Каждый родитель обязан дать своему ребёнку крышу над головой, пропитание и безопасность до возраста, когда тот сможет всё это сам себе обеспечить. Это факт. И это простые истины, которые знает каждый.
И пока этот ребёнок школьного возраста, тем более мы в ответе за него. Но мы не всегда знаем, что происходит в стенах учебного заведения. Если ваше чадо с вами откровенничает, это огромный плюс, позволяющий быть в курсе его дел во всех сферах жизни. В том числе в учебной. С нашим ребёнком возникли трудности в доверии, увы.
Но давайте теперь поподробнее!
Моя Александра — первоклашка. Она дебютирует в сфере образования, для неё это новый мир, новые лица и новые навыки. Большую часть времени она с классом занимается уроками. У Саши уже есть любимые предметы, а есть и такие, которые надо просто делать.
В плане общения моя дочь не из стеснительных, она вполне может найти подругу для совместного времяпровождения. Да и вообще, в школе у неё есть лучшая подружка с самого первого сентября. С ней она ещё в садике сдружилась.
Естественно, в её классе имеется определенное количество девочек её же возраста. И они периодически сбиваются в стайки, такие некие группировки. Эти шайки находят детей помладше и исподтишка начинают делать им мелкие гадости.
Например, подставить подножку, забрать ручку со стола или толкнуть так, чтобы виноватым считали пострадавшего.
Ещё в сентябре я слышала от дочери, что есть некая одноклассница по имени А. Она хамит, обзывает и как раз-таки ставит эти подножки. Но в основном делает это только в компании другой девочки. В одиночку, вроде как, она вполне себе адекватный человек.
Своими глазами я видела эту девочку на детской площадке после уроков. И с интересом наблюдала за её поведением. Так вам скажу, там мама не горюй. Не каждый взрослый может себя так вести, как А. Как говорится: «палец в рот не клади, откусит по локоть!».
Ребёнок любит язвить, показывать свою значимость. Хамит? — да. Окружающие её дети, которые с ней дружат, ведут себя как её прислуга. Ну точно будущий лидер! Руководитель газпрома, не меньше))
Моя дочь и дочь подруги, как только увидели её на площадке, поздоровались хором. Ну одноклассницы же! Да и воспитанные! Знаете, что она им ответила? «Девочки, вы явно обознались!!». Пафосно отвернулась от них и ушла в закат. Ну ок, ушла и ушла.
Но при повторной встрече ситуация в лучшую сторону не изменилась, стало хуже. В ход уже пошли толчки, кулаки и пинки.
Я глазам своим не верила! Нет, я рада, что Саша не дала себя в обиду и защищалась, а не первая начала этот сыр-бор. Я не стала доводить конфликт до валяния девчонок на земле и быстрым шагом направилась к ним. Растащила их по углам. Естественно, А тут же убежала, не дожидаясь от меня нравоучительной речи.
Больше в тот двор мы не ходили. Но на этом дело не закончилось. Оказывается, у них в классе далеко не А самая задира)) Есть ещё одна девчонка, да ещё хлеще первой!
Опять же, имен называть не буду, Белгород — маленькая деревня.
Мало ли кто на меня подписан.
Итак, с недавних пор Саша стала грустить по вечерам. Конкретно перед школой. Грешным делом я думала, что мой ребёнок устаёт и не высыпается, и отсюда нежелание идти в свою «началку». На все расспросы однозначного ответа не было. Стандартное — «всё нормально». Но нет. Всё же не из-за недосыпа отсутствовало её желание.
Благодаря маме Сашиной одноклассницы узнаю, что у моей дочери и её подруги периодически происходят стычки с девочкой по имени М из их класса. Она крупнее наших раза в два и выше на голову. Подружка Саши так вообще иногда ходит в школу со слезами. Да когда б такое было? Это что за концлагерь такой?
Тут же расспрашиваю дочь, объясняя, что она может мне доверять и я ни в коем случае её не ругаю и не осуждаю. И выясняю, что да, конфликты есть. Саша даже указала на увечья, которые ей нанесла М: царапина на тыльной стороне ладони. Не глубокая, но тем не менее.
В свою очередь, доношу информацию до мужа. Сидим, обсуждаем. Успокоившись, муж начинает разговаривать с Сашей. Аккуратно объясняет, чтобы впредь та не скрывала подобные ситуации от родителей и доверяла нам. Мы пока единственные, кто может её защитить. Санечка сдалась и рассказала нам всё. В детальных подробностях: как обижают, кто обижает. А на вопрос, почему не говорила об этом раньше, ответила: «я не хотела вас отвлекать»…
Напоследок отец семейства показал дочке пару приемов из серии «умей за себя постоять». Я услышала фразу: «кулаком со всей силы в нос…пару раз получит сдачи и больше не будет докапываться!». А так же, у него пронеслась идея записать Сашеньку в клуб единоборств: дзюдо, айкидо и прочие виды спорта, где тебя научат себя защищать!
Долго не думая, утром следующего дня я в компании другой мамы направилась на разговор к классному руководителю наших детей. Мне интересно услышать человека, кто лично наблюдает за развитием событий между девочками.
Информация следующая:
Саша и Алина дружат. Они подруги, и М знает это. И вроде хочет с ними дружить тоже. Иногда у них это получается. Но как только наши дети делают что-то не по нраву М, та сразу начинает их колотить. Сильно толкать. Вступать в драку. Видите ли, у М есть два старших брата, и они её учат выяснять отношения на кулаках! А так как наши мелкие и хрупкие, той не составляет труда ударить.
Как только учитель начинает воспитывать всех троих, М сразу в слёзы. И дома маме жалуется на одноклассников, которые с ней не умеют дружить. А она ведь так старается…
Замкнутый круг. Наши страдают и получают тумаки. А зачинщица в слезах рассказывает маме, какие наши дети плохие.
Конечно, каждый родитель будет защищать своего ребёнка. Каждый порвёт любого, кто обижает твою кровинушку.
И это нормально!
Пока что мы наблюдаем за ситуацией дальше. Со своими дочками ещё раз поговорили, дав понять, что не надо дружить с М. Вы есть друг у друга, и вам этого достаточно! Если есть ещё девочки, которые нормально себя ведут, то пожалуйста, общайтесь. Не надо пытаться подружиться с тем, кто с тобой на разных языках.
Тем более что М не одиночка, у неё есть в классе с кем общаться. Но большинство детей её не любят, обходят стороной… Тут уж извините, это о многом говорит.
Так же классный руководитель обещала, что если ситуация не изменится, она приобщит школьного психолога. Руководитель сама впервые сталкивается с таким буллингом у себя в классе. И желает прекратить это действие на корню!
Теперь каждый вечер перед сном я думаю о том, как научить своего ребёнка быть сильной, но не ожесточиться? Как объяснить, что не все люди (дети) добрые и в тоже время не у_би_ть в ней веру в человечество? Сложно всё. Мне хочется, чтобы дочь росла в мире любви и добра, а не в мире страха…
Конечно, я верю в лучшее! Вместе мы сможем создать нашим детям безопасную среду. Где есть место быть дружбе, поддержке, пониманию и уважению! Обязательно научим отстаивать свои права, защищать себя и других!
Интересно услышать ваше мнение на тему буллинга. Сталкивались ли вы или ваши дети с этим явлением? Как справлялись? Какие меры применяли? Делитесь своими мыслями в комментариях!
ваша мечтающая о Питере.