С 2026 года в Ростовской области вступят в силу три значимых законодательных изменения, которые затронут выпускников 9‑х классов, планирующих получить профессию в колледже. Об этом сообщила председатель комитета Законодательного собрания региона по образованию и культуре Светлана Мананкина в своём Telegram‑канале.
Сокращение числа экзаменов для целевого набора
Теперь для поступления по целевому договору достаточно сдать только русский язык и математику — вместо прежних четырёх предметов. Но есть важные условия:
нужно выбрать одно из 46 направлений в 45 учреждениях среднего профобразования региона;
обязательно заключить целевой договор с обязательством отработать 3 года после выпуска.
Если же ученик планирует перейти в 10‑й класс или поступить на другую специальность без целевого договора, ему по‑прежнему придётся сдавать четыре экзамена.
Шанс для тех, кто не сдал ГИА‑9
Выпускники, не прошедшие итоговую аттестацию, смогут бесплатно освоить рабочие профессии в специально отобранных техникумах. При этом они продолжат изучать школьную программу и в итоге получат аттестат.
Приоритет для целевиков
Поступающих с целевыми договорами будут зачислять вне конкурса — независимо от среднего балла аттестата.
Риски и вызовы
Светлана Мананкина отметила, что нововведения несут не только возможности, но и серьёзные вызовы:
Рост нагрузки на колледжи: ожидается увеличение числа студентов на 25 %, что потребует дополнительных средств, новых аудиторий, общежитий и преподавателей.
Дефицит работодателей: целевой договор возможен только при наличии предложений от компаний, а их пока крайне мало — в 2025 году зафиксировано всего 573 договора.
Угроза «утечки кадров»: есть риск, что бюджетные места займут абитуриенты из других регионов со своими целевыми договорами. В результате Ростовская область может потерять и финансирование, и подготовленных специалистов, фактически став «донором кадров».
Таким образом, новые законы открывают дополнительные пути для получения профессии, но их реализация потребует тщательной проработки и дополнительных ресурсов.