🔈На связи Владимир Селиванов

16 декабря16 дек

1 мин

! Сегодня я хочу приоткрыть занавес и показать, чем будет наполнен первый день выездной программы «Кремень» — день, который закладывает фундамент всей шестидневной работы с мальчиками. Это день, где создаётся настрой, формируется команда и начинается движение к внутренней силе. 📌Смысловой блок Тема — Я — хозяин своих поступков Цель — понять, что сила воли начинается с выбора Ребята проходят связанное и логичное погружение в тему через теорию и практику: 1️⃣ Приветственный круг Короткий настрой «Сегодня я выбираю…», чтобы включить осознанность с первых минут. 2️⃣ Мини‑беседа Простым языком обсуждаем, что такое выбор и как работает сила воли в моменте. 3️⃣ Упражнение Стоп и подумай Тренер даёт 5 жизненных ситуаций, дети делают паузу 5 секунд и называют два варианта выбора — тренируют способность остановиться перед действием. 4️⃣ Практика силы воли Игра «Медленная конфета» — удержать желание съесть сладость одну минуту, наблюдая за собой. Это мягкое, но очень эффективное упражнен

🔈На связи Владимир Селиванов !

Сегодня я хочу приоткрыть занавес и показать, чем будет наполнен первый день выездной программы «Кремень» — день, который закладывает фундамент всей шестидневной работы с мальчиками. Это день, где создаётся настрой, формируется команда и начинается движение к внутренней силе.

📌Смысловой блок

Тема — Я — хозяин своих поступков

Цель — понять, что сила воли начинается с выбора

Ребята проходят связанное и логичное погружение в тему через теорию и практику:

1️⃣ Приветственный круг

Короткий настрой «Сегодня я выбираю…», чтобы включить осознанность с первых минут.

2️⃣ Мини‑беседа

Простым языком обсуждаем, что такое выбор и как работает сила воли в моменте.

3️⃣ Упражнение Стоп и подумай

Тренер даёт 5 жизненных ситуаций, дети делают паузу 5 секунд и называют два варианта выбора — тренируют способность остановиться перед действием.

4️⃣ Практика силы воли

Игра «Медленная конфета» — удержать желание съесть сладость одну минуту, наблюдая за собой. Это мягкое, но очень эффективное упражнение на управление импульсом.

5️⃣ Создание личного символа внутренней силы

Каждый делает рисунок или маленький амулет. Затем представляет его в кругу — формируется связь между внутренним ощущением силы и внешним символом.

6️⃣ Практика осознанного выбора

Три станции, где дети:

• выбирают сложный вариант

• выполняют маленькое волевое усилие

• пробуют действовать через «хочу» и «надо»

7️⃣ Итог

Запись в дневник «3 момента, где я сделал выбор сегодня» — закрепление навыка через осознанное подведение итогов.

📌Спортивный блок

Первая тренировка по самообороне под руководством мастера 5 дана. Мальчики получают первые навыки защиты, учатся работать с расстоянием, базовыми стойками и реакцией, а главное — формируют уверенность и понимание личной безопасности.

📌Досуговый блок "Школа юных героев"

Первый день посвящён командообразованию: торжественное открытие, клятва, создание Кодекса чести, квест «Зов команды», творческое создание флага, вечер настольных игр и мужской круг с подведением итогов.

🔥Какой результат получают мальчики:

К концу дня ребята уже умеют делать паузу перед действием, осознавать свой выбор, применяют первые инструменты силы воли и носят созданный собственными руками символ внутренней силы. Они чувствуют себя частью команды, понимают правила взаимодействия, делают первые шаги в уверенности и самообороне — и это только начало их пути.