Редко у кого из родителей не возникает проблемы с выбором секций для ребенка. Мы все хотим дать детям как можно больше, но не знаем точно, что для них будет лучше и полезней, сами на этих кружках не присутствуем и, видимо, не так хорошо знаем своих детей, чтобы точно определить, что понравится, а что нет. Поэтому часто дети ходят на кружки без желания, в подростковом возрасте такое нежелание превращается в активный протест и ненависть ко всему с этим связанному, если все-таки заставили закончить условную музыкалку.
С одной стороны, если детей слушать, так они и в школу ходить перестанут. Вообще сейчас мы избалованы комфортным образом жизни, и в прошлое ушла волевая составляющая, стоическое настроение на преодоление всех трудностей потому, что надо. Это и взрослых, и детей касается. Ценности изменились отчасти по объективным причинам, ведь сейчас не идет речи о выживании, стало возможным думать о счастье и удовольствии, а не только о должном, да и обеспечивать себя можно одному человеку любого пола порой даже не выходя из дома, из любой глуши с интернетом. Должное вообще — это социальная вещь, механизм выживаемости общества в целом. Мы же живем в эпоху индивидуализма, где возможно просто переехать в другую страну в случае трудностей и там в свое удовольствие жить. Что будет здесь при этом, не так важно. Без оценок сейчас это проговариваю, но за последние десятилетия такой тренд сформировался.
С другой стороны, если не слушая давить, то можно отбить всякое желание не только заниматься этим видом деятельности, но и иметь с вами дело вообще. Я в детстве перепробовал множество секций, большинство бросил, но в итоге нашел дело себе по душе, и на пять лет я там остался. Это была школьная секция по футболу, зимой на том же поле был хоккей. Думаю, здесь сошлось несколько факторов. Это и удобство занятий в школе, ходить никуда не надо, время на это тратить. И множество школьных знакомых/друзей вокруг. И привычный тренер (наш учитель физкультуры). Ну и сам вид спорта, видимо, тоже. Родителям, как я сейчас понимаю, мой выбор тоже был очень удобен. Поэтому все звезды сошлись. Но перед этим секций 5-7 я перепробовал, чему в целом благодарен, потому что научился плавать, грести на байдарке, играть в теннис большой и настольный, нормально выговаривать буквы у логопеда и т. д., где занимался меньше двух месяцев, даже не вспомню. Но вот на плавании, несмотря на медали и успехи, меня так передавили, что лет десять потом даже на море не хотел лезть в воду. Уже будучи взрослым пришлось целенаправленно прорабатывать этот психологический блок.
Мой вывод простой: за год занятий ты в любом случае получишь навыки и опыт, можно и без особого желания походить, но родителям надо чутко держать руку на пульсе событий, чтобы желание тренироваться не пропало. При этом должно быть условие хождение на какое-то количество секций. То есть можно отказаться от одной, но тогда давай сядем и выберем другую. Чтобы это не использовалось для манипуляций с целью остаться дома с компьютером. Ну и дома не должно быть слишком уж весело. Если дома неограниченное время на видеоигры, то ничто в мире не сможет с этим соревноваться в глазах неокрепшей личности ребенка. Забить на игры он сможет, только если в реальной жизни будет что-то намного интересней, а для этого нужно в этот реальный мир выходить и дать себе время чем-то заинтересоваться, чтобы успехи пошли, друзья появились и т. д. Крайне вредно поэтому приучать детей к видеоиграм и мультикам с раннего детства, да еще и без ограничений. Обязательно надо параллельно формировать базу в других областях жизни.
Можно использовать такую схему: один кружок для мышления, один — социализации и эмоционального развития, третий — для физического развития. Акценты и конкретные виды нужно выбирать исходя из особенностей личности, стадии развития и предпочтений ребенка, конечно. Старшие школьники вполне могут выбирать сами. Самые устойчивые мои увлечения — те, которые я сам выбрал в старших классах или колледже. Потому что ты выбираешь и круг общения, что для подростка и юноши очень важно, и тренера, за которым хочется идти, и вообще ты сам выбираешь осознанно. Я даже листовки расклеивал, вел учет посещаемости и съемку семинаров тренера, чтобы добыть деньги на тренировки, так хотелось заниматься.