Ученик напал с ножом на учителя!

Сегодня рассмотрим нашумевшую новость от 15 декабря из Санкт-Петербурга.
15-летний ученик напал на свою классную руководительницу.
Ученик из 9А, заранее договорившись с учительницей Марией А., пришел сегодня в школу раньше, к 7:10, чтобы исправить контрольную по математике. Когда она отвернулась, подросток ударил ее ножом в спину в районе сердца и по рукам. Затем подросток порезал себя. Обоих госпитализировали (по предварительной информации, пострадать мог еще один ученик).
Нож подросток взял дома с кухни. Известно, что в школе есть рамки металлоискателя. Они сработали на нож, но подростка никто не остановил, охранники не стали проверять его сумку.

Начну с пропуского режима в школе.
Большинство школ оборудованы рамочными металлоискателями, которые стоят на входе. Этот металлоискатель пищит на каждого у кого есть связка ключей, большое количество мелочи в кармане, телефон или пряжка ремня. То есть, пищит на каждого второго. Утром, в условиях массового входа детей, досмотреть каждого невозможно. Была ли возможность и цель у охранника,
досматривать обучающегося, который каждый день ходит в школу? Тоже нет.
Проще всего сейчас свалить все на охрану, но у них даже в инструкции нет
обязанности по обыску и досмотру обучающихся, да и не имеют на это
право, как и другие сотрудники школы.

Личность самого ребенка.
Как часто бывает, у таких детей хорошая характеристика:
- Гордостью школы
- Успехи в спорте и учебе
- Спокойный
- Скрытный и малообщительный, неконфликтный
- Проблемы с математикой (скорее всего и не только с ней)
Таких детей процентов 20-30 в школе.

Как вижу я:

У ребенка были проблемы с математикой, мать заставляла его как-то
учиться. Желания учить математику, особо не было и постоянные двойки по
этому предмету вызывали конфликты между учеником и его матерью. Мама
беспокоится и договаривается с учителем на доп. занятия.
Думаю, что учитель математики неоднократно сама пыталась вытянуть ученика, давала возможности, предлагала варианты, вот только желания у самого ученика, приложить усилия, не было.Вместо решения проблемы и усилий по предмету обучающийся выбрал другой путь.

Да, именно выбрал.
Возможно мое мнение встретит критику, но я считаю, что этот ребенок поступил сознательно. Работаю в школе давно и вижу, что дети с 7-8 класса уже
более чем сознательны - знают что хорошо, а что плохо, понимают
последствия своих решений, только полностью не осознают, к чему эти
последствия могут привести. Осознавал ли этот ребенок последствия?
Скорее всего да, так как спланировал все заранее. Он устал от
постоянного давления со стороны учителя и мамы, проблемы сами не
решались. И он решил все сделать так, видя проблему в учителе, который
не хочет "рисовать" оценки, а добивается знаний.

Что будет дальше?
1. Большие проблемы ждут школу. Будет полная проверка всей системы
профилактики. Как с ним работали, а если не работали, то почему.
Проходил ли СПТ. Как работают с другими детьми. Школе придется
подготовить кучу бумаг для следственного комитета, прокуратуры,
департамента. Итог будет один- наказание директора (возможно
увольнение), возможно классного руководителя (пострадавшего) тоже
притянут

2. Проблемы у охранного предприятия, от которого в школе
находятся охранники.

3. Маму школьника особо трогать не будут, сделают ее пострадавшей.

4. Если учителю нанесен тяжкий вред здоровью, то ребенка могут посадить,
но не факт, возможно дадут условный срок, так как суды не любят
наказывать несовершеннолетних реальными сроками, будет учтена хорошая
характеристика, придумают состояние аффекта и спокойно пойдет
заканчивать школу.

5. Учителя ждет долгая реабилитация, а затем либо суды, либо уговорят никуда не обращаться, чтобы избежать дальнейшей шумихи.

Учителю математики желаю скорейшего выздоровления.
Коллегам школы - терпения и вынести все, что на них "свалилось".Матери этого
ребенка - быть сильной, для нее это тоже огромный стресс и
неожиданность.
Нам всем желаю не попадать в такие ситуации, быть
внимательнее к детям и самим себе, чтобы никогда не стать жертвами
подобной атаки.

Подписывайтесь: ТГ "Школа в сетях"