Найти в Дзене
Между строк

Цитаты для сочинения по «Муму» (5 класс): 12 коротких цитат по темам и как вставить в аргумент.

1) Берите короткие фразы, а не длинные абзацы. 2) Перед цитатой пишите свою мысль, после цитаты объясняйте, что она доказывает. 3) Не вставляйте цитату “сама по себе”. Всегда нужен комментарий. Тема 1. Сила и внешний образ Герасима 1.“мужчина двенадцати вершков роста” Когда подходит: если вы описываете Герасима как богатырски сильного, заметного человека. 2.“богатырская сила” Когда подходит: если говорите о физической мощи героя и о том, что он привык к тяжёлому труду.
Тема 2. Немота и одиночество героя 3. “глухонемой от рождения” Когда подходит: если вы объясняете, почему Герасиму труднее защищать себя и выражать чувства словами. 4.“он не любил болтовни” Когда подходит: если вы подчёркиваете его молчаливость , серьёзность, привычку жить делом.
Тема 3. Трудолюбие и порядок 5.“работал за четверых” Когда подходит: если пишете про трудолюбие, ответственность, надёжность Герасима. Тема 4. Привязанность к Муму, доброта 6.“Муму была ему очень дорога” Когда подходит: если ваша тема
Оглавление

  • Что в этой статье?! 12 коротких цитат из рассказа Тургенева «Муму», разбитых по темам, и простые шаблоны, как аккуратно вставить цитату в аргумент. На чтение 4–6 минут.

Зачем нужны цитаты в сочинении:

  • Шаг 1. Цитата подтверждает, что вы опираетесь на текст, а не просто пересказываете.
  • Шаг 2. Даже 1–2 коротких цитаты могут заметно усилить сочинение.
  • Шаг 3. Важно: цитата должна быть короткой и подходить к вашей мысли.

Как правильно использовать цитаты (очень кратко)

1) Берите короткие фразы, а не длинные абзацы.

2) Перед цитатой пишите свою мысль, после цитаты объясняйте, что она доказывает.

3) Не вставляйте цитату “сама по себе”. Всегда нужен комментарий.

12 коротких цитат по темам (выбирайте под своё задание)

Тема 1. Сила и внешний образ Герасима

1.“мужчина двенадцати вершков роста” Когда подходит: если вы описываете Герасима как богатырски сильного, заметного человека. 2.“богатырская сила” Когда подходит: если говорите о физической мощи героя и о том, что он привык к тяжёлому труду.


Тема 2. Немота и одиночество героя

3. “глухонемой от рождения” Когда подходит: если вы объясняете, почему Герасиму труднее защищать себя и выражать чувства словами. 4.“он не любил болтовни” Когда подходит: если вы подчёркиваете его молчаливость , серьёзность, привычку жить делом.


Тема 3. Трудолюбие и порядок

5.“работал за четверых” Когда подходит: если пишете про трудолюбие, ответственность, надёжность Герасима.

Тема 4. Привязанность к Муму, доброта

6.“Муму была ему очень дорога” Когда подходит: если ваша тема про любовь, заботу, сердечность героя. 7.“он её любил” Когда подходит: если нужно очень простое подтверждение того, что Герасим искренне привязался к собаке.


Тема 5. Власть барыни и жестокость приказа

8. “барыня… приказала” Когда подходит: если вы пишете о власти одного человека над судьбами других, о несправедливости крепостного порядка. 9.“надо, чтобы её не было” Когда подходит: если вы раскрываете жестокость решения, трагичность ситуации и бессилие Герасима.


Тема 6. Трагедия финала и внутренний протест

10“он ушёл” Когда подходит: если вы говорите о финальном решении Герасима, о его внутреннем протесте (уход как попытка вернуть себе свободу).

Тема 7. Сострадание, “маленькая жизнь” и большая боль

11“бедная собачонка” Когда подходит: если вы раскрываете тему сострадания к слабому, беззащитному.

Тема 8. Несправедливость и чувство горечи

12“судьба” Когда подходит: если вы пишете об общей мысли рассказа: человек и животное оказываются зависимы от чужой воли и случайностей. Важно Тексты разных изданий могут немного отличаться по знакам препинания или отдельным словам. Это нормально. Смысл цитаты должен сохраняться.

Если у вас учебник с другим вариантом, подстройте цитату под ваш текст.

Как вставить цитату в аргумент: 6 простых шаблонов. Чтобы цитата усиливала мысль, используйте связку “мысль -> цитата -> объяснение”.

Шаблон 1 Автор подчёркивает, что …: “цитата”. Это показывает, что …

Шаблон 2 Об этом прямо сказано в тексте: “цитата”. Значит, герой …

Шаблон 3 Доказательство можно найти в описании героя: “цитата”. Следовательно, …

Шаблон 4 Не случайно Тургенев пишет: “цитата”. Так автор заставляет читателя понять, что …

Шаблон 5 Эта мысль подтверждается фразой: “цитата”. Поэтому можно сделать вывод, что …

Шаблон 6 (для 5 класса, самый простой) В тексте сказано: “цитата”. Значит, …

Пример, как сделать аргумент (короткий образец)

  • Тема: почему рассказ трогает
  • Мысль: Герасим умеет по-настоящему любить и заботиться.
  • Цитата: “Муму была ему очень дорога”.
  • Комментарий: Это значит, что собака стала для него близким существом, почти единственным другом, поэтому приказ барыни звучит особенно жестоко и вызывает сочувствие.

Ещё 3 быстрых примера “цитата + смысл” (чтобы было проще)

1) Про трудолюбие “работал за четверых” -> герой честный, сильный, надёжный, вызывает уважение
2) Про одиночество “глухонемой от рождения” -> ему сложно защищаться словами, он чаще терпит, поэтому его особенно жалко
3) Про власть “барыня… приказала” -> судьба людей зависит от каприза, это и есть главная несправедливость рассказа.

Сколько цитат нужно для 5 класса Обычно достаточно 1–2 цитат на всё сочинение. Если сочинение длиннее, можно 2–3, но коротких.

Что написать в конце сочинения (мини-подсказка) В выводе можно связать всё так: Рассказ учит состраданию и показывает, как страшна власть без милосердия. Поэтому история Герасима и Муму трогает и заставляет задуматься о справедливости.

Ещё по теме - Кликайте по ссылкам, там полезные материалы по школе

1) Сочинение: почему рассказ «Муму» меня тронул (5 класс)

2) Характеристика Герасима («Муму», 5 класс): качества + примеры + вывод

3) Как написать сочинение по литературе на 5 (5–8 класс): универсальный план.

Если хотите, напишите в комментариях, какая у вас тема по «Муму» (про Герасима, про барыню, про Муму, про сострадание) и какой класс. Я подберу 2 лучшие цитаты именно под вашу тему и дам готовый план.