Найти в Дзене

Юриспруденция. Начало. 2

Приветствую читателей моего канала! Сегодня продолжу свою историю, о том как студенты учились на юридическом факультете университета в городе Петрозаводске в 90-е годы. Как я сделала выбор профессии на всю жизнь можно почитать здесь. Итак, летом 1993 года я поступила на юридический факультет Петрозаводского государственного университета, занятия у нас начались в сентябре, в этом была какая-то исключительность для нас, потому что все остальные первокурсники отправлялись в сентябре на поля в помощь совхозам по сбору сельхозпродукции. Кроме того, поскольку наш факультет был новый и очень многочисленный, то первые два курса мы постоянно сталкивались с несколькими проблемами. Первая проблема: нам постоянно не хватало свободных аудиторий, иногда учились даже в актовом зале. Поэтому университету было удобно отодвинуть эту проблему на октябрь, когда аудитории понадобятся и другим первокурсникам. Вторая проблема: не хватало преподавателей по юридическим дисциплинам. Наш факу

Приветствую читателей моего канала! Сегодня продолжу свою историю, о том как студенты учились на юридическом факультете университета в городе Петрозаводске в 90-е годы. Как я сделала выбор профессии на всю жизнь можно почитать здесь.

Итак, летом 1993 года я поступила на юридический факультет Петрозаводского государственного университета, занятия у нас начались в сентябре, в этом была какая-то исключительность для нас, потому что все остальные первокурсники отправлялись в сентябре на поля в помощь совхозам по сбору сельхозпродукции. Кроме того, поскольку наш факультет был новый и очень многочисленный, то первые два курса мы постоянно сталкивались с несколькими проблемами. Первая проблема: нам постоянно не хватало свободных аудиторий, иногда учились даже в актовом зале. Поэтому университету было удобно отодвинуть эту проблему на октябрь, когда аудитории понадобятся и другим первокурсникам.

Вторая проблема: не хватало преподавателей по юридическим дисциплинам. Наш факультет "отпочковался" от исторического и сначала, на первом курсе, был небольшой избыток исторических дисциплин. Но в этой ситуации был большой плюс: на первом и втором курсе к нам приезжали читать лекции преподаватели с Санкт-Петербурга. А это, что называется, почувствуйте разницу. И разница была ощутимая между ленинградской профессурой и местными преподавателями, которые сами только получали (параллельно с нами) второе юридическое на заочном отделении.

Из питерских преподавателей мне больше всего запомнился профессор Спиридонов Лев Иванович, уникальный был человек, профессор академического склада, учиться у него - это редкая удача. Он преподавал нам теорию государства и права, основу основ юриспруденции.

Спиридонов, Лев Иванович — Википедия

Третья проблема - это книги, вернее их отсутствие. В библиотеке университета и в Публичной библиотеке города было немного книг по юридическим дисциплинам, а все, которые были, были в одном-двух экземплярах. В магазинах города Петрозаводска в начале 90-х также не было юридической литературы, наверное, потому что раньше и спроса на неё не было, поскольку в Петрозаводске до 1991 года негде было получать юридическое образование в очном формате. В книжном киоске на первом этаже университета редко появляющиеся книжки для юристов разлетались как горячие пирожки.

И вот представьте, на семинаре в понедельник все три группы факультета получают задание к среде: ответить на вопросы по книге Рене Давида "Основные правовые системы современности". Запомнила автора и название на всю жизнь. Исходные данные такие - один экземпляр в библиотеке университета и два экземпляра в Публичной библиотеке в читальном зале, и 70 человек, которым нужно за вечер понедельника (до закрытия библиотеки в 20.00) и за вторник с 10.00 до 20.00 подготовится к семинару по этой книге. Эпоха до развития интернета вынуждала студентов развивать такие способности как объединяться и договариваться, либо просто быстро бегать.

Как правило мы объединялись в группы и договаривались, кто приходит к самому открытию библиотеки, как сдать верхнюю одежду в гардероб (сдает один за несколько, так быстрее), как обогнать однокурсников с других групп при сдаче читательского билета на входе, и вырваться вперёд на стойке получения литературы в читальном зале. Когда получали свой экземпляр, то читали и конспектировали его вместе по три-четыре человека. Тех, кто готовился утром, сменяли однокурсники, которые приходили позже. Книги переоформляли из рук в руки. Конкуренция и сотрудничество в действии. Некоторые однокурсники надеялись на авось, приходили попозже в расчете, что товарищи их не бросят в беде. Но были и такие, которые в одиночку пытались ухватить желаемый экземпляр. На втором фото в галереи запечатлена лестница в читальный зал Публичной библиотеки. Стойка выдачи книг была сразу перед лестницей наверху. Теперь понимаете почему иногда было достаточно быстро бегать, чтобы получить книгу? Бегать вверх по лестнице.

Пик этого ажиотажа пришелся на первый семестр первого курса, когда мотивация учиться у всех зашкаливала, все рвались показать себя с лучшей стороны. После первой зимней сессии я с новой подругой на курсе решили как-то, хоть частично решить эту проблему отсутствия юридической литературы, и отправились в Москву. Об этом я расскажу в другой публикации.

Продолжение следует...

Спасибо, что дочитали до конца! Подписывайтесь, пожалуйста, на мой канал!

Всем подписчикам на Дзен я предоставляю скидку 20% на свои услуги на первый заказ, переходите ко мне в телеграм t.me/LawyerRemotely1

#ЮриспруденцияОтИриныВикторовны #LawyerRemotely