«Существует ли Дед Мороз?»
Как педагогу ответить детям на этот, на самом деле, непростой вопрос? 🤔
Единственно верную версию Деда Мороза выбрать уже не получится. Да это и не нужно, гораздо важнее на примере культурного многообразия преподать ребятам урок взаимного уважения и бережного отношения к чужому мнению
, — советует семейный психолог Анна Крайнова.
Главное для учителя — не навязывать свое мнение и не становиться последней инстанцией. Важно и с родителями обсудить участие ребенка в традиционных праздниках, объясняя, что это помогает ему органично включиться в коллектив и почувствовать себя его частью, при этом уважая взгляды и обычаи семьи.
Итак, Дед Мороз существует… пока в него верят дети. А педагогам достаточно помогать им сохранять веру в чудо и учить уважать чужое мнение.
📝 Простые упражнения, которые помогут детям понять, что все взгляды имеют право на существование, — в нашем материале.
