Найти в Дзене
UGRA-TV.RU

Школьники Сургута соревновались в управлении дронами

Школьники Сургута соревновались в управлении дронами. 30 конкурсантов из 7 образовательных учреждений состязались в двух возрастных группах: юниоры - от 7 до 13 и профи - от 14 до 18 лет. Турнир проводился по двум способам управления дронами - с помощью наблюдения за беспилотником со стороны и через специальный FPV-шлем, когда пилот видит тоже самое, что и его дрон с помощью фронтальных камер. Помимо виртуозной техники управления БПЛА, каждому участнику также требуется владеть техническими навыками, например, чтобы в полевых условиях починить свой беспилотник. Даниил Халтурин, участник соревнований: «Технику, безусловно, нужно знать. Базовые навыки той же пайки, например. Если мой дрон посмотреть, то я очень много раз его паял и ремонтировал. И техником, я думаю, не обязательно быть, но основу надо знать. Настройки, как минимум. А если пилотом брать в расчёт, то нужна реакция, хорошая реакция. Что ещё нужно? Наверное, самоконтроль». Оксана Финадеева, директор МБОУ «Сургутская технологи
   Школьники Сургута соревновались в управлении дронами
Школьники Сургута соревновались в управлении дронами

Школьники Сургута соревновались в управлении дронами. 30 конкурсантов из 7 образовательных учреждений состязались в двух возрастных группах: юниоры - от 7 до 13 и профи - от 14 до 18 лет. Турнир проводился по двум способам управления дронами - с помощью наблюдения за беспилотником со стороны и через специальный FPV-шлем, когда пилот видит тоже самое, что и его дрон с помощью фронтальных камер.

Помимо виртуозной техники управления БПЛА, каждому участнику также требуется владеть техническими навыками, например, чтобы в полевых условиях починить свой беспилотник.

Даниил Халтурин, участник соревнований: «Технику, безусловно, нужно знать. Базовые навыки той же пайки, например. Если мой дрон посмотреть, то я очень много раз его паял и ремонтировал. И техником, я думаю, не обязательно быть, но основу надо знать. Настройки, как минимум. А если пилотом брать в расчёт, то нужна реакция, хорошая реакция. Что ещё нужно? Наверное, самоконтроль». Оксана Финадеева, директор МБОУ «Сургутская технологическая школа»: «В нашем общеобразовательном учреждении 2 года назад мы написали концепцию инженерного образования. В рамках этой концепции мы уже 2 год открываем инженерные классы с индивидуальным отбором. И на сегодня открыт в нашем школьном технопарке ряд образовательных программ дополнительного образования. Это такие как: подводная робототехника, шагающие роботы, БПЛА, технологии беспроводной связи, нано-лаборатории, биоинженерные технологии».
Читать в источнике