Победители конкурса "Я люблю математику" - 25

16 декабря16 дек

1 мин

Подведены итоги конкурса на компьютере "Я люблю математику" среди школьников. Конкурс проводился 30 ноября 2025 г. на празднике День математики в МГУ им. Ломоносова. В соревнованиях приняли участи более 80 участников - школьников 5-10 классов. Каждый в течение не более, чем одного часа, создавал работу на тему "Я люблю математику", сидя за отдельным компьютером. В большинстве случаев это была презентация на указанную тему или описание алгоритма решения логической задачи, выполненное в виде презентации. Также среди работ встречались рисунки и коллажи. Принять участие в конкурсе приходили целые классы. Очередь желающих не уменьшалась, все хотели посоревноваться в умении работать за компьютером и в решении логических задач. Предлагался список задач, которые надо было решить и оформить решение. Но большинство участников приходили уже со своими задачами, что также допускалось. Самой популярной среди школьников оказалась задача на распиливание бревна, поэтому так ценна работа победит

Оглавление

5-6 класс. Победители
7 класс. Победители
8-10 класс. Победители

Подведены итоги конкурса на компьютере "Я люблю математику" среди школьников. Конкурс проводился 30 ноября 2025 г. на празднике День математики в МГУ им. Ломоносова.

В соревнованиях приняли участи более 80 участников - школьников 5-10 классов. Каждый в течение не более, чем одного часа, создавал работу на тему "Я люблю математику", сидя за отдельным компьютером. В большинстве случаев это была презентация на указанную тему или описание алгоритма решения логической задачи, выполненное в виде презентации. Также среди работ встречались рисунки и коллажи.

Принять участие в конкурсе приходили целые классы. Очередь желающих не уменьшалась, все хотели посоревноваться в умении работать за компьютером и в решении логических задач.

Предлагался список задач, которые надо было решить и оформить решение. Но большинство участников приходили уже со своими задачами, что также допускалось. Самой популярной среди школьников оказалась задача на распиливание бревна, поэтому так ценна работа победителя, оформившего решение именно этой задачи. Ведь учитывался не только правильный ответ, но и понятное объяснение алгоритма решения, а также оформление презентации.

Жюри потратило много времени на просмотр и оценку работ. Статус победителя получили гораздо больше участников, чем было запланировано изначально. Работы были очень интересные. И похвалы достойны не только победители, но и все школьники, принявшие участие в конкурсе. Молодцы!