Среда - ужасный день. Потому что вечером нужно готовиться к "Моим (вообще не моим) горизонтам" 🙈
Непонятная программа без всякой логики - по профориентации. Детям 6 класса рассказывают всё то же самое, что и ученикам 9 класса. Они половины слов не понимают, а ты должен еще проводить дебаты, дискуссы. Будто нам с ними поговорить не о чем 🤦
В общем, весь вечер среды я маялась, т.к. говорить об IT и еще чем-то таком не хотела (да, я ужасный классный руководитель - не следую политике партии). Ну не специалист я, чтобы об этом рассказывать и еще умные дискуссии вести. Мне дети сами всё рассказать могут...
А ведь что-то делать надо - дети придут на урок 🤦 И, вот уже в ночи меня осенило: нужно украсить входную дверь в кабинете 🤪
Недавно я видела одну идею в интернете - она как раз нам подходила.
Я в темноте перерыла детские шкафы и нашла заначки цветной бумаги, что покупалась сто лет назад (наверное, еще Семычу на технологию - в началке).
Утром я приезжаю в школу за час до уроков, т.к. Васю нужно сдавать в сад до 8.15, поэтому у меня было время протестировать свою идею.
В общем, я придумала делать снеговиков. Точнее их мордочки.
Быстренько сделала вот такую физиономию:
Подобрала в презентацию идеи оформления таких мордочек и когда дети пришли в класс, я была полностью готова )))
Включились в работу все - даже те, кто не очень-то хотел участвовать ))
У меня попробуй не включись 😂
Не помешало даже то, что ножниц было катастрофически мало.
Ребята смогли договориться и процесс шел ровно. Кое-кто даже успел сделать пару мордочек.
И к концу урока у нас вся доска была в забавных физиономиях.
Согласитесь, получилось очень здорово! Каждый снеговик со своей историей.
Вечером я все эти мордочки приклеила на дверь класса - пусть все видят, что здесь "живут" творческие ребята )))
Вот такие дела )))
P.S. Сын вчера прошел боевое крещение: участвовал в тушении крупного пожара.
И даже попал в новостные сводки (правда со спины 😂).
- Понятно, что до самого тушения их не допустили - маленькие еще, но всё-таки.
Такие дела...