Порой мы создаём такие многослойные конструкции для отдыха, что на их поддержание уходит больше сил, чем на саму работу. Слушать лекцию о лени, пока руки заняты бытом — это не расслабление, а форма интеллектуального оправдания. Ум получает право на отвлечение, но лишь при условии, что тело в это время выполняет полезное действие. Такой компромисс редко приносит удовлетворение: бельё складывается механически, а суть подкаста ускользает, потому что часть внимания всё же прикована к углам простыни. Совет наполнять рутинные дела развивающим контентом кажется разумным использованием времени. Но часто он подменяет собой возможность простого бездействия или сосредоточенного труда. Вместо того чтобы полностью погрузиться в складывание белья — ощутить ткань, найти в этом свой ритм, — мы пытаемся загрузить мозг дополнительной информацией. И вместо того чтобы просто отдохнуть за просмотром развлекательного ролика, мы чувствуем вину и начинаем делать что-то «полезное», лишь бы оправдать пассивное