С начала следующего учебного года срок обучения в высших учебных заведениях будет зависеть от выбранной специальности. Это связано с отказом от Болонской системы и переходом на отечественную трехуровневую модель высшего образования. Какие изменения ожидают абитуриентов и студентов — в материале «Известий».
Новые уровни образования
• Новая модель, которую введут в 2026/2027 учебном году, подразумевает несколько уровней высшего образования: базовый, специализированный и профессиональный. Период получения базового уровня зависит от выбранной отрасли и специальности и будет составлять от четырех до шести лет. Так, четырехлетние программы возможны для сферы туризма, гостиничного бизнеса, а по инженерным, врачебным и педагогическим специальностям студентов будут готовить не менее пяти лет.
• Учеба на ступени специализированного высшего образования может длиться от года до трех лет. Формами такого обучения будут магистратура, ординатура для медицинских специальностей и ассистентура-стажировка для творческих профессий.
• Высшая ступень новой модели образования — аспирантура, где готовят кандидатов наук. Ранее в аспирантуру могли поступить выпускники специалитета или бакалавры, прошедшие обучение в магистратуре. Теперь же стать аспирантом можно после получения базового образования по программе, рассчитанной не менее чем на пять лет.
Причины перехода на новую модель
• Болонская двухуровневая система подготовки, включающая бакалавриат и магистратуру, была принята в РФ, так как она обеспечивала российским студентам дополнительные возможности стажировки за рубежом, позволяла российским и иностранным студентам осуществлять обмен опытом. Россия стала участником Болонского процесса в 2003 году, но уже тогда ректоры ведущих вузов заговорили о том, что западные стандарты способствуют снижению качества образования в стране.
• Потребность в новой модели образования обусловлена ситуацией на рынке труда. В условиях санкций со стороны Запада прекратилось сотрудничество российских и зарубежных вузов, которое было основным преимуществом Болонской системы, а внутри страны она оказалась неэффективна. К тому же четырехлетнее обучение на бакалавриате не давало студентам нужной глубины знаний и практической подготовки, чтобы заинтересовать работодателей, а производство страдало от нехватки квалифицированных кадров.
• Новая модель должна обеспечить более высокое качество образования и последующее трудоустройство выпускников. Базового уровня будет достаточно для начала профессиональной деятельности, а разница в продолжительности учебных программ поможет найти баланс между запросами рынка и интересами самих студентов. Тем более что теперь наличие диплома о высшем образовании перестало быть достаточным — многие профессии подразумевают регулярное профильное обучение и повышение квалификации.
Кого коснутся изменения
• В тестовом режиме новая модель высшей школы уже проверена на базе шести вузов. С 2023 года в пилотном проекте приняли участие столичные МАИ, МИСИС и МПГУ, а также Санкт-Петербургский горный университет, Томский государственный университет и Балтийский федеральный университет им. И. Канта. С нового учебного года на эту модель перейдут ведущие вузы, а с 2027 года система начнет работать по всей стране.
• Для тех студентов, которые в момент внедрения новой модели уже проходят обучение по программам бакалавриата, авторы реформы пообещали сделать переход плавным. Учебные программы будут скорректированы, чтобы соответствовать новым уровням высшей школы. После завершения обучения бакалавры смогут получить специализированное высшее образование в магистратуре.