У всех время в конце года тянется? Или наоборот летит, как у меня? Я не успеваю заметить, как утро сменяется вечером. Возможно виной тому ранний закат, которы я уже просто не успеваю сфотографировать, а утром светает поздно и оно похоже на вечер. Морозы тоже тоску нагоняют, хочется зарыться под одеяло и притвориться медведем.
Но сегодня погода порадовала. Обещанные -30 превратились в -22 утром, а днем и того в -15. С вечера прошел мелкий снежок, припорошил тратуары. На дороге его быстро растащили, а вот под деревьями и на полянах чистое, белое полотно. Хотелось бы конечно его побольше перед Новым годом. Прогноз пророчит мокрый снег на три дня, но я ему не верю. В школу утром ехали, на заснеженных полях пасется большое стадо коров. Снега мало, сухостоя много, вот они и гуляют, да кушают.
Сава с утра встал бодрячком, но пожаловался, что нос не дышит. Пришлось промывать. В школу пошел в хорошем настроении, тем более, что мы приехали ко второму уроку, сразу на "экзамен". Пробник дети будут писать два часа. Саву оставили в школе до обеда, у меня же барабаны. Приехала на занятия, а голова тяжелая. Точно снег должен быть. Руки совсем не работают после падения. С преподавателем посмеялись над шуткой: "Какой палец у нас самый главный?" Кого не спрошу, все отвечают одинаково. Но к концу занятия что-то даже стало получаться. Потом забежали домой, перекусили и поехали за Савой. Встретили там учительницу русского языка. Сказала, что дети молодцы, написали хорошо. Сава потом тоже похвастался, что он совсем не волновался. А завтра будут писать математику и ОСЖ, надеюсь не затупит.
После школы поехали с папой работать, вернее ждать его в машине. Не стали зря машину гонять, раз работа по пути. Я себе книгу взяла, а Савка на планшете играл. Минут сорок всего сидели. И тут Сава закашлял. Меня это напрягло. Смотрю, и носом шмыгает. Вот только ОРЗ нам не хватало! Надо как-то продержаться эту неделю и написать все пробники. Заехали в аптеку, закупилась профилактическими препаратами.
Дома напоила Саву чаем, дала лекарство и отпустила отдыхать, а сама на улицу пошла. Погода отличная, тихо, не очень холодно, самое то -подышать свежим воздухом и поработать. Попилила старые доски, унесла их в гараж, надо же мужу помогать деньги зарабатывать. Приготовила ужин, а потом мы сели с Савой повторять задания, которые будут на пробнике по математике. Порадовал ребенок.
И надо же мне было достать билеты по трудам да посмотреть теоретическую часть, их на следующей неделе писать. Мне плохо стало. Сава рассказывал, что в школе они периодически на вопросы отвечают, но вот интересно, что Сава запомнил - ответы или сами понятия. Стала сына спрашивать и поняла, что вылезает он на зрительной памяти. Главное, что мне не понятно, зачем все это нужно. Вот даны вопросы по работе на столярном станке, а он его в глаза не видел.
Ладно бы он на практике потом отработал и понял. Но тупая зубрежка зачем? И кто вообще эту дурь придумал - ОГ для коррекционных школ.
В общем завтра напишем математику и ОСЖ, а с трудами больше заморачиваться не буду, как ответит, так ответит. Я сама и половины понятий из этих вопросов не знаю, не то, что ответы на вопросы. Оставила ребенка впокое. До конца четверти осталась неделя, а там каникулы. Отдохнем.
Настроение решила себе поднять ватушками. Поставила на ноутбуке сериал "Не родись красивой" и стала лошадок ватой покрывать. Пару часов повозилась, вам написала, вот и спать пора. Прощаюсь до завтра. Всем пока-пока.