Мир вокруг нас — это удивительная и бесконечная тема, которая открывает двери в волшебный мир природы, животных, растений и явлений, окружающих нас ежедневно. Для детей 6-7 лет, чье любопытство только начинает расцветать, такая викторина становится не просто образовательной игрой, а настоящим приключением, где каждый вопрос помогает открыть что-то новое, развивает мышление и учит наблюдать за деталями.
Участники нашего рейтинга:
1. ⭐ Игра-викторина «Мир вокруг нас» для детей 6–7 лет
2. ⭐ Послушный карандаш: Графический диктант для детей 6-7 лет
3. ⭐ Сказочный мир А.С. Пушкина
4. ⭐ Формирование представлений о семье у детей 6-7 лет
5. ⭐ Забавные загадки и задания для детей 6–7 лет
6. ⭐ Презентация номер 1
7. ⭐ Интерактивная викторина «Сказки и сказочные герои» для детей 5–6 лет
8. ⭐ Особенности речевого развития детей 6-7 лет
9. ⭐ Развитие речи детей 6-7 лет через игровую деятельность
10. ⭐ Занятие 23: Развиваем внимание и память
В 2025 году мы собрали для вас ТОП-10 лучших презентаций на тему «Мир вокруг нас», которые превращают обучение в веселую викторину. Эти материалы, адаптированные специально для малышей, сочетают яркие иллюстрации, интерактивные элементы и простые вопросы, чтобы дети с удовольствием погружались в изучение окружающего мира, развивая память и познавательный интерес.
Игра-викторина «Мир вокруг нас» для детей 6–7 лет
Презентация статьи посвящена теме «Мир вокруг нас» и представляет собой увлекательную игру-викторину по окружающему миру, разработанную специально для детей 6-7 лет. Материал подготовлен педагогом ШРР «Тропинка» Куйбышевского ДДТ Солдатовой Ольгой Николаевной из города Куйбышева в 2020 году. Викторина адресована родителям и детям, предлагая интерактивное общение: ребёнок задаёт вопросы из предпечатанного буклета, а взрослый отвечает, выбирая один правильный вариант. Это способствует развитию познавательного интереса, расширению знаний о природе, сказках и правилах поведения, а также укреплению семейных связей через совместное времяпрепровождение.
Викторина включает 12 вопросов с иллюстрациями, охватывающих разнообразные темы: животные разных регионов, сказочные персонажи, растения, правила дорожного движения и природные явления. Вопросы, такие как определение животных по следам, правильный способ катания с горки или загадки из сказок Андерсена и Маршака, помогают ребёнку узнавать новое и развивать наблюдательность. Материал основан на вопросах Международного игрового конкурса по естествознанию «Человек и природа» для дошкольников, делая викторину познавательной и адаптированной для раннего возраста.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Послушный карандаш: Графический диктант для детей 6-7 лет
Занятие "Послушный карандаш" представляет собой интерактивный графический диктант, предназначенный для детей 6-7 лет, с целью развития пространственного мышления, умения ориентироваться в пространстве и закрепления понятий "право", "лево", "верх" и "низ". Уроки начинаются с повторения базовых направлений через занимательные задания, таких как подсчет звездолетов, летящих в разные стороны, и объяснения особенностей клеточки как основы для рисования. Упражнение включает пальчиковую гимнастику "Жаркая страна", где дети изображают животных, развивая моторику и внимание, а также загадку о кенгуру, которая вводит в тему занятия.
Графический диктант выполняется в тетради в клетку простым карандашом, начиная от специальной точки, с пошаговыми инструкциями от диктора. Родителям рекомендуется помогать в диктовке команд, таких как перемещения на определенное количество клеток вправо, влево, вверх или вниз. После успешного выполнения дети самостоятельно рисуют кенгуру, раскрашивают его цветными карандашами, фотографируют работу и отправляют для оценки. Это задание не только обучает, но и вдохновляет творчество, позволяя увидеть разнообразие indywidualных интерпретаций.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Сказочный мир А.С. Пушкина
Представленная презентация посвящена проекту “Сказочный мир А.С. Пушкина”, реализованному в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад №20 “Щелкунчик” ЩМР МО в октябре 2018 года с детьми подготовительной группы под руководством воспитателя высшей квалификационной категории Ренгольд Е.А. Проект исследовательско-творческого типа, краткосрочный (2 недели), возник после изучения детского календаря под редакцией Т.Н. Дороновой, содержащего страницы, посвященные творчеству А.С. Пушкина. Участники включают воспитателей, детей, родителей, музыкального руководителя и Жегаловскую библиотеку. Основные цели — развивать интерес к творчеству Пушкина, приобщать к книге, прививать любовь к родному языку, стимулировать творческие способности и фантазию, содействовать совместной деятельности. Задачи охватывают знакомство с жизнью и творчеством поэта, развитие умения слушать литературу, обогащение словарного запаса, овладение выразительной речью, артистическим и коммуникативными навыками, знакомство с музыкальными произведениями, оформлением макетов и соблюдением правил обращения с книгой. Актуальность проекта подчеркнута ролью художественной литературы в воспитании детей, однако опрос родителей показал недостаточное внимание к пушкинским сказкам дома, что делает раннее приобщение к ним особенно важным, несмотря на риски, такие как неактивность родителей или потеря интереса.
Мотивация опирается на игру как основную деятельность дошкольников, с использованием эмоциональности, наглядности и элементов сюрприза для создания удивления и запоминающихся моментов. Планирование включает беседы о сказках, дидактические игры (пазлы, загадки, игры на интерактивной доске), игры-фантазии и драматизации, подвижные игры и утреннюю гимнастику, а также взаимодействие с музыкальным руководителем для занятий и бала. Продуктивная деятельность — лепка, рисование, квиллинг по мотивам сказок, коллекционирование и путешествия. Родители привлекаются через консультации, рекомендации, выставки и театрализации. Используются мультфильмы, презентации, игры для интерактивной доски; методы включают чтение, просмотры, беседы, продуктивную деятельность и прослушивание музыки. Итоговые мероприятия — выставка, утренник “Пушкинский бал”, создание библиотеки и викторина с библиотекой. Анализ показал расширение знаний о Пушкине, обогащение среды, улучшение взаимоотношений, повышение нравственно-эстетического воспитания и знакомство с русской культурой.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Формирование представлений о семье у детей 6-7 лет
Презентация статьи посвящена формированию у детей 6-7 лет представлений о семье как ключевому аспекту их социализации и нравственного развития. Актуальность темы обусловлена необходимостью укрепления традиционных семейных ценностей в современном обществе, где роль семьи в воспитании личности огромна. Согласно Федеральному государственному стандарту дошкольного образования, акцент делается на взаимодействии детского сада и родителей для повышения их педагогической культуры. Цель исследования — выявить пути решения проблемы через педагогическое просвещение родителей, использование инновационных и традиционных форм работы, а также интеграцию видов детской деятельности. Гипотеза предполагает, что процесс будет эффективнее при организации просвещения родителей, сотрудничестве с взрослыми и сверстниками, а также реализации проектных и исследовательских технологий. В основе анализа лежат программы «Я — человек» С.А. Козловой, «Содружество» Н.В. Микляевой и Н.Ф. Лагутиной, а также разработки Н.Е. Вераксы и других авторов, ориентированные на раскрытие семейных традиций и составление родословных.
В презентации представлены современные подходы к взаимодействию с семьями: от традиционных лекций к интерактивным методам, таким как семейные клубы, мастер-классы, онлайн-консультации и проекты вроде «Моя семья» или «Древо моей семьи». Методы работы с детьми включают информативно-рецептивные (рассказы, наблюдения), репродуктивные (рисование, повторение), эвристические и исследовательские приемы, а также метод фокальных объектов из ТРИЗ. Диагностика проводилась через беседы, наблюдения и задания по темам «Что такое семья?», «Члены семьи», «Родственные отношения» и «Родословная», с оценкой на трех уровнях. Первоначальные результаты в двух группах старших дошкольников (МБДОУ ДС 19 и 14 г. Канаш) выявили высокий уровень знаний о семье (57,7–80,8%), но низкий — о традициях и родословной (до 88,5% низкого уровня), что подтверждает необходимость системной работы с родителями. Опираясь на исследования Т.А. Куликовой, О.В. Дыбиной и диссертации Н.И. Демидовой, Г.В. Гольберт, презентация подчеркивает вклад семейного воспитания в эмоциональное развитие ребенка и преемственность с школьным образованием.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Забавные загадки и задания для детей 6–7 лет
Презентация "Забавные загадки для малышей" предназначена для детей в возрасте 6-7 лет и направлена на развитие логического мышления, внимания и навыков чтения через увлекательные игры и головоломки. Основная цель - сделать обучение веселым и интерактивным, используя простые вопросы, картинки и задания, которые помогают закреплять базовые понятия, такие как цвета, слова и логические связи. Презентация включает в себя серию слайдов с темами от головоломок о ведрах и акростихах до классификации объектов и изображений животных, заточенных под детские интересы.
В презентации представлено разнообразное содержание: логические задачи, такие как определение цветов ведер у дедушки, бабушки и внучки, игры со словами ("КОСА" из первых букв "Коньки, Оса, Сом, Альбом"), загадки с именами девочек и классификация прилагательных для объектов вроде солнышка. Визуально поддержано иллюстрациями насекомых, животных (жук, коза, щенок, жираф), предметов (кормушка, салют, ведра разных цветов) и тематическими спрайтами, что делает её яркой и доступной, помогая детям развивать креативность и познавательные навыки в игровой форме.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Презентация номер 1
Эта презентация представляет собой логическое введение в статью, посвященную современным технологиям, где слайд 1 подчеркивает актуальность выбранной темы. На первом слайде авторы освещают ключевые проблемы и цели исследования, используя графики и таблицы для иллюстрации базовых понятий.
Второй слайд углубляется в основные данные и выводы, представленные в формате списков и диаграмм, чтобы облегчить восприятие. Презентация завершается практическими рекомендациями и ссылками на дополнительные ресурсы для дальнейшего изучения темы, делая ее полезной как для специалистов, так и для широкой аудитории.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Интерактивная викторина «Сказки и сказочные герои» для детей 5–6 лет
Интерактивная викторина «Сказки и сказочные герои» предназначена для детей 5-6 лет и направлена на закрепление знаний о любимых сказочных персонажах, развитие внимания, воображения и мыслительных способностей, а также на обучение отгадыванию загадок и воспитание интереса к этому увлекательному процессу. Викторина представляет собой игру с вращающимся колесом фортуны: чтобы начать, пользователь нажимает мышкой на круг в центре, затем еще раз, чтобы остановить стрелку, и выбирает число, на которое она указала. Для проверки ответа предусмотрена кнопка «ответ», а для возврата к колесу — «начало», что делает процесс простым и интерактивным.
Викторина включает разнообразные загадки о популярных сказках, таких как «Гуси-лебеди», «Колобок», «Мойдодыр», «Теремок», «Красная Шапочка», «Репка», «Дюймовочка», «Винни-Пух», «Карлсон», «Доктор Айболит», «Золушка», «Семеро козлят», «Кот в сапогах», «Царевна-лягушка» и «Емеля». Каждая загадка строится на описании персонажей и событий, побуждая ребенка к размышлениям и отгадке, что способствует увлекательному ознакомлению с миром сказок.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Особенности речевого развития детей 6-7 лет
Презентация "Особенности речевого развития детей 6-7 лет", подготовленная учителем-логопедом Татьяной Николаевной Плаховой из ГБОУ Гимназия №1637, подробно освещает этапы нормального развития речи от младенчества до дошкольного возраста. В ней рассматриваются подготовительный период (0-1 год), преддошкольный (1-3 года) и дошкольный (4-7 лет) этапы, включая появление крика, гуления, лепета, первых слов, фраз и сложных речевых конструкций. Особое внимание уделяется речевой готовности к школе, охватывающей звуковую сторону речи (произношение, фонематический слух, звуковой анализ), словарный запас (обобщающие слова, слова-действия и признаки) и грамматический строй (форма слов, предлоги).
Другой аспект презентации — школьно-значимые функции, такие как зрительное и слуховое восприятие, пространственная ориентация и мелкая моторика, которые напрямую связаны с развитием речи. Автор подчеркивает, что хорошо развитая устная речь служит основой для успешного освоения письменной речи в школе. Презентация завершается благодарностью слушателям и пожеланием успехов им и их детям.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Развитие речи детей 6-7 лет через игровую деятельность
Презентация посвящена развитию речи детей 6-7 лет через игровую деятельность, подготовленная Кисаретовой Лилией Васильевной. В ней представлена интерактивная игра с использованием кубика, конверта и букв, где ребенок получает задания на основе бросков кубика. Игра включает элементы загадок, поиска клада, отгадывания слов по буквам, составления новых слов из существующих и создания сказок из рассказов, что способствует формированию навыков фонетики, грамматики и творческого мышления.
Структура презентации включает введение с текстов письма от кубика, подготовку к заданиям и последовательное выполнение игр: от загадок о звуках и буквах до активной физкультминутки и превращения рассказа в сказку. Финалом является составление слов "УМНИЦА" и имени ребенка из собранных букв, что мотивирует и награждает за успешное выполнение заданий, способствуя общему развитию речевых навыков.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Занятие 23: Развиваем внимание и память
Данная презентация представляет собой увлекательное занятие номер 23, предназначенное для детей, с акцентом на развитие внимания, памяти и когнитивных навыков. Она начинается с приветствия и перехода к серии упражнений: зарядка для глаз для расслабления, ассоциативные игры со словами, где нужно придумать смешные связи между парами слов вроде "крокодил – шкаф" или "кофта – ноты". Дальше следуют быстрые викторины по улавливанию мелькающих картинок, угадыванию скрытых объектов и анализу картины Николая Богданова-Бельского "Новая сказка" с последующими вопросами для проверки наблюдательности.
Продолжая презентацию, дети играют в следование за божьей коровкой по сетке, слушают слова и хлопают при упоминании птиц, сравнивают количество светящихся окон в домах, запоминают расположение предметов и завершают проверкой ассоциативных пар слов. Эти интерактивные элементы не только развлекают, но и способствуют формированию зрительной памяти, быстроты реакции и логического мышления, с вовлечением родителей для усиления эффекта.
⭐ Создать презентацию на Кампусе
Часто задаваемые вопросы
Как получить доступ к презентациям из ТОП-10 лучших презентаций на тему «Мир вокруг нас» и другим материалам для детей 6-7 лет?
Все презентации из списка, включая «Мир вокруг нас» (игра-викторина по окружающему миру для детей 6-7 лет), «Графический диктант для детей 6 - 7 лет», «Сказочный мир А.С. Пушкина, для детей 6-7 лет» и остальные, доступны на платформе Кэмп. Вы можете зарегистрироваться в личном кабинете, выбрать раздел с образовательными материалами для дошкольников и скачать нужные файлы в формате PowerPoint или интерактивных PDF. Многие из них бесплатны для ознакомления, но за полную версию с дополнительными заданиями и анимациями потребуется подписка или разовая покупка.
Можно ли адаптировать эти презентации, такие как «Волшебный кубик. Развитие речи детей 6-7 лет через игровую деятельность», для детей младше 6 лет или старше 7 лет?
Да, презентации, включая «Волшебный кубик. Развитие речи детей 6-7 лет через игровую деятельность», «Внимание, память, мышление. Занятие для детей 4-6 лет» и «Интерактивная викторина «Сказки и сказочные герои» для детей 5-6 лет», разработаны с гибкой структурой. В Кэмп есть инструменты для редактирования: вы можете упростить или усложнить задания, добавить изображения или изменить вопросы, чтобы подстроить под возраст ребенка. Рекомендуем начать с демо-версий и тестировать в малой группе, чтобы убедиться, что материал подходит.
Какие материалы или оборудование нужны, чтобы проводить игры вроде «Мир вокруг нас» (викторина по окружающему миру) с детьми 6-7 лет?
Для презентаций вроде «Мир вокруг нас», «Интерактивная игра «Поиграйка» для детей 6 - 7 лет» или «Формирование у детей 6-7 лет представлений о семье» потребуется проектор или интерактивная доска для демонстрации слайдов, а также аудиосистема для звуковых эффектов. Дополнительно нужны простые предметы: маркеры, бумага для рисования, фигурки сказочных героев (например, для «Сказочного мира А.С. Пушкина») или карточки с изображениями природы и семьи. В Кэмп можно найти готовые шаблоны для печати материалов, чтобы сэкономить время на подготовку.
Как использовать эти презентации в повседневном обучении детей 6-7 лет, например, для развития памяти и мышления?
Презентации из ТОП-10, такие как «Особенности речевого развития детей 6-7 лет» или «Внимание, память, мышление. Занятие для детей 4-6 лет», идеально подходят для ежедневных занятий дома или в детском саду. Начните с показа слайдов, затем переходите к интерактивным заданиям: вопросы викторины, графические диктанты или игры с кубиком. Разделите урок на 20-30 минут, чередуя объяснения и практику, чтобы дети не теряли интерес. После занятия обсудите результаты — это поможет закрепить навыки. В Кэмп есть учебные планы, которые помогут интегрировать материалы в расписание.
Есть ли отзывы или примеры успешного применения презентаций вроде «Интерактивная викторина «Сказки и сказочные герои» для детей 5-6 лет» от других родителей или педагогов?
Да, на платформе Кэмп собраны отзывы пользователей: родители и воспитатели делятся опытом использования презентаций. Например, многие отмечают, что «Интерактивная викторина «Сказки и сказочные герои»» отлично развивает фантазию у детей старше 5 лет, особенно в комбинации с «Графическим диктантом для детей 6 - 7 лет». Родители пишут, что дети с энтузиазмом участвуют в «Мире вокруг нас», лучше запоминают информацию об окружающем мире после игр. Вы можете просмотреть отзывы в разделе сообщества на Кэмп, где также есть видео-примеры занятий.