой входа в предпринимательство?
На первом курсе у нас был образовательный модуль «Лаборатория брендов». Задача — за два месяца организовать больше шести мероприятий.
Тогда у меня не было никакого опыта: не знал, как всё это придумывать, где брать людей, как сделать мероприятие интересным. Думаю, именно этот момент стал точкой входа в предпринимательство.
Дальше задачи усложнялись, бюджеты росли, масштабы расширялись — от маленьких студенческих ивентов до форумов на тысячу человек.
И этот рост по сложности продолжается до сих пор.
5.Чем ты гордишься больше всего из всего, что успел сделать до сегодня?
Больше всего я горжусь людьми, которые меня окружают.
Теми, кому успел передать знания и компетенции, когда-то вложенные в меня другими.
Горжусь тем, что рядом — классная команда, с которой мы создаём проекты, а сейчас вместе делаем политику.
Это люди, на которых можно по-настоящему опереться.
6.Были ли в твоей жизни люди, которые реально на тебя повлияли — наставники, старшие товарищи? Кто это был и как именно они изменили тебя?
Конечно, такие люди есть. И сейчас я даже не представляю, как можно жить без них.
Всё начинается с моих родителей — они заложили во мне ключевые ценности и принципы, воспитанные на основе религиозных заповедей.
Потом были наставники и держатели программы «Капитаны». Во время обучения они помогали извлекать правильные выводы из всего происходящего — из дел, побед и поражений.
Во время магистратуры важную роль сыграл мой научный руководитель. Он научил по-другому смотреть на науку, относиться к исследовательской работе. Благодаря ему я поверил, что действительно смогу написать кандидатскую диссертацию.
А в жизни — это, конечно, моя жена. Человек, который вдохновляет, наставляет и ежедневно влияет на то, каким будет мой день, моё будущее.
Точнее — наше будущее.
7. Почему ты выбрал обучение на факультете «КАПИТАНЫ»? Что было решающим для тебя? Была ли у тебя магистратура или аспирантура, где? Что тебе особенно запомнилось в учебе?
Я выбрал обучение на факультете «Капитаны», потому что здесь были люди, сообщество и ценности, которые мне откликались. Тогда меня особенно привлекала идея иметь свой бизнес и развивать его — именно это стало решающим.
Как оказалось позже, я совершенно не понимал, что такое бизнес. И если бы не «Капитаны», не знаю, сколько денег, времени и лет я бы потратил, набивая собственные шишки. Я благодарен за то, что смог пройти этот путь в безопасных условиях — через бизнес-игры, тренинги и практические кейсы.
Важным фактором стало и обещание большого количества практики. Я всегда скептически относился к классическому университетскому обучению: слишком много теории, поданной скучно и сухо. Здесь же теория была понятной и сразу подкреплялась практикой — и это кардинально изменило моё отношение к образованию.
Позже я продолжил обучение в магистратуре по педагогике, чтобы расширить понимание менеджмента — через развитие людей, их навыков и компетенций.
Теперь, в аспирантуре, я снова вернулся к менеджменту и исследую, как можно связать современные технологии — в частности, нейросети — с мотивацией и обучением людей, добавляя в этот процесс немного педагогики.
8. Какие навыки ты в первую очередь хотел развивать в университете? Что для тебя было в приоритете?
Если кратко — я хотел освоить навыки ведения бизнеса.
Но со временем понял, что за этими тремя словами скрывается целый мир компетенций: от мотивации и найма сотрудников до финансового планирования, организации мероприятий, GR-менеджмента, рекламы и маркетинга — всего, что связано с донесением ценностей и продажей продукта.
Тогда для меня приоритетом было попробовать понемногу всего, чтобы понять, что действительно откликается.
И оказалось, что главное направление, которое мне по-настоящему интересно развивать, — это работа с людьми: управление командами, развитие их потенциала и ведение крупных проектов.
9. Что бы ты хотел привнести в университет? Есть ли идеи или инициативы, которые хочешь запустить?
Я очень хочу привнести в университет идею упрощения жизни педагогов и преподавателей.
Сегодня всё чаще слышно недовольство качеством обучения в вузах — и это можно, и нужно менять. Начать стоит с цифровизации и внедрения искусственного интеллекта в повседневную работу педагогов.
Мне бы хотелось, чтобы преподаватели умели правильно использовать нейросети — как инструмент, а не угрозу.
И чтобы студенты уже во время обучения осваивали современные технологии в контексте своей будущей профессии.
Важно понимать: цель не в том, чтобы заменить человека искусственным интеллектом, а в том, чтобы сделать его своим помощником — личным, умным и всегда доступным ассистентом в любой задаче.
10.Что дает тебе энергию и силу двигаться дальше, когда становится трудно?
Моя семья — источник энергии и силы. Стоит только оглянуться на них, и будто из ниоткуда появляется внутренняя опора.
У меня уже давно есть ощущение своей миссии — изменить систему образования в стране. Я до конца не понимаю, откуда это во мне, что именно значит «изменить образование» и успею ли реализовать это за жизнь.
Но стоит вспомнить об этой цели — и всё тело наполняется энергией.
Хочется идти вперёд, не сдаваться и оставаться сильным.
11. Есть ли у тебя нерушимая идея или ценность, на которую ты всегда опираешься?
Для меня очень важен принцип — быть, а не казаться.
Если у меня есть мечта стать сильным и интересным предпринимателем, то этого нельзя добиться, просто красиво оформив соцсети, арендовав машину и сделав пару эффектных фото. Важно не выглядеть успешным, а стать им.
Сначала — приобрести компетенции. Затем — применить их на практике, получить реальные результаты в сферах, где хочу развиваться.
И только после этого выстраивать тот образ, который действительно отражает мой путь и мои достижения.
Вторая важная идея — человекоцентричность.
Ничего нет важнее людей вокруг. Даже в партии, где я работаю, ключевой принцип звучит просто: «Люди важнее».
Поэтому в любых процессах и проектах я стараюсь делать так, чтобы в первую очередь в центре были люди — их интересы, удобство, развитие.
А уже потом — показатели, отчёты и цифры.
12. Что бы ты посоветовал тем, кто сейчас на распутье — куда поступать, чему учиться? Какие компетенции сегодня важны?
Я считаю, что поступать в университет нужно не из-за ярких лозунгов и красивых рекламных слоганов.
Главное — люди. Поступить стоит туда, где ты уже чувствуешь доверие: к преподавателям, тьюторам, наставникам, старшим студентам. Ещё в 10–11 классе можно познакомиться с ними, прийти на открытые лекции, посмотреть, как ведут пары преподаватели, и понять — где тебе по-настоящему откликается атмосфера.
Важно выбрать место, где ты интересен как личность, а не просто строка в таблице — «ещё один студент из тысячи».
Сегодня особенно ценны компетенции, которые помогают быстро адаптироваться к новым условиям.
Нейросети позволяют в короткие сроки осваивать новые навыки и получать нужную информацию для проектов.
Навык лёгкой коммуникации помогает быстро вливаться в команду, понимать людей и находить своё место.
А умение вести проекты и видеть общую логику процессов делает адаптацию быстрой и осознанной.
Мир меняется стремительно, и новые условия становятся нормой.
Поэтому важно развивать в себе способность адаптироваться — быстро, безопасно, с заботой о себе и о других.
Тогда обучение в университете действительно останется в памяти как что-то полезное, живое и вдохновляющее.
13. Как я вижу ближайшие 4-5 лет при поступлении. Что хочется взять из этого времени и в какой роли или ролях реализовать себя?
Свои ближайшие четыре года в университете я вижу как время, когда нужно взять максимум — не только собственного опыта, но и опыта других людей.
Хочу слушать их истории, наблюдать, как они принимают решения, и учиться на их примерах.
Сейчас, уже столкнувшись с реальными задачами в работе, я особенно понимаю, насколько важна теория. Тот же менеджмент — дисциплина, которую когда-то недооценивал, а теперь вечерами читаю учебники, чтобы восполнить пробелы.
То, что можно было спокойно усвоить на втором курсе, теперь приходится изучать заново.
Ещё одна цель — развить навык быстрого поиска и анализа информации.
Курсовые и дипломная работа в этом помогают: среди огромного объёма данных — из книг, интернета и живого общения — учусь делать выжимку, находить главное и быстро осваивать новое.
14. Как бы ты хотела, чтобы это интервью запомнилось твоим друзьям и читателям?
Я бы хотел, чтобы это интервью запомнилось своей простотой, честностью и живым языком — тем, на котором действительно говорят люди.
Без канцеляризмов, без выверенных фраз, которые звучат красиво, но пусто.
Хочется, чтобы здесь было больше человеческого — тепла, доброты и искренности.
Пусть это интервью останется не как набор правильных слов, а как настоящий разговор.
15. Финальный вопрос: дополни, пожалуйста, фразу — «Я - Имя и Фамилия и я выбрала факультет «КАПИТАНЫ», потому что...»
Я — Герман Тюняев.
Я выбрал факультет «Капитаны», потому что хочу стать большим человеком — тем, кто делает что-то по-настоящему полезное для своей страны.
Если вы внимательно прочитали это интервью, то, скорее всего, почувствовали то же, что и мы: Герман Тюняев — не просто выпускник «Капитанов» и аспирант.
Он — человек с миссией, для которого «быть, а не казаться» — не лозунг, а ежедневная практика Он — наставник, который не прописывает путь, а помогает другим найти в себе силу идти своим — через доверие, через честность, через веру в то, что «люди важнее», даже когда это неудобно.
Спасибо, Герман. За то, что держишь курс на «большого человека». За команду, которую строишь на уважении. За веру в то, что образование можно изменить через каждый проект, каждую лекцию, каждый разговор «по-человечески».
Именно вокруг таких людей мы и строим будущее — не идеальное, но настоящее.
И именно вокруг таких людей мы собираем сообщество и друзей
Присоединяйтесь к группам Факультета «КАПИТАНЫ» , Клуба выпускников «КАПИТАНЫ» и Благотворительного фонда «КАПИТАНЫ» - там вы найдёте не только Германа, но и других тех, кто не ждёт указаний, а сам прокладывает путь.
С Уважением, Шишова Валерия
И.О. Председателя Клуба выпускников «КАПИТАНЫ»