Представьте себе ситуацию, когда приезжает в гости бабушка, или кто-то из знакомых родителей. Если в доме есть ребенок, то помимо "как дела в школе", гость обязательно спросит - "есть ли у тебя друзья?". При этом мало кто обсуждает с ребенком тему построения той самой дружбы. Да и само понятие. Что оно значит?
Попробуем разобраться. Что такое дружба (простыми словами)
Дружба — это особые отношения между людьми, основанные на:
- взаимном доверии;
- общих интересах и увлечениях;
- желании помогать друг другу;
- умении радоваться успехам товарища;
- способности поддерживать в трудную минуту. (можно прямо взять это определение и разобрать его с ребенком. Ясность наступает там, где есть понимание сути предмета).
Дружба - одна из самых важных ценностей в жизни человека. Для ребёнка умение находить друзей и выстраивать отношения — ключевой навык, который влияет на его эмоциональное благополучие, самооценку и развитие социальных компетенций.
Важно: дружба — это не просто «поиграть вместе». Это глубокая эмоциональная связь, где оба участника чувствуют ценность друг друга.
Сейчас получается, что дети несколько лет разбирают в школе звуко-буквенный анализ, в старших классах - логарифмы, синусы и косинусы. Практикуются в них, а вот с такими простыми и жизненно важными вещами, как отношения все гораздо сложнее...
Почему важно учить ребёнка дружить?
Умение дружить помогает ребёнку:
- чувствовать себя принятым и любимым;
- развивать эмпатию (умение понимать чувства других);
- учиться разрешать конфликты;
- получать поддержку в сложных ситуациях;
- расширять кругозор через общение с разными людьми.
Как научить ребёнка дружить: практические советы
1. Будьте примером
Дети копируют поведение взрослых. Покажите на своём примере, что такое дружба:
- приглашайте друзей в гости;
- говорите о своих друзьях с теплотой;
- демонстрируйте взаимопомощь и поддержку в отношениях;
- пишите письма (праздники - отличный повод для этого).
Пример: «Сегодня я помогла своей подруге с ремонтом, потому что она одна с маленьким ребёнком».
2. Развивайте эмоциональный интеллект
Учите ребёнка распознавать и выражать эмоции:
- «Ты расстроен, потому что Саша не дал тебе машинку?»
- «Маша плачет — ей обидно, давай спросим, что случилось».
Практика: играйте в «угадай эмоцию» — показывайте разные выражения лица и просите ребёнка назвать чувство.
3. Учите правилам общения
Объясняйте простые принципы:
- здороваться и прощаться;
- спрашивать разрешения взять чужую вещь;
- говорить «спасибо» и «извини»;
- слушать собеседника, не перебивая.
Пример диалога:
— Можно поиграть с твоей машинкой?
— Да, конечно!
— Спасибо! Я аккуратно.
4. Создавайте возможности для общения
Организуйте среду, где ребёнок может знакомиться с другими детьми:
- посещайте детские площадки, парки;
- записывайте в кружки по интересам;
- устраивайте детские праздники и чаепития.
Совет: начните с игр в малых группах (2–3 ребёнка), постепенно увеличивая количество участников.
5. Учите решать конфликты
Споры — естественная часть дружбы. Помогите ребёнку научиться:
- выражать свои чувства словами («Мне не нравится, когда ты забираешь мои игрушки»);
- искать компромисс («Давай поиграем по очереди»);
- извиняться и прощать.
Пример: если дети поссорились из‑за игрушки, предложите: «Может, вы оба поиграете с ней вместе?» (важно не давить и не заставлять)
6. Поддерживайте, но не вмешивайтесь
Дайте ребёнку возможность самому выстраивать отношения, но будьте рядом для поддержки:
- спрашивайте: «Как прошли игры с Мишей?»;
- обсуждайте сложные ситуации без осуждения;
- предлагайте варианты решения, но не диктуйте их.
Фраза‑помощник: «Я вижу, тебе обидно. Как думаешь, что можно сделать?»
7. Уважайте право на выбор
Не навязывайте ребёнку «правильных» друзей. Даже если вам кажется, что кто‑то не подходит, дайте возможность самому сделать выводы.
Что сказать: «Ты можешь дружить с кем хочешь, но помни: друзья должны уважать друг друга».
Чего избегать в процессе обучения дружбе
- Не сравнивайте ребёнка с другими: «Вот Ваня уже всех друзей нашёл, а ты…»
- Не критикуйте его друзей: «С такими дружить не стоит!»
- Не решайте конфликты за ребёнка: «Сейчас я поговорю с мамой этого мальчика!»
- Не заставляйте дружить: «Будь дружелюбнее!» (лучше показывать на примерах).
Возрастные особенности
- 3–5 лет: дружба основана на совместных играх. Учите делиться и договариваться.
- 6–9 лет: появляются «лучшие друзья». Обсуждайте чувства и верность.
- 10+ лет: дружба становится глубже. Говорите о доверии и границах.
В заключение
Научить ребёнка дружить — не значит дать набор инструкций. Это процесс, в котором вы:
- создаёте безопасную среду для общения;
- показываете пример здоровых отношений;
- поддерживаете в трудных ситуациях;
- даёте свободу для проб и ошибок.
Помните: каждый ребёнок индивидуален. Кто‑то легко находит друзей, кому‑то нужно больше времени. Ваша задача — не «сделать» друга, а помочь развить навыки, которые позволят строить искренние и тёплые отношения.
Ваш психолог, Елена Рябинкина
Если у вас возникли трудности, с которыми сложно справиться самостоятельно, вы можете записаться ко мне на консультацию через Телеграмм @ryabinkina_elena