Продолжаем знакомиться с правописанием различных частей слова. В этой статье разбираем, как правильно писать приставки и какие правила при этом используются.
Задания взяты из учебника по русскому языку для третьего класса, часть 1. Авторы – В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2023 год. Программа – Школа России.
Задание 252
Как выполнить задание
°
Определяем лексическое значение слов:
Разгуляться – разойтись, двигаться и действовать без ограничений.
Принакрылась – накрылась чем-то немного, слегка.
°
Обозначаем в тексте приставки:
Слово, в котором есть две приставки: принакрылась.
Задание 253
Как выполнить задание
При произношении слов мы часто слышим другие звуки. Это явление распространяется и на приставки. Поэтому при написании приставок может возникнуть сомнение – какой буквой обозначить согласный звук?
°
В данных парах слов сравниваем, как в приставках произносятся и как пишутся согласные звуки и обозначающие их буквы:
На этом примере видно, что несмотря на произношение, приставки всегда пишутся одинаково. Также следует запомнить, что в русском языке НЕ существует приставок ф-, з-, од-, нат-, пот-, оп-.
°
Записываем глаголы, выделяем приставки. Подчеркиваем в словах изученные орфограммы:
Задание 254
Как выполнить задание
Ещё в приставках часто встречаются сомнительные гласные звуки. В задании приставки разделены на две группы: в одних всегда пишется А, других – О. Написание этих приставок также следует запомнить, потому что НЕ бывает приставок нод-, но-, пра-, па- и т.д.
°
Образуем с данными приставками однокоренные глаголы:
К слову клеить: надклеить, наклеить, заклеить, проклеить, поклеить, доклеить, подклеить, отклеить, обклеить.
К слову ставить: надставить, наставить, заставить, проставить, поставить, доставить, подставить, отставить, обставить.
К слову греть: нагреть, прогреть, погреть, догреть, подогреть, отогреть, обогреть (с некоторыми приставками слово не сочетается, в некоторых случаях используем разновидность приставок с двумя гласными).
°
Записываем свою группу глаголов с данными приставками, выделяем приставки:
Задание 255
Как выполнить задание
°
Записываем группы однокоренных слов, вставляем в приставки пропущенные буквы, выделяем приставки:
°
Образуем от данных слов глаголы с другими приставками:
Обвязать, связать, надвязать, подвязать, обвязать.
Перебрать, выбрать, подобрать, недобрать, убрать.
Залить, перелить, вылить, слить, облить.
Задание 256
Как выполнить задание
°
По рисункам можно составить текст о том, как дети готовились к Новому году и кому это доставило радость.
Примеры заголовков: Перед праздником, Новогодний сюрприз, Ночные гости, Подарки для зверюшек, Новый год в лесу.
°
Составляем и записываем текст:
Задание 257
Как выполнить задание
Вставляем в слова подходящие по смыслу приставки:
°
Объясняем смысл пословиц:
Глупый осудит, а умный рассудит.
Глупец делает поспешные выводы и сразу обвиняет, не разобравшись в ситуации. Чтобы понять, что произошло, следует вникнуть в суть, так поступают умные рассудительные люди.
Сам кашу сварил, сам и расхлёбывай.
Если человек создал какую-то проблему или совершил ошибку, то сам должен это исправлять.
Заговорил, так надо договаривать.
Если человек начал что-то говорить, то следует закончить свою мысль. Не договаривают и замолкают на полуслове невоспитанные люди.
Задание 258
Как выполнить задание
°
Буквы пропущены в корне и в суффиксе слов.
Объясняем написание пропущенных букв в корне:
Холодно, зимой, домой, золотых – безударные гласные в корне. Проверочные слова: холо́дный, зи́мний, до́м, зо́лото, позоло́ченный.
Шишек – правописание шипящих с гласными (ЖИ и ШИ пиши с буквой И).
Объясняем написание пропущенных букв в суффиксе:
Маленькой – суффикс -еньк-.
Ёлочке, ёлочку – суффикс -очк-.
Шариков – суффикс -ик-. Проверочное слово: шарики, буква И осталась в суффиксе.
°
Записываем песенку, вставляем пропущенные буквы:
°
Для слов, помеченных цифрой 2, выполняем разбор по составу:
Шариков
1. Лексическое значение:
Шарики – маленькие шары.
Это имя существительное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: шарик, шарику, шарика. При этом в слове исчезло буквосочетание ов. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: шариков.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: шариков.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: шар, шаровый, шариковый. Общая одинаковая часть во всех словах – шар-. Это корень: шариков.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. В данном слове перед корнем ничего нет, значит приставки нет.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -ик-. Выделяем суффикс в слове: шариков.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
Цветных
1. Лексическое значение:
Цветные – окрашенные в разные цвета, разноцветные.
Это имя прилагательное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: цветными, цветному, цветная. При этом в слове исчезло буквосочетание -ых. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: цветных.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: цветных.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: цвет, цветок, разноцветный. Общая одинаковая часть во всех словах – цвет-. Это корень: цветных.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. В данном слове перед корнем ничего нет, значит приставки нет.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -н-. Выделяем суффикс в слове: цветных.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
Задание 259
Как выполнить задание
Значимые части слова, для которых нужно выбрать букву из скобок:
- суффикс: бел(и, е)нький, храбр(о, а)сть, осе(н, нн)ий, топор(и, е)к, овраж(и, е)к, подосин(а, о)вик;
- корень: шо(с, сс)е, ру(с, сс)кий, ко(л, лл)екция;
- приставка: о(п, б)ходить, на(т, д)писать, (ф, в)тянуть, (с, з)делать, по(т, д)снежник, п(а, о)кормить.
°
Объясняем, какую букву выбрать:
Беленький, храбрость, подосиновик – суффиксы -еньк-, -ость-, -ов-, их правописание всегда одинаковое.
Осенний, шоссе, русский, коллекция – удвоенные согласные.
Обходить, надписать, втянуть, покормить – приставки об-, над-, в-, по-, всегда пишутся одинаково.
Топорик, овражек – суффикс ик/ек, проверочные слова: топорика, овражка.
Записываем слова с правильными буквами:
°
Слово, которое обозначает название растения: подснежник. Цветок растет весной под снегом, появляется из-под снега, поэтому получил такое название.
°
Для слова, помеченного цифрой 2, выполняем разбор по составу:
Подснежник
1. Лексическое значение:
Подснежник – лесной цветок, который растет под снегом.
Это имя существительное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: подснежники, подснежником, подснежнику. В этих словах появляется изменяемая часть слова, которой нет в исходном слове. В нашем слове окончание нулевое: подснежник.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: подснежник.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: снежный, снежок, снежить. Общая одинаковая часть во всех словах – -снеж-. Это корень: подснежник.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. Подбираем однокоренные слова с другой приставкой или без нее: снежный, заснеженный, белоснежный. Изменяемая часть перед корнем – под-. Это приставка: подснежник
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -ник. Выделяем суффикс в слове: подснежник.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
Задание 260
Как выполнить задание
Примеры заголовков текста: Подарок, Перочинный ножик, Любимый предмет, Мой ножик.
°
Это текст-описание, потому что в нем подробно описывается внешний вид ножика и уточняются детали.
°
Вставляем пропущенные буквы, выделяем приставки в словах:
Объясняем написание пропущенных букв:
Привезли, небольшой, костяной, зеркальными – безударные гласные в корне. Проверочные слова: привёз, бо́льше, ко́сти, зе́ркало.
Ножичек – суффикс -ек-. Проверочное слово: ножички, буква Е пропадает.
Ямочка – суффикс -очк-. Всегда пишется одинаково.
Побольше, поменьше – приставка по-. Всегда пишется одинаково, приставки па- не существует.
Зацеплять – приставка за-. Всегда пишется одинаково, приставки зо- не существует.
Открыть – приставка от-. Всегда пишется одинаково, приставки од- не существует.
°
Составляем свой текст про любимый предмет:
°
Для слов, помеченных цифрой 2, выполняем разбор по составу:
Костяной
1. Лексическое значение:
Костяной – сделанный из кости.
Это имя прилагательное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: костяная, костяные, костяную. При этом в слове исчезло буквосочетание -ой. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: костяной.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: костяной.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: кость, косточка, костяшка. Общая одинаковая часть во всех словах – кост-. Это корень: костяной.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. В данном слове перед корнем ничего нет, значит приставки нет.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -ян-. Выделяем суффикс в слове: костяной.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
Зеркальными
1. Лексическое значение:
Зеркальный – блестящий, отражающий свет, как зеркало.
Это имя прилагательное. Слово изменяется.
2. Определяем окончание. Для этого изменяем формы слова: зеркальное, зеркальная, зеркальному. При этом в слове исчезло буквосочетание -ыми. Это изменяемая часть слова, которая является окончанием: зеркальными.
3. Определяем основу. Это часть слова без окончания: зеркальными.
4. Определяем корень. Для этого подбираем однокоренные слова: зеркало, зеркальце, зазеркалье. Общая одинаковая часть во всех словах – зеркал-. Это корень: зеркальными.
5. Определяем приставку. Она должна стоять перед корнем. В данном слове перед корнем ничего нет, значит приставки нет.
6. Определяем суффикс. Он стоит после корня. В нашем слове это -н-. Выделяем суффикс в слове: зеркальными.
7. Указываем знаками все части слова, которые мы определили:
***
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые полезные публикации.
Также читайте:
Как выполнить домашнее задание по теме ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ И ПРИСТАВОК