Совсем недавно мне удалось поступить в МГИМО. Кстати говоря, оформление всех необходимых документов оказалось куда сложнее самого поступления. Начиная с июля толпы студентов толпятся в кабинетах приемной комиссии с ворохом бумаг, что, конечно, совсем не ускоряет работу бухгалтерии. Так вот, собрав наконец за неделю всё необходимое, я отправился в приёмную комиссию. Меня направили в небольшой офис, где три милые девушки оформляли личные дела поступающих. Сидел я там вместе с каким-то парнем издалека. Переглянувшись после пары реплик, одна девушка начала уточнять детали:
— Кто из вас Никита?
— Я, — отвечаем мы хором с парнем. Девушки смеются, ситуация обычная, но на фоне многочасовых очередей довольно бодрит. Девушка продолжает допытываться:
— А кто из вас Никита Александрович?
— Я, — снова говорим одновременно, уже подозрительно посматривая друг на друга, опасаясь возможного родства. Девушки откровенно ржут, да и нам тоже весело. К счастью, фамилии оказались разные. Но покидал здание университета я в приподнятом настроении.
Всем известно, что студенты часто предпочитают скачивать готовые рефераты из Интернета. Сам я ничего против такого подхода не имею, однако лишь тогда, когда работа выполнена грамотно: студент самостоятельно собирает материал из разных источников, включая сетевые ресурсы, а потом творчески обобщает полученную информацию. Используй данные откуда угодно — будь то традиционные издания или Интернет, главное — правильно указывай авторов и первоисточники: книги, журналы, сайты… К сожалению, чаще всего происходит иначе: многие студенты ленятся проводить сравнительный анализ и выбирают путь примитивного плагиата — находят готовый реферат, который подходит по теме, слегка подгоняют его под себя и выдают за собственную работу. Иногда даже толком не читают найденный материал до конца, отсюда возникает немало курьёзов.
Помню случай, когда студент принёс мне свою работу. Глаза честные, ясные, уверял меня, что писал всё сам, старался изо всех сил…
Открываю документ, а начало такое: «Ну что, мой юный друг, как ты уже догадался, речь сейчас пойдёт об экологии».
Это мне-то?..
Однажды вечером в общаге студентов-физтехов трое разгильдяев решили приобщиться к музыкальной культуре. Что именно заставило их заняться таким делом, неизвестно: возможно, надоело учиться, возможно, магазин закрылся, да и вообще могло быть много разных причин. Ведь интеллектуальная элита тоже имеет право отдохнуть душой. Короче говоря, поставили пластинку с музыкой Шопена. Один из них, Игорёк, кстати сказать, окончил престижную музыкальную школу-интернат родного города, практически консерваторию — дипломированный музыкант одним словом. Сидят ребята, слушают, наслаждаются… Игорёк попутно объясняет друзьям про трели там всякие, мелизмы и прочие музыкальные тонкости, которыми Шопен украсил своё произведение. Уже минут десять прошло, красота вокруг полная…
И вдруг Игорёк резко прерывается на полуслове, прыгает к проигрывателю, быстро переключает скорость воспроизведения с «45» на обычное «33» и возвращается обратно. Мелизмы продолжаются, трели слышатся, но уже в человеческом темпе. Привычное погружение продолжается. Лепота…
Это было давно, еще в советские времена. Моя тетя тогда училась в ташкентском вузе. Тогда в республиках вроде Узбекистана существовала строгая норма приёма студентов коренной национальности: процент местных должен был достигать определённого уровня. Однако узбеки тех лет особо учиться не стремились, многие даже плохо говорили по-русски. Поэтому выполнение нормы было непростым делом. Студентов уговаривали всеми возможными способами, рады были каждому согласному поступить. Экзамены при поступлении носили формальный характер...
Теперь сама история. Однажды в первые дни занятий около центрального входа института возле автоматов газировки стояла группа первокурсников-аборигенов, недавно прибывших из ближайших и дальних кишлаков. Тут из дверей выходит афроамериканец. Узбеки такого зрелища вообще не видели ни разу, да и телевизоров тоже почти никто не видел. Реакция предсказуемая: общее веселье, тыканье пальцами и комментарии типа: «Черный, черный...» Афроамериканец, конечно, такое поведение не мог не заметить. Молча, с чувством собственного достоинства подходит к автомату, достаёт из кармана белоснежный платок, смачивает его простой газировкой и протирает шею.
Платок остался белым, каким и был до этого. Затем этим же платком наш герой протирает шею одному из весёлых узбеков. Платок становится черным.
— Ну кто теперь чёрный? — сказал он, вручил платок опешившему узбеку и гордо удалился…
Провожу учебные занятия со студентами в авиационном полку. Решил проверить, чем они занимаются в ТЭЧ (часть подразделения, предназначенная для ремонта самолётов). Заметил вдруг, что один студент внимательно осматривает корпус самолёта, что совсем несвойственно моим бойцам. Присмотревшись внимательнее, увидел, что его заинтересовал небольшой лючок с надписью «Слив спирта». Уже любопытно. Студент, тем временем, проявляет бешеную активность — притащил откуда-то инструменты, банку и ещё одного энтузиаста лёгкой наживы. Начинают откручивать крышку. Болтов много, идут тяжело, но когда студентов останавливали трудности, если есть шанс выпить? Открутили, сняли крышку, заглядывают внутрь. Естественно, ничего там не находят. Тут появляюсь я и противным назидательным голосом объясняю, что спирт используется лишь в бомбардировщиках для охлаждения радиоаппаратуры, а здесь разведчик, и если бы вы не спали на занятиях, сразу бы заметили разницу. А поскольку глупость рук покоя не даёт, ближайшая задача — вернуть лючок на место. Ставили обратно они его вдвое дольше…
Доцент кафедры алгебры Белорусского госуниверситета Павел Трофимович Козел (ударение на первый слог) регулярно вывешивал объявления на факультетской доске о переносе занятий спецкурсов. Каждый раз через пять минут над второй гласной буквы фамилии появлялись две яркие точки.
До сорока лет он оставался холостым и отличался скверным характером.
Студенты испытывали перед ним страх. Зафиксированный рекорд математического факультета — семнадцать двоек в одной группе — долго держался, вызывая уважение преподавателей и дрожь студентов.
Первокурсникам было трудно определить, доволен ли Козёл ответом студента — лицо оставалось непроницаемым. Старшекурсники объясняли: покраснеет лысина — будет пятерка, краснота перейдет на уши — получишь двойку.
Ближе к сорокалетнему рубежу неожиданно женился, стал приветливым, начал улыбаться, прекратил ставить двойки — женитьба способна творить чудеса даже с самыми суровыми людьми.
На четвертом курсе мне выпало сдавать экзамен именно ему, когда он уже был женат. Во время экзамена в аудиторию вошел декан Алексей Адамович и голосом полным ужаса и трагизма сообщил Козёлу, что недавно Волвачёв поставил сразу восемнадцать двоек одной группе.
Как засияло радостным светом лицо Павла Трофимовича, каким звоном колокольчика зазвучал его счастливый голос!
— Павел Трофимович, чему вы радуетесь? — удивился декан.
— Теперь-то я больше не рекордсмен!
На международном шахматном турнире совсем молодой игрок одержал победу над пожилым соперником.
— Знаешь ли ты, кого победил? — спросили юношу после партии. — Это гроссмейстер N, участник матчей претендентов, автор множества шахматных книг, по которым выросло не одно поколение шахматистов.
— Эта фамилия мне ни о чём не говорит, — ответил молодой победитель. — И его книги я тоже не читал.
Естественно, старому гроссмейстеру сразу передали эти слова. Ветерана ненадолго охватила задумчивость, а потом он произнес:
— Возможно, именно поэтому он прогрессирует так быстро.
Не забывайте присылать свои забавные истории — мы обязательно их опубликуем в следующих выпусках.
Присоединяйтесь к нашей группе в ВК!
🎉 Присоединяйтесь к нашей весёлой компании! 🎉Хотите поднять себе настроение и зарядиться позитивом? Тогда вам точно к нам! 🎤🎭В нашей группе ВКонтакте вы найдёте: Весёлые и зажигательные выступления, которые не оставят вас равнодушными!
Интересные новости и анонсы наших мероприятий.
Возможность разместить своё объявление и рассказать о своих проектах.
Не упустите шанс стать частью нашего дружного сообщества! 🤗Подписывайтесь и делитесь с друзьями! Ссылка на нашу группу: https://vk.com/public206388128 До встречи в нашей группе! 😊
Мы запустили собственный канал в МАХ:
max.rumax.ru
https://max.ru/ch_623a0948c9d9716b606ebbde