Открываешь вопросы аттестационные по биологии за 7 класс и ощущение, что попал в параллельную вселенную, где царят спирогиры, ризоиды, гаметофиты и прочие «монстры», которых обычный человек не вспомнит даже под пытками.
Дети сейчас другие: они не просто учат, потому что «надо», как это делали мы. Они анализируют постоянно, один большой «искусственный интеллект» и один и тот же вопрос каждый день: «А где это мне потом пригодится, зачем мне это все надо?»
И каждый раз я объясняю про нейропластичность мозга, о том, что он постоянно перестраивается, создаёт новые связи, реагирует на нагрузку как тренажёр. Что любая сложность - это не мучение, а прокачка: «Чтобы в голове становилось больше извилин. Они твой будущий инструмент. Чем их больше, тем легче решать любые задачи, какие подбросит жизнь».
Хотя мозг можно прокачивать не только биологией, а вообще любой интересной информацией, школьная программа остаётся школьной программой и следовать ей всё равно приходится, даже если не всегда хочется.
#биология7класс #родительскиезаметки #обучениедома #мотивациякобучению #учебабезстресса #родительскийблог #дети #развитиеинтеллекта #семейное_образование #со