Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Тивиком

«Восстановить самоконтроль и подышать»: Минпросвещения направило в регионы инструкцию по действиям педагогов в общении с агрессивными

детьми. Некоторые примеры из методички: — Ощутите свой самоконтроль: возьмите паузу на пару секунд, сделайте вдох и выдох, займите устойчивую позу, коснитесь спиной опоры. Помните, ваш ответ — ответ педагога; — Резкие изменения в поведении ребенка могут быть связаны с глубинными личными переживаниями, в том числе — с травмирующими ситуациями, травлей; — Педагог должен вербализовать эмоции и перефразировать слова нападающего, не говоря с позиции обвинения или отторжения. Учитель должен исключить из своей речи агрессию и негатив; — Если школьник атакует учителя, нужно эвакуировать других учеников, поручить позвать охрану или дежурного и сохранять дистанцию с агрессором.

«Восстановить самоконтроль и подышать»: Минпросвещения направило в регионы инструкцию по действиям педагогов в общении с агрессивными детьми. Некоторые примеры из методички:

— Ощутите свой самоконтроль: возьмите паузу на пару секунд, сделайте вдох и выдох, займите устойчивую позу, коснитесь спиной опоры. Помните, ваш ответ — ответ педагога;

— Резкие изменения в поведении ребенка могут быть связаны с глубинными личными переживаниями, в том числе — с травмирующими ситуациями, травлей;

— Педагог должен вербализовать эмоции и перефразировать слова нападающего, не говоря с позиции обвинения или отторжения. Учитель должен исключить из своей речи агрессию и негатив;

— Если школьник атакует учителя, нужно эвакуировать других учеников, поручить позвать охрану или дежурного и сохранять дистанцию с агрессором.

-2