Найти в Дзене
НЕЙМАРК.Блог

Выпускники IT-академии Lad презентовали свои проекты в рамках «Партнёрских сред» Университета «НЕЙМАРК»

«Партнёрские среды» — новый формат мероприятий от «НЕЙМАРК». Это встречи с индустриальными партнёрами университета, совместное обсуждение реальных задач, стоящих перед высокотехнологичной индустрией. А также прямой диалог о возможностях практического участия студентов в их решении. «Это наш новый инструмент для интеграции студентов в реальный технологический сектор. Формат даёт уникальную возможность напрямую вовлекать талантливую молодёжь в решение актуальных задач индустрии. Для студентов же это — шанс получить обратную связь от будущих работодателей и найти наставника. Мы создаём живой мост между образованием и бизнесом» — отметила Анна Савчук, директор по академическим инициативам и партнёрствам Университета НЕЙМАРК. На этот раз встреча была совмещена с презентацией работ выпускников IT-академии Lad. Участники представили платформу для добровольческого поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», программу распознавания жестов глухонемых, систему мониторинга и анализа СМИ при пом

«Партнёрские среды» — новый формат мероприятий от «НЕЙМАРК». Это встречи с индустриальными партнёрами университета, совместное обсуждение реальных задач, стоящих перед высокотехнологичной индустрией. А также прямой диалог о возможностях практического участия студентов в их решении.

«Это наш новый инструмент для интеграции студентов в реальный технологический сектор. Формат даёт уникальную возможность напрямую вовлекать талантливую молодёжь в решение актуальных задач индустрии. Для студентов же это — шанс получить обратную связь от будущих работодателей и найти наставника. Мы создаём живой мост между образованием и бизнесом» — отметила Анна Савчук, директор по академическим инициативам и партнёрствам Университета НЕЙМАРК.

На этот раз встреча была совмещена с презентацией работ выпускников IT-академии Lad. Участники представили платформу для добровольческого поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», программу распознавания жестов глухонемых, систему мониторинга и анализа СМИ при помощи ИИ, а также множество других проектов.

-2

Мы спросили у директора академии Алексея Ускова, как организовано обучение, чем продукт отличается от проекта и что нужно, чтобы студенческую работу заметили и оценили.

Как превратить студенческий проект в продукт, который можно внедрить?

- В чём разница между продуктовой и проектной разработкой?
У проекта есть чёткие рамки: начало, конец, конкретные сроки. «Сделать интернет-магазин с корзиной и админкой за полгода» — это проект. Отличие продукта — в непрерывном совершенствовании и поиске вау‑эффекта для привлечения новых пользователей. Например, ВКонтакте - продукт. Он создаётся для массового пользователя и развивается постоянно: технологии ИИ обновляются, меняются потребности пользователей.

- Студенты сами выбирают направления для разработки или вы даёте готовые задачи?
ИТ-академия -- это продуктово-проектный акселератор. В идеальной продуктовой разработке всё должно идти от продакт‑менеджера, который проводит исследование. Но на практике так получается не всегда. Мы подбираем проект под студента. У нас учатся люди от 20 до 50 лет. Кто-то идет в ИИ и анализ данных, кто-то в веб-разработку.

- Самый важный совет перед защитой проекта?
Быть профессионалом. Уложиться во время, сделать чёткое выступление и презентацию. Говорить о сути, а не «закапываться» в каждую свою «кнопочку». Смотреть на проект глазами того, кто будет вкладывать деньги, и ответить на вопрос: почему это решение крутое? Какую пользу приносит?

- Что происходит с проектами после защиты?
Проекты, сделанные в интересах заказчиков, мы передаём им. Свои продукты оцениваем: развивать дальше или остановиться на текущем варианте. Есть живучие проекты, например, наш аналог Mentimeter, YöReactions. Им пользуемся и мы, и другие. Партнёры нередко приглашают студентов на работу прямо на таких защитах. Для многих это прямой путь в индустрию.

- Как студентам «НЕЙМАРК» стать частью этой экосистемы?
Во-первых, они могут присоединиться к текущим командам и проектам, такая возможность есть. Во-вторых, у нас в Нижнем довольно активное профессиональное сообщество, и мы можем вместе находить новые проекты. Сейчас на пике интереса — применение технологий, особенно ИИ, в конкретных областях: биологии, физике, химии. Нужно брать реальную, а не выдуманную проблему. Государственную, региональную или от исследовательского института. И помогать её решать. Если подойти к делу с умом — потенциал огромный.