Найти в Дзене
Ульяна Ситдикова

Изучаем 9 чакру вместе с ЛиШиони. 28 занятие: Практика осознавания своих снов. 9 чакра

Краткий пересказ занятия с активными тайм-кодами. Видео занятия полностью тут: https://dzen.ru/video/watch/693416493e1c916cca8c8da3
аудио занятия тут: https://t.me/c/2155382854/572
(источник изображения тут: https://www.youtube.com/watch?v=JTgGuQEqn3Q)
(источник изображения тут: https://www.youtube.com/watch?v=JTgGuQEqn3Q)

Краткий пересказ занятия с активными тайм-кодами. Видео занятия полностью тут: https://dzen.ru/video/watch/693416493e1c916cca8c8da3
аудио занятия тут:
https://t.me/c/2155382854/572

#402. 2025-12-05. Практика осознавания своих снов. 9 чакра

· 00:00:02

Приветствие и начало занятия

o

• Участники приветствуют друг друга.

o

• ЛиШиони улыбается и машет рукой.

o

• МидгасКаус поддерживает и готов присоединиться.

o

•РаомТийан и Кришна также приветствуют всех.

· 00:00:58

Тема занятия

o

• Обсуждение снов и одухотворения тела.

o

• Вопрос о вопросах по предыдущему занятию.

· 00:02:00

Значение снов

o

• Сны отражают наше «Высшее «Я».

o

• Яркие сны содержат личные образы и значения.

o

• Книга снов помогает расшифровать образы.

· 00:02:52

Анализ снов

o

• Даже неприятные сны можно анализировать с точки зрения девятой чакры.

o

• Во время сна или после можно понять значение сна.

· 00:03:50

Смысл снов

o

• Сны не случайны, они имеют смысл.

o

• «Высшее «Я» создаёт сны, чтобы выразить потребности души.

· 00:05:29

Чувства и сны

o

• Сны исходят из чувств и эмоций, пережитых днём.

o

• Чувства остаются актуальными для души во сне.

· 00:07:19

Начало дня

o

• Состояние при пробуждении определяет день.

o

• Важно почувствовать свой духовный мир и «Высшее «Я».

· 00:09:12

Контакт с собой

o

• Пробуждение должно быть временем для контакта с внутренним миром.

o

• Это помогает чувствовать контакт с Источником и собой в течение дня.

· 00:09:43

Контакт с внутренним миром

o

• Пробуждение и день — продолжение внутреннего чувства и контакта с «Высшим «Я».

• Всё происходящее — проявление духовных желаний и чувств.

o

• Ощущение случайности уходит, когда мы в контакте с собой.

· 00:10:40

Инерция и выбор

o

• Пробуждение часто сопровождается ощущением необходимости быстро реагировать на внешние сигналы.

o

• Мы добровольно выбираем следовать за внешними сигналами, такими как будильник или опаздывающий поезд.

o

• Утренняя инерция — наш собственный выбор.

· 00:12:38

Расслабление и сны

o

• Для понимания снов необходимо расслабление и спокойствие.

o

• Запись снов помогает лучше их вспомнить после пробуждения.

o

• В состоянии бодрствования сложно осмыслить сны из-за бета-волн мозга.

· 00:15:29

Чувства и образы в снах

o

• Сны связаны с чувствами, которые мы испытываем.

o

• Каждое чувство ассоциируется с определённым образом и опытом.

o

• Детальный анализ чувств помогает понять смысл снов.

· 00:17:57

Пример сна

o

• Пример сна: человек находится на природе, слышит пение птиц, которые играют мелодию.

o

• Музыка ассоциируется с классическим произведением, а оркестр — с водой и пузырьками.

o

• Чувство невесомости и расслабления связано с музыкой и водой.

· 00:22:15

Ассоциативные связи

o

• Ментальный анализ сна может быть непонятным.

o

• В контакте с «Высшим «Я» вспоминаются чувства, связанные с сном.

o

• Каждое чувство имеет ассоциацию с опытом из жизни.

· 00:23:05

Чувства как порталы

o

• Каждое чувство является порталом к определённому времени и пространству.

o

• Во сне чувства могут перемешиваться, создавая иллюзию нелогичности.

o

• Внутренний порядок во сне проявляется на уровне чувств.

· 00:23:49

Разнообразие состояний во сне

o

• Во сне люди испытывают множество разных состояний.

o

• Насыщенный день в бодрствующем состоянии влияет на разнообразие снов.

· 00:24:41

Чтение стихотворения

o

• Обсуждение стихотворения, присланного в чат.

o

• Стихотворение описывает состояние безвременности и мечты.

· 00:27:13

Анализ стихотворения

o

• Участники обсуждают, как в стихотворении переплетаются образы.

o

• Подчёркивается близость состояния сна к бодрствованию.

· 00:29:06

Мир снов как внутренний духовный мир

o

• Мир снов — это внутренний духовный мир, где мы проживаем актуальные чувства.

o

• Тревожные сны могут отражать невыраженные чувства.

· 00:33:13

Планирование и настоящее

o

• Планирование часто начинается с будущего, а не с настоящего момента.

o

• Внутренняя наполненность и гармония влияют на восприятие будущего.

· 00:35:59

Наполненность и желание делиться

o

• В состоянии наполненности хочется делиться радостью и умиротворением.

o

• Напряжение уменьшается, когда человек доволен текущим моментом.

· 00:36:53

Переход к настройке

o

• Предложение перейти к практической настройке.

· 00:37:17

Сны о других планетах

o

• Сны о других планетах могут быть воспоминаниями о прошлых жизнях или фантазией.

o

• Контакт с кураторами с других планет может быть осознанным или неосознанным.

o

• В астральном пространстве контакт становится более ярким и ощутимым.

· 00:39:09

Восприятие мира куратором

o

• Кураторы делятся своим восприятием мира, которое может отличаться от земного.

o

• Контакт с куратором может вызывать воспоминания о прошлых воплощениях.

o

• Сны о других планетах часто связаны с взаимным контактом с куратором.

· 00:40:00

Значение снов

o

• Сны показывают актуальные для человека образы и переживания.

o

• «Высшее «Я» показывает то, что наиболее важно для человека.

o

• Астральное пространство часто является местом взаимодействия с другими сущностями.

· 00:42:27

Воинственные сны

o

• Воинственные сны могут быть результатом прошлых жизней с куратором.

o

• Эффект узнавания может вызывать ощущение близости с куратором.

o

• Высшее «Я» может показывать воплощения через сны.

· 00:45:37

Наложение образов

o

• Сны могут накладывать образы из разных прошлых жизней.

o

• Образ другой планеты может быть связан с воплощением куратора на другой планете.

o

• Каждый сон индивидуален и воспринимается личностно.

· 00:47:35

Значение снов для текущей жизни

o

• Сны отражают чувства и переживания, которые уже известны человеку.

o

• Они могут быть связаны с важными духовными открытиями.

o

• Важно не столько содержание сна, сколько его восприятие и значение для человека.

· 00:51:05

Негативные сны

o

• Негативные сны могут быть результатом прошлых негативных событий.

o

• Перед неприятным сном всегда есть «молния» — предшествующее событие.

o

• Причина сна уже произошла, и он отражает этот опыт.

· 00:53:10

Расслабление и дыхание

o

• Сделайте медленный вдох и выдох.

o

• Расслабьте тело, руки и ноги.

o

• Представьте, как вы вдыхаете свет через сердечную чакру анахату.

· 00:54:19

Распространение света по телу

o

• Свет расширяется и распространяется на пятую чакру пингалу и третью чакру манипуру.

o

• Достигает шестой чакры аджну и второй чакры свадхистаны.

o

• Создаёт поле света вокруг тела.

· 00:56:15

Световой поток от «Высшего «Я»

o

• Световой поток от «Высшего «Я» спускается через макушку и проходит вдоль позвоночника.

o

• Освещает всё тело белым светом.

o

• Вводит в состояние внутреннего баланса.

· 00:58:10

Коррекция пути

o

• Энергия «Высшего «Я» корректирует ваш путь и ставит вас на собственную временную линию.

o

• Перед вами открывается дорога из света.

· 00:58:59

Поиск верного пути

o

• Из четвёртой чакры выходит луч света, который исследует и настраивается как радар.

o

• Находит верный путь, по которому вы должны идти.

o

• Всё ваше существо пропитывается энергиями «Высшего «Я».

· 01:00:02

Энергия любви

o

• Почувствуйте энергию любви, из которой вы состоите.

o

• Ощутите тепло любви и поддержку «Высшего «Я».

o

• Мысленно обнимите себя руками и почувствуйте, как вас обнимает «Высшее «Я».

· 01:01:06

День объятий

o

• Представьте, как вся группа обнимает Альфира, Дашу, Татьяну Юрьевну, Александра, Ульяну, Вадима, Алексея, Елену, Светлану, Тимура, Камалу, Елену и Анджи.

o

• Передайте энергию любви и поддержки каждому участнику.

· 01:13:48

Реакция участников

o

• Участники делятся своими впечатлениями от практики объятий.

o

• МидгасКаус рассказывает о реакции своих детей на объятия.

o

• Даша описывает свои ощущения: страх и затем расслабление и лёгкость.

o

• Все благодарят друг друга за практику.

· 01:17:03

Благодарность Елене

o

• Выражение благодарности Елене за настройку и образы.

o

• Подчёркивание искренности и ответственности Елены.

o

• Упоминание о таланте и возможности «обниматься» на расстоянии с помощью энергии торсионных полей.

· 01:18:14

Взаимные объятия

o

• Обсуждение отсутствия расстояния в сердце между людьми.

o

• Сравнение с традицией хоровода на день рождения.

o

• Описание ощущения объятий через астральное пространство.

· 01:20:01

Приглашение на следующее занятие

o

• МидгасКаус благодарит за участие и приглашает Александра на следующее практическое занятие.

o

• Обсуждение ощущения энергии Эслера через семью МидгасКауса.

· 01:22:03

Ощущения во время настройки

o

• Описание ощущений во время настройки с Еленой: создание целого мира под ногами.

o

• Впечатления от взаимодействия с другими участниками.

o

• Упоминание трансформации Амалии и её граней.

· 01:24:25

Опыт с Рафаэлем

o

• Рассказ о том, как Рафаэль унёс в энергии и вернул при приветствии Татьяны Юрьевны.

o

• Шутки о «взаимном чувстве» Рафаэля и Татьяны Юрьевны.

· 01:27:00

Переход к практике

o

• Восхищение чуткостью Елены и готовность перейти к практике.

o

• Объяснение цели практики: анализ снов в контакте с «Высшим «Я».

· 01:28:49

Начало практики

o

• Просьба остаться в расслабленном состоянии после настройки.

o

• Представление общего духовного мира и объединение группы.

o

• Просьба вспомнить сон, который снился сегодня или недавно.

· 01:30:12

Визуализация дверей снов

o

• Визуализация дверей снов перед каждым участником.

o

• Описание уникальных узоров на дверях: растения, цветы, облака.

o

• Символическое значение дверей и их ручек.

· 01:32:48

Погружение в сон

o

• Открытие дверей снов и погружение в их атмосферу.

o

• Вопросы о содержании сна: люди, существа, атмосфера.

o

• Призыв расслабиться и почувствовать себя в атмосфере сна.

· 01:35:09

Остановка сна

o

• Попробуйте остановить сон, осознавая, что вы его источник и можете им управлять.

o

• Внимательно рассмотрите детали сна, не торопясь.

· 01:36:53

Поиск проводника

o

• Найдите в сне элемент, который вас влечёт, как Алиса в «Зазеркалье» или «Стране чудес».

o

• Следуйте за этим элементом, чтобы понять, куда он вас ведёт.

· 01:39:21

Развитие сна

o

• Сон может измениться, открывая новые двери.

o

• Не бойтесь выходить за пределы того, что вы помните о сне.

· 01:40:10

Следование за проводником

o

• Даже если проводник кажется убегающим, не бойтесь его потерять.

o

• Обратите внимание на свои чувства в новом пространстве сна.

· 01:45:42

Эксперименты с чувствами

o

• Погружаясь в определённые чувства, вы можете выбирать, в какой мир вас приведёт проводник.

o

• Экспериментируйте с разными состояниями, чтобы увидеть, как меняются сны.

· 01:47:56

Выбор снов

o

• Осознание своих чувств позволяет выбирать сны и преображать их.

o

• Чувства напрямую влияют на астральное пространство.

· 01:49:30

Встреча с людьми во сне

o

• Чтобы встретить кого-то во сне, нужно почувствовать ответ от этого человека.

o

• Пригласите человека в свой сон, представив его и почувствовав его ответ.

· 01:54:48

Возвращение в реальность

o

• Вернитесь на полянку, почувствуйте друг друга и расслабьтесь.

o

• Рассмотрите свой общий сон — жизнь, как один большой сон.

· 01:56:49

Анализ жизни

o

• Ощутите свою жизнь, её наполненность и отношения с близкими.

o

• Почувствуйте, как вы себя чувствуете в своей жизни и рядом с близкими людьми.

· 02:00:00

Поиск проводника

o

• Мишаня предлагает найти в своей жизни «сказочного проводника», который ведёт нас через жизненные обстоятельства.

o

• Проводник помогает переходить из одной реальности в другую, меняя мировоззрение и окружение.

o

• Попробуйте почувствовать, кто ваш проводник.

· 02:01:23

Взаимодействие с проводником

o

• Попросите проводника показать, как ваши чувства влияют на жизнь.

o

• Вспомните яркое чувство и попросите проводника показать, как оно переходит в события и переживания.

o

• Проводник знает, как воплощаются ваши чувства.

· 02:02:48

Создание своего сна

o

• Проводник может показать, как вы создаёте свой «сон» жизни.

o

• Вместе с проводником рассмотрите, как разные чувства приводят к различным событиям.

· 02:04:45

Наполнение жизни чувствами

o

• Наполните свою жизнь чувствами любви, радости, умиротворения и спокойствия.

o

• осознанно выберите чувства, которыми хотите наполнить свою жизнь.

o

• Регулярное проживание определённых чувств меняет жизнь.

· 02:06:59

Возвращение на полянку

o

• Вернитесь на полянку, чтобы почувствовать совместное творчество реальности.

o

• Встаньте в круг, возьмитесь за руки и почувствуйте, что обнимаете планету Земля.

o

• Почувствуйте любовь к планете и благодарность плазмоидам за поддержку.

· 02:10:18

Завершение практики

o

• Вернитесь в физическое тело, синхронизируйтесь с ним.

o

• Лишение считает от десяти до одного для гармоничного возвращения.

o

• Завершите занятие, поделитесь впечатлениями в чате.