Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь… Стоп. Это в прошлом. Современное образование давно не похоже на то, что было 30 лет назад. Сегодня детям нужно быть готовыми к условиям быстро меняющегося мира, поэтому каждый год в школах все активнее используют цифровые технологии. Искусственный интеллект, виртуальная реальность, обучение через социальные сети — это и помогает поколению альфа учиться в своем темпе и развивать навыки, которые понадобятся в будущем.
Одна из главных тенденций в образовании — растущий интерес к онлайн-обучению. По данным Минпросвещения, количество учащихся в семейном, заочном и гибридном форматах за последние 5 лет увеличилось почти в 9 раз. На этом фоне особенно важны и другие изменения, о которых мы расскажем в статье.
1. Искусственный интеллект
Если раньше искусственный интеллект был объектом экспериментов, то в 2025 году он стал неотъемлемой частью нашей жизни. Миллиарды людей по всему миру используют ИИ во всевозможных сферах, в том числе и в образовании.
Искусственный интеллект внедряют не только ведущие компании, но и широкий сегмент EdTech. Например, для одного из своих проектов Цифриум создал ИИ-помощника, который, отвечая на вопрос ученика, не дает готовое решение задания, а ссылается на конкретное занятие. Если спросить у него, что такое рекурсия, он даст не только точное определение, но и ссылки на соответствующие учебные материалы.
К 2030 году ожидается запуск национальной системы ИИ, которая станет помощником для учителей и учеников. Система будет автоматизировать рутинные задачи и обеспечивать индивидуальное обучение.
2. Иммерсивные уроки (VR, AR)
Термин «иммерсивность» произошел от английского immersive, что означает «создающий эффект погружения». Сегодня этот принцип лег в основу новых образовательных методик, реализуемых с помощью VR- и AR-технологий.
Виртуальная реальность (VR) полностью погружает человека в цифровой мир с помощью очков или шлема, а дополненная (AR) — расширяет реальный мир, накладывая 3D-модели и объекты с помощью камеры смартфона или специальных очков.
Согласно исследованиям, в ближайшие 5-7 лет более 30% программ среднего и высшего образования будут включать элементы иммерсивных технологий.
3. Обучение через социальные сети
Данный формат появился не так давно и все еще может вызывать непонимание, но на самом деле он очень эффективный. Форматы размещений могут быть разными: посты с текстом и картинками, короткие видео, 24-часовые сторис. Они помогают нативно донести информацию и повысить вовлеченность через примеры, яркие иллюстрации, вопросы для самопроверки.
Совсем скоро социальные сети станут полноценными платформами с геймификацией, виртуальной и дополненной реальностью и подбором интересующих тем с помощью ИИ. В Цифриуме мы уже сейчас делаем вклад в развитие этого направления: наши социальные сети полны подобным форматом. Там мы часто объясняем как школьные темы, так и вопросы, полезные для родителя.
4. Soft skills и психологическое здоровье
В прошлом мягкие навыки развивались естественно, через жизнь. Но в последние десятилетия эти навыки, а также психологическое здоровье человека стали ухудшаться. Поэтому сейчас все большую популярность набирают курсы по Soft skills, помощь школьных и корпоративных психологов, наставников. Например, в Цифриуме введено тьюторское сопровождение учеников, оно включает поддержку в чате, групповые занятия, индивидуальные консультации и многое другое.
Автоматизация и развитие технологий приводят к тому, что машины и программы берут на себя все больше рутинных и однообразных задач. В таких условиях умение общаться, работать в команде, проявлять гибкость и эмоциональный интеллект становится ключевым преимуществом для человека. А умение заботиться о своем психическом состоянии помогает сохранять эффективность и адаптивность в меняющемся мире.
5. Персонализация
Раньше личностный подход в школах был редкостью: единое расписание и методики не учитывали интересы и уровень каждого ученика. Но времена меняются и теперь большинство школ вводят индивидуальное расписание, формативное оценивание (не через баллы, а через обратную связь) и корректировку учебных планов под сильные стороны ребенка.
К 2035–2045 годам персонализированное обучение станет нормой во всех звеньях образования — от школ до работы. У каждого появится ИИ-тьютор для индивидуальной поддержки, виртуальные классы станут нормой на уровне очного обучения, а также возможно появление интеллектуальных учебных систем, которые будут регулировать сложность заданий и методы подачи материала под ученика — в реальном времени. Все это будет сделано для того, чтобы каждый мог учиться так, как ему удобно и интересно.
Вывод
2026 год обещает не только сохранить текущие тренды в образовании, но и подарить нам множество новых идей. Какими они будут? Получится ли избежать цифровой перегрузки, поддерживая при этом высокий уровень знаний? Сейчас сложно ответить на эти вопросы, но ясно одно: важно не заменять реальных учителей, а дополнять их, создавая комфортную и продуктивную среду для развития ребенка.