📈 Как устоял небоскреб? Наши юные инженеры знают ответ.
На занятии внеурочной деятельности «Методы познания окружающего мира» на образовательной площадке «Бунинские луга» царил дух настоящего архитектурного бюро.
⬆️Наши четвероклассники взялись за важный вопрос в строительстве, как сделать высотное здание устойчивым?
👍 Вместо учебников у ребят были руки, знания и... обычная бумага! Их задача — исследовать, как гиганты противостоят ветру и раскачиванию.
На столе выросли знаменитые силуэты⬇️
🏙 «Башня Федерация» — чтобы понять современные технологии.
📡 Останкинская телебашня — шедевр инженерной мысли, которую нужно было сделать невероятно устойчивой.
🏛 Сталинская высотка — символ прочности и монументальности.
😅 И... «Шедевр» неумелых строителей — самая весёлая и поучительная модель! Именно на ней ребята увидели, к чему могут привести ошибки в проектировании.
✔️ Это был не просто урок, а настоящее прикладное исследование. Через игру, конструирование и проверку гипотез учитель начальных классов, Галина Павловна Новикова, показала, как решаются сложные законы физики и архитектуры.
💚 Ребята не просто склеили домики — они думали, как инженеры, и решали реальные проблемы.
#школа338 #тинао #11декабря #внеурочка #внеурочнаядеятельность
