Как-то кучно пошли нынче новости про детей. И одна другой хлеще. Я сначала среагировала на новость о том, как жалуются на учительницу, которая заставляет учениц смывать макияж в школе. Чего только не написано в комментах. Что пишут дети - вполне предсказуемо. Не нравится. Им же сегодня можно все, чего не пожелают, а тут какие-то запреты. Но, что пишут родители!!! Я бы этой училке всю рожу ногтями разодрала! Так "литературно" высказалась одна из мамаш. Как вам такая реакция? Ах, она еще и лахудрами их называла? !!!!....
Я тоже когда-то в школу ходила и тоже пыталась в подростковом возрасте чем-то отличиться. Главным образом в одежде. А подружки мои и волосы красили, и мини все носили, и ресницы красили некоторые. Предполагаю, что мамы даже не догадывались, чего позволяют себе их дочери. И да, была у нас физичка, которая при всем честном народе, прямо в кабинете физики, где предусмотрена раковина с водой, безжалостно умывала особо размалеванных. Да-да, прямо холодной водой. Ай-ай, какая жестокость! И никто не смел возразить. Вам что-то не нравится - тогда завтра в школу с родителями. Ну вот. Вспомнила, старая плесень. Так то ж когда было?
Но школьные правила никто не отменял и сегодня, хоть времена невероятно поменялись, правила-то все те же. Физичка наша конечно никого лахудрами не называла, как в печальной новости про лахудр, но, впрочем, что плохого в слове "лахудра"? Вполне литературное. Это вам не бесконечный виртуозный мат среди малявок из начальной школы, у которых еще и не выросло то, что они поминают денно и нощно. Я вообще впервые познакомилась со словом из трех букв в девять лет. Оно было написано на киоске. А тут заботливая мамочка жалостливо оправдывает свою принцессу:"Подумаешь, она прыщики замазала тоналкой. Чего пристали?" А поменьше фастфуда есть доча не пробовала? Прыщики как раз от перекусов углеводных появляются. Тогда и тоналка не понадобится. А такое слово, как "дисциплина", этой мамаше похоже неведомо.
Как же я благодарна своим учителям и учителям моих детей. Это совсем не значит, что нас окружали исключительно педагоги с большой буквы. Хороших учителей надо искать. Вот, скажем, когда сын мой учился в пятом классе, я столкнулась на перемене с директором и поинтересовалась у нее:"Что думаете о специальных предметах у пятиклашек? Не считаете нужным ввести у них информатику?" На что мне ПЕДАГОГ и ДИРЕКТОР ШКОЛЫ без грани смущения сказала:" Да там в пятых одни бездари. Зачем им это?" В этот же месяц я перевела сына в другую школу. В школу, где когда-то учился его папа. И к той же классной руководительнице Валентине Павловне (Валке-Палке). На пару с директором школы, Анной Михайловной, они держали старшеклассников в ежовых рукавицах. У вас мальчик отстает по математике? Вот вам педагог-репетитор, придется походить на дополнительные занятия. Ребенок не пришел в школу? Жди звонка от классной. Почему не пришел? Причем тогда еще не было мобильных телефонов. А уж если заболел, то через три дня классная посылала гонцов проведать больного, дать домашние задания, рассказать новости. Дисциплина, забота, ответственность и эмпатия. И ничего лишнего. В девятом классе на собрании нам задали вопрос:"Какие дополнительные знания вы хотели бы дать вашим детям? Мы все организуем." В 90-е, с их жуткой неопределенностью, мы пожелали обучать наших детей экономике. И был включен в учебный план такой предмет. С такими учителями родители могли спокойно идти на работу и работать, а не дергаться по поводу своих чад. Вот как оно было.
А сегодня... Вы конечно слышали про эти два случая в Питере и в Подмосковном Одинцово, когда дети из вполне приличных семей устроили поножовщину. Если в Питере мальчиком двигала просто обида и нелюбовь к предмету, то в Одинцово уже все намного серьезнее. Тут уже влияние со стороны. Мне очень "понравилось", как один из педагогов школы, комментируя произошедшее, сказал, что заметил отсутствие ребенка в школе спустя целых ТРИ недели. А до этого никто не поинтересовался что-ли? Не ходит и ладно? Полная свобода действий. А чем занимаются классные руководители? Обратите внимание, что в дорогих платных гимназиях и лицеях очень строго относятся например к внешнему виду. Это часть дисциплины. Здесь не позволительны вольности в одежде и внешности. Установлена форма определенного образца. Почему в обычной школе можно все? Может от вседозволенности и отсутствия дисциплины все беды? И кто же за этим должен следить? Ну точно не бабушка на вахте, которую сделали крайней. Хотя и педагогам сегодня не позавидуешь. Одна мамаша грозится разукрасить учителю лицо ногтями, по просьбе другой мамаши-коллеги ее сынок ножичек в ход пускает. Попробуй тут потребуй дисциплины. Так и жизни лишиться можно.
Припоминаю, что нас часто пугали директором. Провинился? Разбил окно? Сказал бранное слово? Тебе прямая дорога к директору. Иди и докладывай ему сам. А он, пряча улыбку, придумывает тебе наказание. Зачастую родители и не знали о наших проказах. А сегодня школа сняла с себя такую ответственность, как воспитание. О какой дисциплине тогда можно говорить? Особенно, если сегодня родители ни в чем не отказывают своим детям. Вседозволенность и распущенность - как итог. Вы помните, в прошлом посте про новости, я выложила "заповеди патриота"? Вот чем сегодня пичкают детей и подростков. Вечный бой! О том же вероятно им говорят и на уроках о важном. Если кто видел интервью с Дмитрием Нагиевым, то наверно заметили, что он абсолютно точно подметил засилье фильмов про войну на наших экранах. Чего тогда вы хотите от детей?
Почему я, бабушка, должна объяснять своей десятилетней внучке, что учитель становится все строже и требовательней не потому, что ему так хочется и он такой плохой, а потому, что это его работа и он обязан быть таким, чтобы дать те минимальные знания, которые непременно понадобятся вам в жизни. С него спрос. В школу ходят за знаниями, а не за развлечением. Нельзя превращать все в игру, что сегодня пытаются внедрить даже во взрослой среде. Это расхолаживает, дезорганизует и размывает грань между делом и отдыхом. Учиться играя? Это новое веяние многим помогло? Если только в детском саду. А в школе педагог должен обладать талантом интересно подавать свой предмет. Уметь заинтересовать, не исполняя перед доской гопак. Мудрость народная гласит:"Делу время, потехе-час." А сегодня все бы всем играть и красоваться, хлопая накладными ресницами. Может потому и многие взрослые повзрослеть никак не могут. Все продолжают играть. Но игры -то разные встречаются. Иногда и опасные. А дети переносят эти игры в жизнь. И это пока цветики...Ягодки впереди.